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小綿羊家
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花友號(hào)245426
2018 2013
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書單 4 >
10歲
想法
我覺(jué)得家長(zhǎng)側(cè)重給他打通思維，理解數(shù)學(xué)概念和生活應(yīng)用。不要過(guò)于追求熟練度，否則以后上學(xué)課內(nèi)學(xué)習(xí)就完全是浪費(fèi)時(shí)間了。
14歲
想法
跟現(xiàn)在很多孩子相比，我們英語(yǔ)啟蒙是比較晚的。幼兒園中班以前一直是各種傻玩，什么興趣班都沒(méi)上過(guò)，一直到5歲多和一個(gè)朋友的孩子一起出去玩，發(fā)現(xiàn)人家已經(jīng)可以用英語(yǔ)流利的自我介紹啦，我才突然意識(shí)到還是應(yīng)該系統(tǒng)地給他進(jìn)行一下英語(yǔ)啟蒙，于是升大班的那年暑假我們開始了英語(yǔ)啟蒙計(jì)劃。因?yàn)闇?zhǔn)備不足、開始倉(cāng)促，所以在這個(gè)階段還是走了不少?gòu)澛返模?br/>
一、海量資料，選什么開始啟蒙呢？

因?yàn)殚_始得比較急，完全沒(méi)有計(jì)劃和研究，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有結(jié)識(shí)小花生，我就直接在當(dāng)當(dāng)上挑了兩套看上去評(píng)價(jià)還不錯(cuò)的書《攀登英語(yǔ)...
8歲
想法
如何打好字詞句基礎(chǔ)? 作為一個(gè)短暫帶過(guò)帶過(guò)一年級(jí)，長(zhǎng)期扎根高年級(jí)的小學(xué)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)真得很重要，這直接決定了你后期的理解力！很多高段出現(xiàn)的問(wèn)題都是早期的基礎(chǔ)不扎實(shí)，當(dāng)然也包括早期的思維訓(xùn)練不到位。因而我?guī)б荒昙?jí)那一年，我就想在想，我到底要怎么訓(xùn)練，才能后后期的年級(jí)對(duì)接。
語(yǔ)文的基本構(gòu)成：字詞句段篇，一環(huán)套一環(huán)。最初接觸到的就是字詞。字有字形和字音，詞有組詞，詞意、語(yǔ)境中詞意。一年級(jí)第一學(xué)期，基本識(shí)字為主，輔以拼音認(rèn)讀；第二學(xué)期才著重涉及修飾及句式。整個(gè)學(xué)段都貫徹看圖寫話。在平常的練習(xí)中，很多小...
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