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jimmy.zhou
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花友號(hào)1180292
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Dragon Masters #19: Wave of the Sea Dragon 明朝那些事兒增補(bǔ)版. 第1部 (新版) Dragon Masters #18: Heat of the Lava Dragon
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Dragon Masters #19: Wave of the Sea Dragon 明朝那些事兒增補(bǔ)版. 第1部 (新版) Dragon Masters #18: Heat of the Lava Dragon
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布萊頓少年冒險(xiǎn)團(tuán)4: 再見了, 冒險(xiǎn)海 Usborne My First Reading Library: The Three Wishes
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12歲
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2023-6-18 今天是618，真快
12歲
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還沒完成的蘭博基尼 六一節(jié)的禮物？
12歲
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我們?cè)贏pp上讀，因?yàn)榭梢越y(tǒng)計(jì)一段時(shí)間的數(shù)據(jù)，感覺比較方便，而且書太多，整理起來實(shí)在太麻煩，App上就沒有這個(gè)問題。雖然屏幕看多了會(huì)擔(dān)心眼睛近視，但現(xiàn)在電子設(shè)備無處不在，這個(gè)相比是靜態(tài)的，對(duì)眼睛的影響較小，就忍了。
12歲
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每天給娃定好計(jì)劃，讓他自己去執(zhí)行，讀過的書大概知道是什么意思，跟讀得分達(dá)到80以上，后面的問題大部分能答對(duì)，我覺得就差不多了，可以繼續(xù)進(jìn)行下一本，引文很多內(nèi)容都會(huì)沒完沒了的重復(fù)，所以不要一下要求全部掌握。
12歲
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這完全是個(gè)人選擇，沒有什么可以不可以的，只不過，就算重心不在孩子身上，也要盡自己作為家長(zhǎng)的義務(wù)。就我個(gè)人來說，養(yǎng)育小孩是一個(gè)很重的責(zé)任，因?yàn)樾『⒆拥某錾⒉皇撬约旱倪x擇，而是別人選擇的結(jié)果，所以既然我替他做了出生這個(gè)決定，那我就會(huì)對(duì)我這個(gè)決定負(fù)責(zé)，盡我的能力去愛護(hù)他，教育他，如果做不到，我就會(huì)選擇不生。
12歲
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看小朋友感興趣什么動(dòng)畫片，節(jié)目，或者是書，都說興趣是最好的老師，只要她喜歡的，就可以讓他聽，主要是看他現(xiàn)在的程度，找他現(xiàn)在聽起來沒有太大困難的材料，這樣才能讓他保持興趣，不至于抵觸聽音頻這件事，你家5歲可以聽小豬佩奇已經(jīng)很好了，我家六歲了，都不肯聽呢。
12歲
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如果樓主家的寶寶很有天賦，可以在藝術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有可期的發(fā)展，那么就算娃不喜歡，也可以考慮繼續(xù)學(xué)下去，如果學(xué)的和別人差不多，并沒有特別的優(yōu)秀，未來也沒有打算在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展，那么既然孩子不喜歡，覺得很痛苦，就應(yīng)該考慮放棄了，看看有沒有他喜歡的其他愛好發(fā)展一下。
12歲
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不重復(fù)的，分級(jí)有時(shí)間和精力的話多刷一些還是比較好，很容易讓寶寶不知不覺間學(xué)會(huì)一個(gè)詞在各種不同情境中的用法，加深理解。
12歲
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? ? ? 我娃還沒上小學(xué)，所以就我本人的經(jīng)驗(yàn)吧。從上學(xué)開始，除了上一年級(jí)的時(shí)候花了心思學(xué)拼音，以及練習(xí)寫生字以外，我從來沒在語文這門功課上花時(shí)間，上課基本是不怎么聽的，都在走神之類的，當(dāng)然作業(yè)還是會(huì)做，考試之前也會(huì)突擊一下背誦，因?yàn)橐欢〞?huì)考，但是在語文學(xué)習(xí)上完全沒有投入過精力，成績(jī)一直不錯(cuò)，自我感覺語文就沒什么好學(xué)的，題目自然而然就會(huì)做了，我覺得和我從小大量閱讀有著必然聯(lián)系。

? ? ? 我們上學(xué)的時(shí)候不像現(xiàn)在的小孩有那么多繪本，學(xué)序漸進(jìn)的識(shí)字，我好像從丁丁歷險(xiǎn)記這套漫畫...
12歲
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教育本來就是不公平的，發(fā)達(dá)地區(qū)和邊疆地區(qū)，有錢人和普通老百姓，得到的資源從來是不平等的，從古至今都是如此，又何時(shí)有過真正的公平，既然沒有辦法去改變，那么就只能盡力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，不然我們還能怎么辦。
12歲
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家里買了個(gè)小愛音箱，很習(xí)慣用它定時(shí)，看電視前說：“10分鐘以后關(guān)閉電視，自動(dòng)就關(guān)了?！弊鲎鳂I(yè)之前說：“20分鐘以后提醒我。”到時(shí)間就響了，非常方便，重要的是寶寶自己也可以控制呀，我現(xiàn)在讓他做什么事情之前都會(huì)要求他自己設(shè)定時(shí)間了，該什么時(shí)間做什么事情，不用總是去看表了，個(gè)人覺得挺好用的。
12歲
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對(duì)于我們非母語的小朋友，多套分級(jí)并行是個(gè)好辦法，小朋友本來就注意力不容易集中，只用一套分級(jí)的話，時(shí)間長(zhǎng)了就沒有了新鮮感，而且我們沒有每天沉浸式的語言環(huán)境，多套圖文并茂的分級(jí)更容易記住每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)同一個(gè)詞不同的使用方法，多套分級(jí)是非常好的補(bǔ)充。
12歲
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孩子六歲半，一年前啟蒙，每天機(jī)構(gòu)的課本認(rèn)讀，大約花費(fèi)半個(gè)小時(shí)，一周三節(jié)英文課合集三個(gè)小時(shí)，其它各類分級(jí)每天十幾分鐘，偶爾看看原版動(dòng)畫，每次不超過半個(gè)小時(shí)，平均下來每天一小時(shí)以內(nèi)，感覺進(jìn)步緩慢，很著急。
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