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你看我像誰(shuí)
你看我像誰(shuí)
花友號(hào)1920480
2016
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9歲
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這個(gè)主要就是桌面收納，抽屜，收納箱和各種快遞大紙盒。

桌面就是個(gè)電動(dòng)牙刷的鐵皮盒子，裝著每天寫作業(yè)要用的最基本的文具，幾支筆，一塊橡皮，一個(gè)卷筆刀。

抽屜里是平時(shí)用的上的，水彩筆一盒，透明膠，白乳膠，各種尺子，涂改液，便簽，剪刀，訂書機(jī)每樣一個(gè)。

收納箱里是美術(shù)和手工用品，各種彩筆，水筆，顏料，熒光筆，彩鉛……

快遞大紙箱里主要是多余的大促囤貨，一時(shí)半會(huì)用不上的東西。
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9歲
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這個(gè)題主說(shuō)了兩種情況啊~

第一種，如果只是退步，考試成績(jī)不如從前，那需要具體問(wèn)題具體分析，是課上沒(méi)用心聽(tīng)講，還是課后沒(méi)復(fù)習(xí)到位，是寫字慢，還是考試技巧不熟練，是具體那一部分的知識(shí)可能孩子沒(méi)有吃透，需要額外加強(qiáng)……

第二種，如果都考不及格了，那就是沒(méi)啥太穩(wěn)固的基礎(chǔ)可言了，那就只能家長(zhǎng)陪著從頭開(kāi)始了吧。
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9歲
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1.題主可以參考下有關(guān)“整本書閱讀”的書籍。

2.很厚的書三天讀完，大概率就是快速的追了下故事情節(jié)，在讀的過(guò)程中是沒(méi)有感受和思考的。所以讀的方法是個(gè)問(wèn)題。

3.讀后感的寫法，如果家長(zhǎng)沒(méi)要求的話，孩子肯定就是一句話概括?。〖议L(zhǎng)有要求的話怎么要求？我覺(jué)得，首先，能列出故事主要情節(jié)的提綱，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡或最不喜歡的，說(shuō)說(shuō)為什么，說(shuō)說(shuō)自己生活當(dāng)中有沒(méi)有感受和故事中相交集……
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9歲
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幼兒園 幼升小。
學(xué)前班性質(zhì)的暑假班一個(gè)月，主要就是幼小銜接的基礎(chǔ)知識(shí)，比如怎么查字典，到了新學(xué)校新班級(jí)怎么自我介紹，怎么聽(tīng)課，要記得每天老師交代的事項(xiàng)等等。

舞蹈班。
目前看是小孩的真愛(ài)吧，學(xué)了差不多兩年了，風(fēng)雨無(wú)阻。
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9歲
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沒(méi)仔細(xì)算過(guò)啊，從一歲半開(kāi)始買買買的節(jié)奏，到目前六歲多一點(diǎn)，花了大概不到五千塊錢吧，和報(bào)班動(dòng)不動(dòng)就好幾千的學(xué)費(fèi)相比，買書真的是性價(jià)比最高的教育投資了。

我家小孩的閱讀習(xí)慣就是一再的重復(fù)，喜歡的讀過(guò)百十遍也是有的，一般的一本書也讀過(guò)三四十遍，所以我們沒(méi)有借書的打算，習(xí)慣性的一直買。
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9歲
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怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得培養(yǎng)孩子，首先是“陪”，就是大人要陪伴在孩子身邊，一起去經(jīng)歷和感受，一起去分享生活分享感觸，俗話說(shuō)做朋友式家長(zhǎng)。

至于“養(yǎng)”，也就是一起去經(jīng)歷的內(nèi)容，從自己的精力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)出發(fā)，自己能負(fù)擔(dān)的起，能和孩子一起去放松，一起去經(jīng)歷，一起去分享，讓經(jīng)歷成長(zhǎng)孩子精神世界的一筆寶貴財(cái)富。

而不是超出自己負(fù)荷的去強(qiáng)求，另外如果沒(méi)有家長(zhǎng)的真心陪伴去經(jīng)歷，只是單純付錢的話孩子確實(shí)也收獲不了太多精神世界的東西。
9歲
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我個(gè)人對(duì)孩子教育的看法分兩部分：

第一部分，走國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育路線，那這部分內(nèi)容不管孩子喜不喜歡，都得要求。

第二部分，和應(yīng)試教育無(wú)關(guān)的興趣類內(nèi)容，喜不喜歡，孩子做主，她喜歡學(xué)什么不喜歡學(xué)什么我都支持。我不會(huì)用成人的眼光去衡量她學(xué)的興趣類內(nèi)容將來(lái)對(duì)她有沒(méi)有用，這是大人自以為是的控制欲，并不是真心為孩子著想。
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9歲
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哈哈哈，我家這零起步的來(lái)強(qiáng)混一波。

起因是娃在班里學(xué)了零星的一些單詞，又讀不準(zhǔn)音，回來(lái)問(wèn)我。

翻出塵封好幾年的《英語(yǔ)單詞大書》跟著音頻讀了幾天。

又想起了n年前的存貨《牛津樹(shù)1》，奈何不知是不是年代久遠(yuǎn)，跟音頻老是對(duì)不上號(hào)。

為了磨耳朵，買了sss兒歌本，嗯，英語(yǔ)渣媽媽只能對(duì)著字一個(gè)個(gè)學(xué)起來(lái)，再帶動(dòng)娃來(lái)比賽。

最后花友推薦的RAZ入了aa級(jí)，目前還在路上.
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9歲
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1.我家的要求是，完成每天任務(wù)就能下樓玩，玩到她想回家的時(shí)間。

2.學(xué)拼音的時(shí)候，為了鼓勵(lì)她多讀多練，開(kāi)啟了打卡攢星星換零花錢的活動(dòng)，打卡表如上圖，純手工制作，星星剛開(kāi)始用印章，后面小朋友自己給自己畫星星畫的不亦樂(lè)乎。

3.看到了孩子的努力，媽媽化身為圣誕老公公或牙仙子或其他中外神仙，默默給娃送驚喜，告訴她堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲的。
9歲
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我覺(jué)得如果真的對(duì)人生看透，那就應(yīng)該明白，所謂空曠從時(shí)間上來(lái)指的是過(guò)去和未來(lái)，而我們作為人，最應(yīng)該珍惜的恰恰是當(dāng)下的這個(gè)現(xiàn)在。

努力并不是徒勞的，雖然從時(shí)間的長(zhǎng)度來(lái)看一切似乎沒(méi)什么分別，但從作為人的個(gè)人感受來(lái)說(shuō)，以珍惜的心情對(duì)待過(guò)天地萬(wàn)物人情世故，才是不白活一回。
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9歲
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我家學(xué)習(xí)之余??？那就是不學(xué)習(xí)的時(shí)候了？那最經(jīng)濟(jì)也最便捷的是下樓瘋跑了，只要有一個(gè)小朋友的身影，不管她是三歲五歲七歲八歲，只要不是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的媽寶小男生，我家都能愉快的玩耍。

其他的包括但不限于剪紙、彩泥、畫畫、手工等等……我家的還很喜歡做飯，沒(méi)事打一堆雞蛋，蒸蛋糕，蒸米糕…哈哈哈：
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9歲
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幼升小的暑假，目前學(xué)前班。

書包里就是筆袋（包括4支鉛筆，橡皮，直尺）
36色彩鉛一袋
畫畫本，各種彩紙
老師發(fā)的幼升小練習(xí)冊(cè)
一包手帕紙
口罩，濕巾，和大肚水壺
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9歲
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我們7月份的任務(wù)主要有兩方面

1.是知識(shí)類的，包括一年級(jí)內(nèi)容的練習(xí)，生字，拼音，算數(shù)跟著老師走；337朗讀堅(jiān)持的比較好，目前掌握了朗讀的基本要領(lǐng)，知道要斷句，語(yǔ)氣的高低起伏讓朗讀的故事聽(tīng)起來(lái)更聲情并茂；然后就是親子閱讀。

2.是生活習(xí)慣類的。七點(diǎn)起床堅(jiān)持的不錯(cuò)，吃完早飯后，刷牙，上衛(wèi)生間，灌水壺，出門這一套流程捋順（之前在家總是不記得上衛(wèi)生間，反復(fù)交代，這么大孩子不能在馬路邊大小便了）

堅(jiān)持的不好的，是晚上回來(lái)總忘了老師的交代，第二天到學(xué)校門口，不是忘帶這就是忘帶那??...
9歲
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不用引導(dǎo)啊。四歲不喜歡音頻很正常，我家四歲時(shí)也不喜歡，只喜歡媽媽在旁邊，陪著念的感覺(jué)。

不用引導(dǎo)，大人口口聲聲說(shuō)的引導(dǎo)，其實(shí)就是“我覺(jué)得我的認(rèn)知才是對(duì)的，你懂啥？！你不懂沒(méi)關(guān)系，我試試換個(gè)方式讓你接受這個(gè)事~”，哈哈哈，其實(shí)吧，就是滿足大人自己的控制欲~
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9歲
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我家買書的幾個(gè)階段

2歲左右，主要是電商大促，還有所謂的漏洞薅羊毛，當(dāng)時(shí)家里閱讀剛起步，庫(kù)存零壓力，無(wú)底線的買買買，花錢花的飛起~

4歲左右，逐漸發(fā)現(xiàn)娃主要是重復(fù)閱讀，新書消耗的很難，庫(kù)存壓力漸漸凸顯，基本以消耗庫(kù)存為主，不再購(gòu)買新書。

5歲，隨著閱讀能力的提高和娃年齡的增長(zhǎng)，根據(jù)實(shí)際需要，在電商平臺(tái)理性添補(bǔ)庫(kù)存，一般價(jià)格接近定價(jià)的三折都可以接受~
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9歲
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一歲半開(kāi)始囤的書，現(xiàn)在六歲了也還在看。

沒(méi)有啥成功不成功的，一歲半開(kāi)始買書，全部都是電商大促，湊單的必然結(jié)果就是各出版社各年齡段搭配著買的，一單是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)讓顧客買齊當(dāng)下的全部需要的????

然后湊單超齡的內(nèi)容，主要就是選擇那些特別經(jīng)典的，不管男生女生都會(huì)喜歡的膾炙人口的作，對(duì)我家這頭來(lái)說(shuō)，目前的踩坑幾率為零??
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9歲
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幼小銜接 其實(shí)我家沒(méi)啥計(jì)劃，若說(shuō)有的話，可能就是英語(yǔ)啟蒙吧。生字，拼音，數(shù)學(xué)這些在跟著老師在推進(jìn)。

但是，我沒(méi)覺(jué)得陪孩子無(wú)聊啊，我特別愿意和孩子在一起，幼兒園這幾年，我最大的心病就是家里沒(méi)礦，無(wú)可奈何要去上班賺錢，在她最需要我的時(shí)候，不能天天和孩子在一起~
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9歲
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幼小銜接班。我家的鉛筆盒就是普通的帆布筆袋，沒(méi)有特別的品牌選擇，但是帆布筆袋不僅可以放文具，出門的時(shí)候也可以化身為零錢包，紙巾袋，女孩子放些頭花皮筋之類的小東西非要方便。

鉛筆橡皮這些都是大促囤貨，一般選擇就是晨光得力中華這些。

特別好用的推薦圖上的閱讀架，這個(gè)真的是抄書，抄字典釋義之類的神器。
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9歲
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孩子不愛(ài)看科普，有沒(méi)有可能是家長(zhǎng)選擇的樂(lè)趣內(nèi)容離生活太遠(yuǎn)，孩子一是理解不了那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，二是用不著也不感興趣。

年紀(jì)小理解能力不夠的情況下，科普應(yīng)該從周邊的生活內(nèi)容開(kāi)始吧，衣服是怎么制作的，飯菜是怎么烹飪的，一張紙的前身，平衡車是怎么工作的等等都是樂(lè)趣的基礎(chǔ)。
9歲
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話說(shuō)，個(gè)人覺(jué)得《格林童話》和《安徒生童話》只有一部分適合孩子看??各種暗黑暴力的故事情節(jié)，什么把人裝在滿是釘子的桶里滾下山…我一個(gè)大人看了都覺(jué)得頭皮發(fā)麻~

相比之下，個(gè)人更推薦新美南吉童話，安房直子童話和宮澤賢治的童話。
新美南吉童話繪本1: 蝸牛的悲傷
手絹上的花田
宮澤賢治小森林童話
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