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棠棠成長日記
棠棠成長日記
花友號1504289
2017
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書架 3770 >
萬物的童話-春天的列車什么都有 生命的故事: 誕生了! 蟋蟀 生命的故事: 誕生了! 蟻螄
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萬物的童話-春天的列車什么都有 生命的故事: 誕生了! 蟻螄 生命的故事: 誕生了! 大田鱉
書評 5 >
The Miracle of the Little Wooden Duck 青蛙小弟睡午覺 生命的故事: 誕生了! 小鯢
書單 1 >
7歲
想法
我家用的是app和書籍輪流，app用的是熊貓博士，每天一集，每天學(xué)習(xí)5個字，包括認(rèn)字游戲、組詞和閱讀，個人很推薦。認(rèn)字書籍用的是小羊上山1-6級別，一天一本地看，配套其他繪本讀物親子閱讀的同時，會跟孩子輪流讀一段落，這幾樣配合訓(xùn)練下來，學(xué)前就能實現(xiàn)識字1000左右，能夠自主閱讀的目標(biāo)了。我自己后來總結(jié)，app認(rèn)字是基礎(chǔ)，分級讀物是過渡，自主閱讀是助推器。
7歲
想法
1-2歲就開始啟蒙的 … 2歲前，因為媽媽沒做功課，一本繪本、一首英文兒歌都沒有聽過，2歲4個月時，被早教機構(gòu)測試說語言發(fā)展遲緩，媽媽一夜驚醒??！開始姍姍來遲的語言啟蒙，結(jié)果碰上了疫情大封城的階段，只好網(wǎng)上找了廖彩杏的電子書和歌唱音頻，每天投影5分鐘，那是覺得能練練語感就行，第一個會說的單詞是yes，當(dāng)我問她Are you full的時候，第一首會唱的歌是2歲10個月時完整唱出來的卡爾爺爺?shù)腷rown bear，真是把老母親驚喜哭了……接下來老母親就進(jìn)入了瘋狂買買買模式，廖彩杏的，牛津樹的，RAZ的，...
7歲
想法
都可以 我是先自雞，后來對自己沒有自信，覺得報班可能更有效，又在自雞一半后報班學(xué)習(xí)，期間看了無數(shù)自雞方法，買了多套自然拼讀書籍后，結(jié)合報班學(xué)習(xí)情況，再回過頭看看，發(fā)現(xiàn)，其實自雞效果就很好，報班就是做了更系統(tǒng)的鞏固而已，還有心理作用上的底氣。
所以，我的建議是，如果媽媽有時間有精力有基礎(chǔ)有自拼材料，還有大量借鑒別人成功經(jīng)驗的底氣，完全可以靠自雞培養(yǎng)出娃的自主閱讀能力。如果媽媽另外還有些錢，也可以再報個班，做個更系統(tǒng)的鞏固，但其實家庭經(jīng)濟(jì)如果不夠充裕的話，自雞其實也是可以達(dá)到目的最終實現(xiàn)...
7歲
想法
快刷 1.RAZ的故事性、趣味性相對較低，反反復(fù)復(fù)看會影響孩子的閱讀興趣。
2.浪費時間，RAZ作為分級閱讀的主要作用是學(xué)習(xí)、熟悉單詞、句式，直到后期的自主閱讀訓(xùn)練，前一個級別的單詞或者句子在后面的級別會反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，一本書會了就可以直接過，反復(fù)仔細(xì)看會占用孩子看其他更有趣和啟發(fā)意義的書籍的時間。
3.快刷不意味著就囫圇吞棗，在高質(zhì)量的親子閱讀或者自主閱讀后，確認(rèn)孩子看懂后，就可以一遍過。
4.快刷可以節(jié)省出更多的時間，讓孩子精讀同級別的其他更加優(yōu)秀的繪本、書籍，擴(kuò)大孩子的視野，拓...
7歲
想法
幼小銜接階段 目前孩子幼小銜接階段，我們用的是小猴思維，感覺真的很好用，很多思維啟蒙，但app都是一天十幾二十分鐘，哪怕加強配套練習(xí)，也是不夠的，我們還穿插使用七田真、階梯數(shù)學(xué)等練習(xí)冊，使用邏輯狗、百數(shù)板等練習(xí)教具，閱讀《你好，數(shù)學(xué)！》《好玩的數(shù)學(xué)》等繪本書籍，偶爾還看看奧數(shù)動畫片，當(dāng)然也要看孩子的興趣大不大，不同孩子興趣愛好不同，教學(xué)偏向也就不同，還是要因地制宜，重點還是在保護(hù)興趣。
7歲
想法
閱讀永遠(yuǎn)不會辜負(fù)熱愛的人 今年，既有滿滿的收獲，也有小小的遺憾！
在陪伴的過程里，受益的又何止孩子，還有我們這些早已失去好奇心的成年人……
當(dāng)你重新感受風(fēng)吹來的氣息，重新欣賞畫面上的喜怒哀樂，你的心靈就經(jīng)受了一遍又一遍的洗禮，由內(nèi)而外的喜悅，由內(nèi)而外的寧靜，這就是書之于閱讀的我們，最大的意義！
7歲
想法
值得 沒覺得有任何一套書會不值得，在我的3年啟蒙的經(jīng)驗里，海尼曼是最早帶娃讀到了G1的一套分級，雖然后來因為推不動，我們又從RAZ開始鞏固復(fù)習(xí)，但海尼曼真的的可以無痛帶孩子進(jìn)入英語分級閱讀的門檻，既有RAZ的句型（重復(fù)率高），又有牛津樹的故事性（不枯燥），孩子不排斥，也學(xué)得快，最大問題就是，每個級別冊數(shù)少，最好需要其他分級一起輔助閱讀，效果才更好。
7歲
想法
為了知道為什么 一直記得多年前，有一個朋友的孩子，是個輕度自閉癥兒童，他問我，為什么要讀書？我告訴他，你知道為什么會有白天晚上？為什么會有星星？為什么鳥會叫、魚會游、鹿會跑嗎？如果你想知道，你就可以讀書，因為，所有答案都在書里……

讀書是為了滿足人類的好奇心，是為了知道天為什么下雨，一年為什么有四季，一天為什么有24小時，小到細(xì)菌病毒，大到鯨魚大象，生命為什么那么神奇……
讀書是為了探尋這世間那么多的秘密，思考宇宙與人類的關(guān)系，感受世間真情大愛，倫理道德，追溯遠(yuǎn)古，暢想未來……
讀書有太多...
贊 1 4
7歲
想法
隨機定時間 基本是隨機定時間，有時間，娃也不排斥時就多讀幾本，沒時間，或者娃不太想念，就一兩本結(jié)束。
除了給娃訂好級別，已經(jīng)不追求多久一套，都是讓娃隨便挑，甚至一起玩抽簽游戲，基本是等娃把一套里想讀的都讀完了，會偷偷把她讀過許多遍，完全能背的那些書，陸續(xù)換成這套級別里她原先看了封面就不肯讀的，每天抽簽看運氣，抽到喜歡的，會喜笑顏開，抽到不喜歡的，也會耐著性子讀個幾本，最終實現(xiàn)整套級別基本最少過兩遍，最多十幾遍的效果，然后再進(jìn)入下一級別。
所以，我們家讀的慢，但感覺...
7歲
想法
做一個小小追風(fēng)少女 糖寶2歲半時接觸平衡車，從此一發(fā)不可收拾……

最早是跟粑粑麻麻一起被公園里騎平衡車沖坡的小哥哥們吸引，被帥了一臉。然后懵懵懂懂地啟蒙，懵懵懂懂地成長，懵懵懂懂地去參賽……直到平衡車成了生活里不可或缺的一項重要運動，跑山、艱苦訓(xùn)練，再苦再累，都不喊一聲，摔倒了，再怕再疼都不言放棄，糖寶對平衡車的熱愛，是深入骨髓、刻在心里的，如果一定要說出運動對她的改變是什么，我只能說，勇敢、堅強和永不言棄將成為她身上最寶貴的品質(zhì)……

也許，這也是體育競技精神最讓人著迷的地方，我希望，幼年時...
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7歲
想法
親親科學(xué)圖書館、德國幼兒百科全書，英文推薦RAZ，DK百科，就是看個熱鬧，有個印象吧！我小朋友小時候最愛看DK，圖文并茂，都是高清照片，我家小朋友基礎(chǔ)動物植物知識都是從DK里學(xué)到的。
7歲
想法
一般孩子可以自己告訴你……

方法一：已經(jīng)讀過的書跟孩子玩你問我答的游戲，檢測她對書籍的理解掌握程度，一般掌握85%以上就可以過渡到下一階段。

方法二：當(dāng)孩子對原本非常感興趣的分級讀物不再感興趣，說明這部分書籍內(nèi)容她可能已經(jīng)都會了，就可以嘗試進(jìn)入下一階段，離開舒適區(qū)。

方法三：手中如果有兩套以上的分級讀物，可以在相同的階段穿插閱讀，真正已經(jīng)記住的單詞在不同的書籍中，孩子能很快理解并掌握新的故事內(nèi)容，這時，就是進(jìn)入下一階段的時候了。

方法四：大量地進(jìn)行英語聽力磨耳朵過程中...
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