造物者的光榮
造物者的光榮
花友號1908694
2014
粉絲 0
獲贊和收藏 1
書架 18 >
I Want to Be a Cat (RAZ C) 小學(xué)生古詩詞112+80首口袋本隨身帶隨時(shí)學(xué)小學(xué)生古詩詞背誦解析注釋背誦語文課本同步口袋書小古文書籍 10 Fog (RAZ D)
讀過 18 >
I Want to Be a Cat (RAZ C) 小學(xué)生古詩詞112+80首口袋本隨身帶隨時(shí)學(xué)小學(xué)生古詩詞背誦解析注釋背誦語文課本同步口袋書小古文書籍 02 Bees Feed Me (RAZ D)
書評 0
書單 1 >
14歲
想法
不要“我”覺得 要“成績”覺得 作為家長,會想當(dāng)然的把自己代入孩子正在經(jīng)歷的學(xué)習(xí),把孩子想當(dāng)然的代入自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這都是不可取的。拋開各種外界影響因素,最客觀的就是成績。最科學(xué)的判斷也是成績。我們應(yīng)該以成績?yōu)槟繕?biāo),想辦法提高它,放棄無謂的幻想、空想和一切主觀的想當(dāng)然。拒絕盲目從眾、道聽途說!做題、總結(jié)、再做題,一個(gè)一個(gè)臺階往上走,一步一個(gè)腳印向前進(jìn)!
11歲
想法
靠閱讀超前學(xué)~我們寒假安排了這些書 讓孩子愛上閱讀的秘笈之一就是投其所好,正面引導(dǎo)~孩子偏愛歷史和科普了,這次寒假安排了歷史,化學(xué)和經(jīng)濟(jì)類書籍來提前打基礎(chǔ)~
先簡單說說自己情況,小學(xué)四年級在讀,語文啟蒙比較早,八個(gè)月時(shí)就開始每天晚上讀繪本,會走路時(shí),就一個(gè)月跑一次圖書館,積年累月養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣~

歷史類~
很早就聽了謝濤的說給兒童的五千年中國歷史,博雅的林漢達(dá)歷史故事,后面就給孩子聽了歷史深處的民國,無意中在圖書館借了這本書,看的如癡如醉,對近代史產(chǎn)生了濃厚興趣,后面準(zhǔn)備推,南渡北歸~
歷史深處的民國...
13歲
想法
會給孩子用電子閱讀器么? 疫情期間給娃買了文石,大屏,可以手寫。本來是打算用來做pdf版試卷的,后來發(fā)現(xiàn)是讀raz的神器??!

裝個(gè)安卓版的raz,可發(fā)音,可做題,妥妥的??

另外就是用來看微信讀書。娃把上面的湯小團(tuán)系列都看完了。??
5 2 4
匿名花友
想法
語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)建議|享學(xué)樂 【語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)建議】
語文的學(xué)習(xí)可以放在一早一晚,主要是大量的讀和背。語文的知識點(diǎn)比較零散,但是也有規(guī)律可循,特別是一些“送分題”也就是基礎(chǔ)知識,是要牢牢掌握不能丟分的。

一是語文課本。
包括生字詞(特別要注意近義詞辨析)、課文基本信息、文學(xué)常識等,通常被稱為“送分題”,不僅要背過,還要會默寫,一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不能錯(cuò)。

特別強(qiáng)調(diào):
課后題(也就是每課課文后面的“思考探究”+“積累拓展”)一定要弄清弄透,把答案都背過,很多考點(diǎn)都出自這里。可以買一本薛金星的《教材全解...
  • < 上一頁
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 下一頁 >