Ariel S??
Ariel S??
花友號(hào)1118800
2013
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The Journal of Curious Letters 不老泉文庫(kù)014: 當(dāng)扎卡里來(lái)到鎮(zhèn)上 Achieve 3000
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The Journal of Curious Letters 不老泉文庫(kù)014: 當(dāng)扎卡里來(lái)到鎮(zhèn)上 Achieve 3000
書(shū)評(píng) 1 >
Harry Potter #1: Potter and the Philosopher's Stone
書(shū)單 0
13歲
想法
雖然我家一年級(jí),但,...說(shuō)一下我家的做法。

一開(kāi)始先過(guò)掉sightword(這個(gè)估計(jì)你們已經(jīng)不用了),用的書(shū)就是the complete book of sightword。大班時(shí)候是例句默寫(xiě)和自己造句寫(xiě),開(kāi)學(xué)前幾個(gè)星期又重新默寫(xiě)了一遍例句。然后是再晚些時(shí)候打算把里面出現(xiàn)的小文章也默寫(xiě)一下。

接下來(lái)繼續(xù)是默寫(xiě)和背誦的工作。可以用的材料比較多。最近在默stories to read words to know,raz也默寫(xiě)了一點(diǎn)。還有今天發(fā)現(xiàn)comprehension s...
建議長(zhǎng)短期結(jié)合進(jìn)行提升

短期刷一課一練的閱讀理解部分,讓孩子反復(fù)琢磨自己的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差別。一般差別在于回答問(wèn)題的完整性和歸納總結(jié)能力。如果孩子已有大量閱讀,這個(gè)方法提升很快,且長(zhǎng)期有效,我女兒就是例子。即使孩子沒(méi)有閱讀量做基礎(chǔ),方法掌握好了同樣可以有不錯(cuò)的提升,我身邊這樣例子也不少。

水滸傳、西游記、射雕英雄傳、棚車(chē)少年、史記、隋唐演義、東周列國(guó)志、一的力量.....找一些男孩喜歡的作品給孩子讀,孩子讀完引導(dǎo)孩子與你討論或者寫(xiě)讀書(shū)筆記,長(zhǎng)期效果會(huì)更好。上述這些男...
14歲
想法
二年級(jí),在剛過(guò)去的暑假里,我們上了英語(yǔ)創(chuàng)意寫(xiě)作的網(wǎng)課。就英語(yǔ)寫(xiě)作而言,我的感受是大部分孩子必須刻意練習(xí)。

對(duì)于中文,我們讀了不少書(shū),但并不是書(shū)讀得多的人,作文就一定可以寫(xiě)得好,特別是應(yīng)試部分,所以從小到大沒(méi)少練習(xí)。同為語(yǔ)言,英語(yǔ)寫(xiě)作應(yīng)該也是一樣。

我們理想的狀態(tài)下,詞句的積累應(yīng)該來(lái)自涉獵各個(gè)主題,小說(shuō)和非小說(shuō)類(lèi)的大量閱讀。在更理想情況下,孩子在大量閱讀時(shí)候會(huì)不跳過(guò)生詞,而是記錄積累生詞佳句。在更更理想情況下,孩子是讀完一本書(shū),帶走一堆詞句?,F(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),最有可能的是書(shū)讀完了,...