對(duì)于一歲五個(gè)月的寶寶，大家都給孩子們準(zhǔn)備了什么英語(yǔ)讀物呢？

我們用的是廖彩杏書(shū)單，采用親子共讀和聽(tīng)音頻學(xué)習(xí)，目前已進(jìn)行到第二階段。我沒(méi)有用過(guò)其他的啟蒙讀物，無(wú)從比較，只能就廖彩杏書(shū)單介紹一下。

1.《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力》——方法指導(dǎo)

這本書(shū)絕對(duì)是父母用書(shū)，我就是通過(guò)這本書(shū)種草廖單的，這里面講了怎樣習(xí)得英語(yǔ)，如何有效使用有聲書(shū)，選擇哪些書(shū)和答疑學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題等等。當(dāng)然還有一點(diǎn)吸引我的就是廖彩杏家也是雙胞胎，和我家情況完全一樣，因此我在每天疲勞帶孩兒，大腦基本已死機(jī)的狀態(tài)下，于孩子快1歲5個(gè)月時(shí)，買了廖單1-7周，開(kāi)始學(xué)習(xí)。不得不說(shuō)大部分書(shū)孩子是愛(ài)看的，且愿意反復(fù)看，除蘇斯博士的那幾本沒(méi)興趣外（感覺(jué)蘇斯博士的書(shū)適合大點(diǎn)的孩子，兩歲前的寶寶都是視覺(jué)控）。

2.出鏡率最高的繪本

這幾本幾乎是第一次看就愛(ài)上了，都讀了有30幾遍，里面的動(dòng)物，車子等聽(tīng)見(jiàn)單詞都能指出來(lái)，說(shuō)明是真理解了。

其他的就不一一上圖了，雖沒(méi)有一下子愛(ài)上但聽(tīng)?zhēng)妆橐捕己芟矚g。

3.方法改良

廖彩杏是在孩子五歲的時(shí)候開(kāi)始啟蒙的，孩子有一定的自制力和學(xué)習(xí)力，所以她采用一周三本新書(shū)反復(fù)聽(tīng)的方式學(xué)習(xí)，只聽(tīng)音頻不親子共讀。而我的孩子們才1歲多，根本不具備自學(xué)能力，為了使他們盡快對(duì)英語(yǔ)繪本有興趣，我采用了親子共讀和聽(tīng)音頻交叉進(jìn)行的學(xué)習(xí)方法，并每周只學(xué)習(xí)1本新書(shū)，同時(shí)復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的繪本。畢竟這個(gè)年齡段的孩子特別喜歡重復(fù)，重復(fù)能讓他們有自信。

舉個(gè)例子，我們剛讀《Ten Fat Sausages》時(shí)，孩子不是很感興趣，我就每天在讀他喜歡的繪本前后讀這個(gè)，沒(méi)兩天就喜歡了，主動(dòng)拿給我讓我讀，再后來(lái)我會(huì)故意省略句中的擬聲詞pop、bang，讓他們讀。這就是重復(fù)的力量，雖然我家的孩子會(huì)說(shuō)的中英文都不多，但我相信只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

如果你也種草了廖單，趕緊行動(dòng)吧，讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ)。