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jinzimm
2013
發(fā)布于 2021-12-11 
有必要。問這個問題肯定是低年級孩子了，這時候娃經(jīng)常是還不懂學科學習為何物呢，學習習慣未建立，對自己學習把控意識不強，家長就必須清楚孩子學校里學習到底掌握的如何，即使不布置作業(yè)也應該主動帶孩子預習復習，哪怕只是口頭進行。一方面帶領孩子養(yǎng)成回來復習鞏固的習慣，另一方面方便家長掌握孩子學習情況。
當然，如果家長有更高要求的規(guī)劃，那就另當別論啦。
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4年前
什么叫更高要求的規(guī)劃
4年前
連作業(yè)都沒有。還能有什么要求
4年前
cc5081598957 什么叫更高要求的規(guī)劃
比如花生里很多牛娃都是跨級刷課本啥啊，那些基本都是家長自己有個規(guī)劃的，不單單跟校內(nèi)步子走的
發(fā)布

推薦閱讀

17歲
想法
有必要
1、語文古詩詞背起來，適合年齡的經(jīng)典書籍聽起來或者看起來（識字量夠的話）。
2、英語繪本讀起來，聽力音頻聽起來。
3、數(shù)學口算做起來，還有一些數(shù)學小游戲玩起來。
總之，這么小的年齡還是要體現(xiàn)“寓教于樂”，形式不能太枯燥，不要弄得以后厭學就好。
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7歲
想法
小外甥七歲 小學一年級…
一開始私立幼兒園 有學習拼音等…
一年級 老師有安排少量作業(yè)釘釘打卡…
其余時間…
除了外面上課外…
在家 自主閱讀 完全不用大人陪讀…
不是有每個年齡各階段要讀的書嗎？！老師會推薦…
男孩子 科普書大愛 訂閱雜志期刊…培養(yǎng)興趣…
日積月累…會有很大進步…
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3歲
11歲
想法
學校不布置作業(yè)，家長跟娃就躺平了嗎？
家長還是有必要布置作業(yè)的。
語文：古詩詞背起來，配套的課后練習做一做，字詞聽寫。
數(shù)學：配套買一兩本練習練一練，計算題每天練。
英語：不用說了吧，小花生里的媽媽雞英語都厲害
15歲
想法
我覺得這個提問要回答的話，主要是和小朋友進行‘別人家和我們家是否要保持一致’的主題辯論。

如果家長平常愛說:別人家里的xxx怎樣了，你為什么不這樣呢？那么這個家長容易輸。

一般來說，我會講一家有一家的規(guī)矩，可能會有相同的地方，也可能會不同。好的規(guī)矩我會引進，壞的規(guī)矩我會擯棄。你如果想引進，也可以跟我說它的好處一二三。我們討論一下可行性。

如果小朋友不聽道理，就是歪纏，那就說:在我家就是照著這個規(guī)矩，如果你到ta家去做ta家的寶寶，就可以遵守ta家規(guī)矩。廢話少說。
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12歲
12歲
想法
我家寫，不過不算多。
因為要留時間閱讀和戶外，我家孩睡得還比較早，多了就寫不完。我家寫作業(yè)倒是不排斥，興趣來了還多寫一點，當然這種高光時刻比較少。他老想約同學一起玩，問一圈發(fā)現(xiàn)同學平時和周末都好忙，自己比班里大部分同學都幸福，嘰嘰歪歪的時間就比較少。
很偶爾也不想寫，不寫就不寫了。
13歲
想法
如果問有沒有必要，那肯定是有的。畢竟在學校教學任務本身就挺重的，練習必然要少些。
而有些東西是需要練習熟練度的，所以家庭內(nèi)布置作業(yè)就很有必要了。
至于孩子不愿意練習，那是肯定的。無論哪個孩子都是越少作業(yè)越好，玩耍的時間越長越好。
11歲
想法
有必要，不動筆不知道漏洞萬千。
我家口算能做對的，寫到紙上能少抄一個數(shù)，或者運算符號隨意排列組合……還有寫字寫了一半的，反正各種稀奇古怪匪夷所思讓人覺得他腦袋里裝的是一鍋漿糊的錯誤。
不過我家讓做啥做啥，從小習慣了。
15歲
16歲
想法
一年級就這么有個性嗎??
肯定是要有媽媽作業(yè)的??
好媽媽勝過好老師啊
處理好媽媽作業(yè)和孩子不做的矛盾吧??如果不行，可以考慮請老師幫忙表揚一下啥的，我孩子就特別吃這一套啊??
低年級還是很可以雞一雞的，高年級真是～～
11歲
想法
學校不布置，不正是留了大好時間給我們自己安排練習的嗎，不統(tǒng)一做一樣的題，就更能針對自己的孩子薄弱點來安排，大好事??！
我們會用游戲的方式布置任務，打卡換獎勵，孩子一般都很配合，當然獎勵也要合理，一般是攢夠積分帶出去玩或者換一個很想要但是平時不買的小禮物。這方法低年級還是有用的
9歲
想法
學校不布置家庭作業(yè)的話，我們自己正好有時間安排啦??
但是最好換個方式，不要讓孩子覺得這是任務，是作業(yè)。比如可以安排做數(shù)學類的游戲，語文英語的話可以閱讀、朗讀什么的。
jinzimm
jinzimm
2013