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花友號(hào)1696431
2023 2019
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水先生的奇妙之旅科學(xué)圖畫書系: 水先生的奇幻旅程 水先生的奇妙之旅圖畫書系列 水先生的奇妙之旅科學(xué)圖畫書系(第二輯)和地球儀先生環(huán)游世界
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可愛的大熊貓(共3冊(cè))大熊貓圓滾滾+大熊貓找呀找+大熊貓小畫家 大衛(wèi),不可以 大衛(wèi)上學(xué)去
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15歲
想法
這次再細(xì)一點(diǎn)再細(xì)一點(diǎn)，希望君滿意這份樸實(shí)無華的 指導(dǎo)步驟

?精聽

??第1次盲聽

1.在對(duì)材料一無所知的狀態(tài)下進(jìn)行盲聽。

2.從頭到尾聽一遍錄音，不求字句全都理解，明白大意、把握住各段主題即可。

3.這個(gè)過程中檢驗(yàn)自己能聽懂多少，基礎(chǔ)差的朋友可能會(huì)有一種一個(gè)詞也沒聽懂的感覺，這

＊也許 屬于正?，F(xiàn)象，短暫蒙圈了；

＊也許是你不適應(yīng)；

＊同時(shí)，也有可能你需要降一個(gè)級(jí)別；

5.你可以問問孩子聽得懂嗎?只要孩子能說出一個(gè)中心詞，這個(gè)級(jí)別就OK

??第2次盲聽

...
7歲
7歲
想法
磨耳朵… 我娃目前年齡比較小，三歲半，主要以啟蒙為主。以全方位接觸英語為主。家里用的ipad，比較推薦的app，
khan academy kids.適合2-5歲小朋友，完全免費(fèi)，可汗學(xué)院出品，品質(zhì)精良。從內(nèi)容上說，Khan Academy Kids是一個(gè)全英文、游戲化、英語+數(shù)學(xué)+邏輯+通識(shí)的APP。視頻內(nèi)容用的是sss。
最近給我做數(shù)學(xué)啟蒙，用的是duck duck moose團(tuán)隊(duì)的app，有十幾個(gè)，數(shù)學(xué)啟蒙，游戲，音律都有，全英文，適合學(xué)齡前。duck duck moose把自己...
14 48 12
22個(gè)月
5歲
想法
應(yīng)給孩子創(chuàng)造的環(huán)境：
真實(shí)
在蒙氏班的孩子，要感受真實(shí)的環(huán)境，緊緊地貼近生活，將各國的文化融入到教室內(nèi)。
體現(xiàn)在日常生活、科學(xué)文化區(qū)
（在家里沒有滿足幼兒，在幼兒園要滿足他，提供真實(shí)的生活用具等）
分享
在蒙氏教育中，分享是最重要的詞。
在蒙氏教室中，要有分享日，要求每周又一次（分享自己的物品、自己做過的事、自己的感受等均可。）
肅靜
對(duì)別人不造成干擾，小心照顧易碎物品，不大聲喧嘩。這是對(duì)他人尊重的內(nèi)化表現(xiàn)。
不責(zé)怪兒童
不在別人面前評(píng)...
22個(gè)月
5歲
想法


敏感期
概念：
孩子在不同的時(shí)期，對(duì)不同的物或者是活動(dòng)產(chǎn)生特別的感受力，影響最多的敏感期出現(xiàn)，集中于6歲前后，0-6歲會(huì)出現(xiàn)特定的喜好，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性，即可得到最大的學(xué)習(xí)效果，否則將錯(cuò)失良機(jī)，終生無法彌補(bǔ)。
0-9歲的敏感期（可以上下浮動(dòng)）
0-3歲：無意識(shí)吸收階段，高峰期在2歲左右
表現(xiàn)：具有超強(qiáng)的無疑是吸收記憶力，以驚人的速度將自己看到的、聽到的、百分之百照單全收。

3個(gè)月-2歲：舌頭敏感期
表現(xiàn)：用舌頭去舔東西，...
22個(gè)月
5歲
想法

蒙氏教育概念詞：
吸收的大腦
6歲以前的大腦像海綿一樣，不要有計(jì)劃性的發(fā)展，重要的是要給予寬泛的有利于孩子成長的環(huán)境。
6歲前的記憶是階段性的，記住了，過段時(shí)間又忘了，所以要溫故而知新。
精神胚胎
認(rèn)為人是精神的胚胎，頭部是精神體，生命靠頭來支撐。
兒童喜愛重復(fù)工作
在一個(gè)活動(dòng)中，沒能滿足需求，所以喜歡重復(fù)。這是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。
合作而不是競(jìng)爭
競(jìng)爭的體現(xiàn)是從縱向競(jìng)爭出發(fā)，培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步的意識(shí)，競(jìng)爭的升級(jí)就變成了...
22個(gè)月
5歲
想法


教育的目的與健康兒童的特征：
教育的目的
直接目的
幫助兒童形成健康的人格，及在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中使兒童得到自由發(fā)展，協(xié)助每一位兒童形成健全的人格，進(jìn)而形成和平社會(huì)的建設(shè)者。
間接目的
培養(yǎng)一代新人類的種子，培養(yǎng)兒童交流互動(dòng)的能力，發(fā)現(xiàn)問題勇于提出問題的能力，理解問題分析問題的能力。
蒙特梭利認(rèn)為人類最迫切的需要時(shí)國際間的和平與統(tǒng)一，孩子是新人類教育的起點(diǎn)和希望。
正常兒童顯露的行為特征
具有旺盛的自發(fā)貨動(dòng)力
喜愛反復(fù)的集中工作，因沒達(dá)到滿足，所以要反復(fù)做，過程才是目的。...
22個(gè)月
5歲
想法


教育內(nèi)容和教育目的
一、有教具的教育內(nèi)容
1日常生活
培養(yǎng)幼兒獨(dú)立工作，確立自信，體驗(yàn)成長的喜悅。獨(dú)立解決問題的能力，耐心、專注力、秩序感，合作與創(chuàng)造的能力。
2感官
培養(yǎng)幼兒的適應(yīng)力、辨別力、智能概括形成（思考力、專注力、獨(dú)立），也是語言的預(yù)備。
3數(shù)學(xué)
直接目的：透過幼兒期的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子熟悉數(shù)量，認(rèn)知邏輯的數(shù)量概念，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
間接目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)整體文化的吸收、學(xué)習(xí)，以及形成人格是所需要的抽象力、理解、力和判斷力。
4語文
培養(yǎng)孩子具有良好...
9歲
13歲
想法
讀書給娃聽時(shí)，你翻譯了嗎？ 每個(gè)娃的路徑不同，適合娃的就是最好的。

大娃8Y，目前raz s，愉快閱讀mth及fact tracker。小時(shí)以大量動(dòng)畫片開道，家里的廖單可以用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，也給娃看了廖單相應(yīng)的動(dòng)畫片，所以給娃讀書時(shí)基本上沒有中文翻譯。

小娃4Y，目前英語水平遠(yuǎn)不及大娃當(dāng)年水平。媽媽的心力都用于雞大娃，小娃基本上就是在大娃后面蹭聽蹭看，一路放養(yǎng)…………大娃當(dāng)年有些本事還不及現(xiàn)在的小娃…………時(shí)間心力有限，一有得便一有失，現(xiàn)在媽媽每天只有大概30mins給小娃講故事，拿中文來講中文，拿英語...
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