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語(yǔ)文學(xué)習(xí)

小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文怎么“雞”

問(wèn)題焦點(diǎn)

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

查看全部?jī)?nèi)容 36 >

應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？

查看全部?jī)?nèi)容 20 >

有哪些合適的語(yǔ)文教輔書(shū)？

查看全部?jī)?nèi)容 11 >

如何把握古詩(shī)文和現(xiàn)代文閱讀的比重？

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2019-12-02 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

ATM1999

16歲

17歲

5年前

想法

有哪些合適的語(yǔ)文教輔書(shū)？

低年級(jí)該閱讀哪些類型的書(shū)？
????????這個(gè)問(wèn)題好奇怪。。只要感興趣，符號(hào)兒童心智的健康讀物都可以看吧？

而且低年級(jí)如果指一二年級(jí)的話，部分小朋友還沒(méi)有進(jìn)入自主閱讀。。。
個(gè)人以我娃為例，一二年級(jí)看的有。
神奇校車(chē)一大系列

貝貝熊一家的繪本---以及橋梁-類的故事等等
不一樣的卡梅拉一大系列
兒童版福爾摩斯探案集

各種DK 科普畫(huà)冊(cè)等等等等。神奇校車(chē)橋梁書(shū)版貝貝熊系列叢書(shū)：小小足球星 DK兒童百科全書(shū) 大偵探福爾摩斯(第一輯02): 四個(gè)神秘的簽名偵探故事(共6冊(cè))/貝貝熊系列叢書(shū) DK機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密: 動(dòng)物園大逃亡!

提到的圖書(shū)

大偵探福爾摩斯(第一輯02): 四個(gè)神秘的簽名

DK機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密: 動(dòng)物園大逃亡!

偵探故事(共6冊(cè))/貝貝熊系列叢書(shū)

貝貝熊系列叢書(shū)：小小足球星

神奇校車(chē)橋梁書(shū)版

DK兒童百科全書(shū)

2 7 1

Tommy131003

11歲

4年前

想法

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

我家孩子從小培養(yǎng)閱讀，非常喜歡看書(shū)。現(xiàn)在上小學(xué)一年級(jí)。入學(xué)前，通過(guò)自己閱讀已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，數(shù)量沒(méi)統(tǒng)計(jì)過(guò)，基本上可以自主閱讀了。本以為語(yǔ)文成績(jī)會(huì)很好，結(jié)果考試成績(jī)是墊底的，慘不忍睹。跟老師溝通說(shuō)上課發(fā)言積極，表達(dá)流暢。我想主要問(wèn)題是書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，比較懶不愛(ài)寫(xiě)字，答題的時(shí)候基本上來(lái)就答，各科卷子都是這樣答題，所以成績(jī)都不咋樣。我認(rèn)為小學(xué)低年級(jí)一定要抓好字詞，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，最基礎(chǔ)的也是最重要的。在不是抵觸的時(shí)候，多次聽(tīng)寫(xiě)，直到牢牢掌握。

8 2 3

琥珀245

2歲

16歲

5年前

想法

如何把握古詩(shī)文和現(xiàn)代文閱讀的比重？

其實(shí)古詩(shī)詞里的用法和現(xiàn)代漢語(yǔ)的出入還是比較大的。所以我覺(jué)得低年級(jí)階段，首先把字詞句這些基礎(chǔ)打好，再多閱讀兒童文學(xué)，現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)到一定程度后，到了高年級(jí)再進(jìn)行古詩(shī)詞、文言文的學(xué)習(xí)，會(huì)起到事半功倍的效果。而且，如果有了很好的現(xiàn)代文做基礎(chǔ)，自發(fā)地愛(ài)上古詩(shī)詞，愛(ài)上文言文是自然而然的

8 2 3

Yxmj

5年前

想法

如何把握古詩(shī)文和現(xiàn)代文閱讀的比重？

我覺(jué)得不管現(xiàn)代文還是古詩(shī)文，低年級(jí)的孩子都很難有深入的理解。所以沒(méi)有必要在低年級(jí)就開(kāi)啟閱讀理解的刷題模式。
對(duì)現(xiàn)代文，以孩子自主閱讀為主，親子閱讀為輔。
對(duì)古詩(shī)文，家長(zhǎng)有能力的可以親子閱讀進(jìn)行講解，沒(méi)有能力的可以借助一些音視頻的資源，盡量讓孩子有一些理解之后再背誦，效果會(huì)更好。

8 2 2

ATM1999

16歲

17歲

5年前

想法

如何把握古詩(shī)文和現(xiàn)代文閱讀的比重？

古文盒現(xiàn)代文比重？
????????這個(gè)，就我娃而言，這個(gè)比例不掌握在家長(zhǎng)手里。
低年級(jí)的古文，如果拋掉詩(shī)詞們，就說(shuō)古文，那我文化水平低，不敢亂講。某些大家推薦的音頻娃也不愛(ài)聽(tīng)。。。所以全靠學(xué)校老師講解。
這個(gè)范圍深度廣度，都是很應(yīng)試的，由老師學(xué)校掌握。
一二年級(jí)低年級(jí)還是應(yīng)該以背誦經(jīng)典古詩(shī)為主。
如我娃這種，學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)教學(xué)，配合度非常好，但我安排點(diǎn)啥，就起義了????。

現(xiàn)代文？？指閱讀理解這種嗎？那我沒(méi)做過(guò)，學(xué)校也沒(méi)有在一二年級(jí)安排過(guò)。

百度一下，
現(xiàn)代文

表達(dá)方式:主要有記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明.5種。

??????????????????

以上文體，我娃一二年級(jí)不怎么喜歡。。

具體閱讀大約這方面只有，新語(yǔ)文和日有所誦里的相關(guān)篇章。僅僅如此。

就是單純閱讀，兒童文學(xué)故事等等。
現(xiàn)代文閱讀，多閱讀符合兒童心智的作品，

5 3 評(píng)論

破破小丫

10歲

4年前

想法

小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文怎么“雞”-如何打好字詞句

新一，向很多前輩取經(jīng)，最后執(zhí)行如下：
先用教材全解預(yù)習(xí)生詞和課文內(nèi)容，再用默寫(xiě)小達(dá)人和七彩課堂預(yù)習(xí)卡做題，每天看視頻學(xué)寫(xiě)2個(gè)新字，周末有空再用教材匹配的字帖描紅一遍。

4 5 評(píng)論

海綿姐姐

14歲

5年前

想法

有哪些合適的語(yǔ)文教輔書(shū)？

靈魂的拷問(wèn)：買(mǎi)了書(shū)來(lái)，就會(huì)做么？我主張把時(shí)間花在閱讀上。倒是可以買(mǎi)點(diǎn)輔助做作業(yè)的書(shū)，減少查各種次要信息所需要的時(shí)間。17秋教材解讀小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)(人教)

提到的圖書(shū)

17秋教材解讀小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)(人教)

63人有 · 29人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)1

人民教育出版社教學(xué)資源編輯室編 / 人民教育出版社

1 4 4

ZDZX

9歲

5年前

想法

應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？

小學(xué)低年級(jí)，其實(shí)可以倒推到學(xué)前階段，唐詩(shī)宋詞能背就盡量背。一般都是從唐詩(shī)開(kāi)始背誦，我們主要一誦讀為主，一般誦讀兩三遍，一兩天后，孩子自己就記住了，再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，基本上都是背誦出來(lái)的。
我們以前用的是《唐詩(shī)三百首》，后來(lái)改為《古詩(shī)詞75+80首》，但這兩本各有其特點(diǎn)。

然后背誦的還有《聲律啟蒙》，依然先聽(tīng)，再熟讀。唐詩(shī)三百首一本通注音版國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀本:三字經(jīng) 小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首聲律啟蒙笠翁對(duì)韻

提到的圖書(shū)

注音版國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀本:三字經(jīng)

小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首

唐詩(shī)三百首一本通

聲律啟蒙笠翁對(duì)韻

2 5 評(píng)論

宏670

15歲

5年前

想法

應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？

小學(xué)低年級(jí)要選取適合的內(nèi)容，課文，以及一些配套累的書(shū)籍。也可以選擇一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)背誦。語(yǔ)文書(shū)的課文都是經(jīng)過(guò)多方選取的，可以選擇其中優(yōu)美的段落，甚至全文來(lái)背誦。還可以選取一些有名的朗朗上口的小散文，背誦興趣為主。

6 3 評(píng)論

ATM1999

16歲

17歲

5年前

想法

有哪些合適的語(yǔ)文教輔書(shū)？

有哪些合適的教輔書(shū)？

Hi ATM1999, 看到你反饋今天圓桌的第三個(gè)問(wèn)題奇怪不好理解，我們緊急調(diào)整了一下，改成了更具體的“有哪些合適的低年級(jí)語(yǔ)文教輔書(shū)”。實(shí)在不好意思今天好幾個(gè)問(wèn)題都讓你迷惑了??

……………回答，原來(lái)是推薦語(yǔ)文教輔啊？啊？
推薦新語(yǔ)文，日有所誦，這兩本我娃低年級(jí)開(kāi)始用。
還有寫(xiě)字課課練，田英章都配套喜帖。
還有教材全解。配一本也很好。

低年級(jí)，還是應(yīng)該注意基礎(chǔ)字詞練習(xí)，擴(kuò)大識(shí)字量。
我家大約，就用這些。除了教輔書(shū)，一年級(jí)也最好配一個(gè)查字筆畫(huà)順序的小程序，網(wǎng)頁(yè)版也可以。新語(yǔ)文讀本華夏萬(wàn)卷字帖小學(xué)生寫(xiě)字課課練蘇教版五年級(jí)上冊(cè)

提到的圖書(shū)

華夏萬(wàn)卷字帖小學(xué)生寫(xiě)字課課練蘇教版五年級(jí)上冊(cè)

新語(yǔ)文讀本

1 4 1

阿熹讀書(shū)

11歲

4年前

想法

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

打好字詞基礎(chǔ)，跟進(jìn)課內(nèi)……
然后海量閱讀吧！

打算在語(yǔ)文，大語(yǔ)文方面多下功夫，英語(yǔ)也會(huì)少量讀的，英語(yǔ)課也會(huì)低頻率上！
語(yǔ)文真的太難了！先抓歷史知識(shí)吧！各種歷史書(shū)打算進(jìn)一波……目前買(mǎi)了如果歷史是一群喵全套，半小時(shí)漫畫(huà)歷史全套，林漢達(dá)全套五本，少年讀史記五本……書(shū)香節(jié)買(mǎi)了中國(guó)史世界史的手繪大圖，據(jù)說(shuō)六米長(zhǎng)……還沒(méi)收到，期待中……

6 2 評(píng)論

沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵

12歲

5年前

想法

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

我是這么想的，字詞是基礎(chǔ)。每天都字詞必須過(guò)關(guān)。然后筆順正確。我家寫(xiě)的太難看。打算寒假在慢慢練，平時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間練習(xí)?，F(xiàn)在組詞我們是盡量成語(yǔ)。打算下步把組詞里面遇到的成語(yǔ)抄下來(lái)，慢慢累計(jì)?。?！

4 3 1

花葉

17歲

5年前

想法

如何把握古詩(shī)文和現(xiàn)代文閱讀的比重？

這這這，這個(gè)提問(wèn)沒(méi)明白想問(wèn)什么。??????
低年級(jí)所有的閱讀肯定都是現(xiàn)代文閱讀啊。

古詩(shī)詞的誦讀也是傾向于韻律的感受。基本很少能有可理解性的輸入?，F(xiàn)代的孩子幾乎不會(huì)有機(jī)會(huì)看到床前明月光，也感受不到低頭思故鄉(xiāng)，即使看到長(zhǎng)河落日?qǐng)A，也很難看到大漠孤煙直。對(duì)于古詩(shī)文，我們不得不承認(rèn)，就算我們從小就愛(ài)那古典的韻腳，但是總要幾經(jīng)沉浮才能讀懂人生的韻律。

唐詩(shī)是寫(xiě)給成人看的呀，孩子怎么會(huì)懂。

7 1 評(píng)論

睛朗

12歲

5年前

想法

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

小學(xué)低年級(jí)，我覺(jué)得字詞和拼音很重要。我們是在幼兒園大班暑假用摩比愛(ài)拼音過(guò)了一遍，有了印象。識(shí)字是用卡片，粗魯?shù)姆椒ㄕJ(rèn)了一千字左右?，F(xiàn)在學(xué)校每次測(cè)驗(yàn)都是滿分，一開(kāi)始上學(xué)，建立自信心對(duì)后面的學(xué)習(xí)也是有幫助的。接下來(lái)，識(shí)字就交給閱讀了。

1 5 評(píng)論

Ｅｖａｎ－ｘｉ＇

13歲

5年前

想法

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

一二年級(jí)時(shí)間上還比較寬裕，多抓書(shū)寫(xiě)和閱讀吧。
字詞書(shū)寫(xiě)是基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)，為以后中高年級(jí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)效率。
多閱讀，可以增加孩子的識(shí)字量，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，為孩子自主閱讀打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子自主閱讀的習(xí)慣。

3 3 1

小兔山田心子

14歲

5年前

想法

有哪些合適的語(yǔ)文教輔書(shū)？

小學(xué)低年級(jí)，有哪些教輔書(shū)？
買(mǎi)是買(mǎi)了些，但很多還沒(méi)有用過(guò)，一二年級(jí)刷題用的是黃岡小狀元，日有所誦作為朗讀用，閱讀快車(chē)作為閱讀理解的補(bǔ)充??親近母語(yǔ) 日有所誦第五版小學(xué)三年級(jí) 17秋教材解讀小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)(人教) 小學(xué)語(yǔ)文閱讀快車(chē)(2上新課標(biāo)升級(jí)版)

提到的圖書(shū)

17秋教材解讀小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)(人教)

親近母語(yǔ) 日有所誦第五版小學(xué)三年級(jí)

小學(xué)語(yǔ)文閱讀快車(chē)(2上新課標(biāo)升級(jí)版)

2 4 評(píng)論

與佟

14歲

5年前

想法

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

多閱讀，閱讀是乘法，在閱讀中自然積累字詞和語(yǔ)感，語(yǔ)文學(xué)起來(lái)就不會(huì)太費(fèi)力。當(dāng)然閱讀最好是能早點(diǎn)抓起來(lái)。默讀和誦讀結(jié)合是最好的。默讀主要是文學(xué)科普類，誦讀主要是詩(shī)歌經(jīng)典。

7 1 評(píng)論

破破小丫

10歲

4年前

想法

小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文怎么“雞”-有哪些合適的語(yǔ)

目前家里教輔：教材全解+默寫(xiě)小達(dá)人+七彩課堂預(yù)習(xí)卡+一本同步訓(xùn)練+一本閱讀理解100篇。前面3個(gè)每天用，后面2個(gè)每周做。同時(shí)每天晚上有時(shí)間的話，睡前共讀親近母語(yǔ)的全閱讀等。

6 1 評(píng)論

燕子426

12歲

5年前

想法

如何打好字詞句基礎(chǔ)?

我家娃剛?cè)胄∫?，還沒(méi)啥特別的經(jīng)驗(yàn)，總之，在學(xué)前該培養(yǎng)的習(xí)慣得培養(yǎng)好吧，這樣會(huì)輕松點(diǎn)吧

3 3 評(píng)論

ATM1999

16歲

17歲

5年前

想法

應(yīng)該背誦什么內(nèi)容？

不懂古文，
我們都是跟著學(xué)校進(jìn)度來(lái)的。
背默，主要是日有所誦里的古詩(shī)，
純背，有日有所誦里的部分現(xiàn)代詩(shī)。。。
小三以前跟學(xué)校進(jìn)度，背的，增廣賢文和笠翁對(duì)韻。
個(gè)人感覺(jué)小學(xué)生古詩(shī)，是需要背默的。
其他看家長(zhǎng)學(xué)校的能力擴(kuò)展。

論語(yǔ)我們從4年級(jí)開(kāi)始背。。。日有所誦第四版(小學(xué)三年級(jí)) 笠翁對(duì)韻增廣賢文(彩圖注音無(wú)障礙閱讀) [7-10歲]

提到的圖書(shū)