滕越
滕越
花友號1504109
2013
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35 Leap Year Birthday (RAZ H) 16 City Falcons (RAZ H) 唐詩三百首
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大禹治水
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15歲
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女兒五年級,我真正在語文書上花了些功夫才發(fā)現(xiàn)了部編版的美。校內(nèi)語文,我們會在復(fù)習(xí)的時候做下面幾件事(我們家基本不做預(yù)習(xí),這個需要改善):

1. 朗讀:大聲通讀課文一遍

2. 文章理解(這部分課上應(yīng)該或多或少講過,所以更多是對上課內(nèi)容的復(fù)習(xí)和補充):1.概括中心,分段和概括段落大意 2.重讀課文,邊讀邊提問,主要是跟文章理解或詞語相關(guān)的問題. 3. 作者生平或文章背景提問/講解?

3. 觀察寫作手法:看一下單元導(dǎo)讀,充分了解本單元的學(xué)習(xí)目的,帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)。1.文章中心句...
6 209 1
14歲
想法
01

檢查孩子作業(yè)時重點看什么

做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方,首先不要指出具體錯誤之處,而是說出大體范圍,如“做得不錯,但這個題有些不對的地方,你再看看?!被蛘咴谟袉栴}的地方畫上—個小圓圈,讓孩子自已找出不正確的地方,以改之。若孩子找出來了,就稱贊孩子聰明、能干。

三年級以后,重點檢查孩子做題的思路,算式的列法是否正確,而計算的結(jié)果一般不檢查,由孩子自已確認(rèn)。如果計算結(jié)果錯了,老師批改或考試時,判了xx,就讓孩子自己去心疼、后悔,家長還裝著深表遺憾、同情的樣子:“真可惜...