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舍得~
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花友號317318
2015 2011
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15歲
想法
（轉(zhuǎn)自藍(lán)橡樹）前段時(shí)間北京市抽樣調(diào)查了3000多名中學(xué)生的心理狀況，其中56.28%，也就是超過半數(shù)的孩子表示極度反感或痛恨父母；只有4.75%的孩子表示喜歡自己的父母。

這項(xiàng)數(shù)據(jù)結(jié)果一定程度上可以看出當(dāng)前社會親子關(guān)系的不對等：父母傾其所有為了給孩子更好的教育、更好的生活，而換來的是孩子的極度反感。

其實(shí)這種不對等，很大程度上來自父母對孩子壓力“漠視”。

美國一項(xiàng)類似的調(diào)查也反映了這個(gè)問題：

幾乎有50%的青少年感到壓力很大，而只有33.33%的父母注意到了這種現(xiàn)象；...
16歲
想法
關(guān)于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

努力包含三個(gè)維度，努力強(qiáng)度、努力持續(xù)度和努力方式。

高考雖然越來越貼近教材，但只掌握知識點(diǎn)絕對拿不了高分，沒有達(dá)到必要的刷題量，肯定只能干瞪眼。還是一步一個(gè)腳印慢慢來，別老想著一蹴而就。

1.筆記，書上所有題目都做一遍。
遇到不會的，看書?？磿€不懂得問人。即時(shí)抄書也要抄懂。。。。

2.對于高中數(shù)學(xué)來說，所有定理公式（書上有推導(dǎo)和證明過程的），自己獨(dú)立推導(dǎo)一遍。
推導(dǎo)不出來的，再學(xué)習(xí)，再推導(dǎo)
直到能獨(dú)立推導(dǎo)出來。
直到能獨(dú)立推導(dǎo)出來。
直到能獨(dú)立推...
以前回答過類似的問題。內(nèi)心強(qiáng)大本來不分男女。所以，把前帖搬過來，再添一些新的體會。與花友們一起討論。

我家丫頭算是個(gè)心理蠻強(qiáng)大的孩子。之前有講過小高碰到無良老師，著實(shí)壓制過孩子。丫頭委屈之余，未激烈反抗，但不卑不亢地泰然處之，還團(tuán)結(jié)了不少友軍，互相打氣、支持，順利地度過了小學(xué)最后階段的生活，她只向我傾訴，但并未求助，甚至拒絕我的參與，她承受并化解了問題。既沒有留下陰影，也沒有執(zhí)著于此，憤憤不平，很陽光地走過這一段，這讓我驚訝也暗自佩服。想來，她算是個(gè)心理強(qiáng)大的孩子。
?
從...
10 23 2
現(xiàn)代社會幾乎沒有哪個(gè)地方不是快節(jié)奏的，也幾乎沒有哪個(gè)人不是被裹挾著往前（除非特殊職業(yè)——作家的生活可能需要慢一點(diǎn)），特別是像我們這樣的上班一族，還有應(yīng)試教育下的孩子們。“聽書”是一種無可奈何下的卻也是快節(jié)奏下的首選學(xué)習(xí)方式。

讀大部頭得有個(gè)前提，時(shí)間充裕。對于孩子們來說，小學(xué)的時(shí)間可能會多一些，因此，閱讀也是有可能實(shí)現(xiàn)的。但這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)孩子的心智尚沒有達(dá)到能讀大部頭的程度，這個(gè)時(shí)候，選擇聽大部頭不失為一種有效的選擇，對后期的“讀”能做一些知識鋪墊，而且“聽”的音頻，如果...
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