下載App 公眾號 登錄
Lindsey
Lindsey
花友號2294590
2020
粉絲 4
獲贊和收藏 20
書架 1660 >
The Drum (RAZ N) Earth's Water (RAZ N) The day i couldn't breathe (RAZ N)
讀過 1630 >
The Drum (RAZ N) Earth's Water (RAZ N) National Geographic Little Kids First Big Book of Why
書評 0
書單 0
5歲
想法
當(dāng)然是全勤啦 還不知道有暑假的小朋友七八月份也一如既往，每天堅(jiān)持閱讀。各種各樣的題材也都有涉獵。
fiction受限認(rèn)知停留在初章多聽多讀，nonfic的中章讀的很開心，greeking out和human body theater是目前最喜歡的。
5歲
想法
家長需要先常備好奇心與平常心 RAZ刷了有一年了，4歲不到的時候從紅火箭讀完黃藍(lán)綠轉(zhuǎn)到了D指讀；E親子共讀。到現(xiàn)在L朗讀；M聽讀，必要時我輔助講解一下，討論展開一下。目前我們還沒有遇到因?yàn)榭菰餆o聊覺得反感啊什么，算是找到了一套非常適合我們的主線分級?；聚`行著我的想法，用一切學(xué)英語，用英語學(xué)一切。在這一年里，我們討論過mamal和amphabian的區(qū)別，討論過diabetes的種類和對小朋友生活的影響，討論過怎么confront bullies……對學(xué)齡前兒童來講，raz就像一套大百科，不斷給他們帶來新...
5歲
想法
從橋梁到站穩(wěn)初章 不到五歲的小朋友，半年時間從raz I到raz M，從橋梁到站穩(wěn)初章，聽讀，認(rèn)讀無礙。
每天雷打不動堅(jiān)持主線raz朗讀，聽讀；拓展輔線各種初章書，科普材料泛讀，泛聽。哪怕過年，外出旅游也沒有停過一天，真的了不起！我為你自豪，寶貝！
5歲
想法
中班，讀到K，橫向能拓的基本都拓一遍，小齡娃不著急沖進(jìn)度，一方面多積累，多讀一些好玩的材料，保持興趣；另一方面邊學(xué)英語，邊用英語學(xué)一切。只要堅(jiān)持，以這個進(jìn)度小學(xué)三年級之前RAZ通關(guān)讀高章不成問題。
5歲
想法
如果完全沒基礎(chǔ)，大概率沒用，試想一下，給你無字幕全天候播放印度語的電視劇，一年后你能熟練掌握印度語的聽說嗎？
語言習(xí)得還是得在可理解輸入上做文章，不要著急，循序漸進(jìn)。
小寶寶們學(xué)習(xí)語言是一一對應(yīng)和模仿的過程，給她一個蘋果或者一張?zhí)O果的圖說蘋果或者apple，她把實(shí)物和抽象的語言對應(yīng)起來，再然后模仿發(fā)出音節(jié)，并且逐步改進(jìn)。所以還在語言敏感期的孩子遵從這個大規(guī)律，然后堅(jiān)持，大概率沒啥問題。
已經(jīng)過了語言敏感期的大童，又有時間壓力的，就選擇效率最高的應(yīng)試方法，不求語言能力多強(qiáng)，但求...
5歲
想法
過年回家長見識 娃四歲第一次回爸爸老家咸陽過年，就這么吃吃喝喝放過大西安的歷史底蘊(yùn)實(shí)在過于暴殄天物。當(dāng)然吃喝也不能錯過了，陜西實(shí)在是太好吃了！
直接上強(qiáng)度，陜博，碑林，兵馬俑有點(diǎn)太夸張了，娃理解不了還容易無聊。所以提前兩周鋪墊一些繪本，沒想到第一本“你好，兵馬俑”娃就喜歡上了，然后打算年前把后面兩本讀完，再配合陳衛(wèi)平的“說給兒童的歷史”前幾本，給娃講講大秦朝的那些事兒。
等到了實(shí)地，大唐不夜城，大唐芙蓉園主打看看熱鬧，夢回大唐盛世；打算看一場駝鈴傳奇，駱駝狼群吸引小齡娃注意力，輕度介紹絲綢之...
5歲
想法
兩個問題。
1.什么時候愿意？
那得看娃的特點(diǎn)，既然是愿意，那就充分尊重個體差異。但一般來講，裝逼是人類天性，聽得夠了，有表達(dá)欲了自然就會開口。小齡娃只要開口就夸夸；大齡娃不知道，可能也要夸夸吧，但也可能害羞，按性格來吧。
我們每個階段都會不同程度帶給我們驚喜，2歲多聽SSS的時候直接蹦長句；3歲多主動和駐班外教哈拉；
2.什么時候突擊重點(diǎn)抓？
我覺得有一定積累量了，會更高效，訓(xùn)練強(qiáng)度和密度都會比只能yes or no來的更強(qiáng)?；蛘哂袟l件的暑期出去插個班國外待兩月，效果很明顯...
5歲
想法
讓豆包小姐姐跟娃討論我沒興趣的話題，比方說奧特曼。這種時候就要感嘆豆包小姐姐豐富全面的知識積累與無與倫比的耐心。
還會問問豆包小姐姐一些冷知識，有天差點(diǎn)吵起來，到底什么才是世界上最快的動物，娃堅(jiān)持說是hummingbird，但其實(shí)是一種falcon，挺有意思的。
5歲
想法
我也是這幾年在工作中鍛煉出來了這八字箴言：關(guān)我屁事，關(guān)你屁事。在雞娃上也是一樣的。
拋開大家對雞娃的定義，娃的特性，媽的特性都不同不說，退一萬步來講，我雞娃關(guān)你屁事，讓你雞了嗎？雞你娃了嗎？同時關(guān)我屁事，你愛雞還是不愛雞，你娃天賦異稟還是未來藍(lán)翔，和我又有什么相干。
我每天上班又帶娃，很辛苦，耐心幾乎都已經(jīng)耗盡，所以放下助人情節(jié)，尊重他人命運(yùn)，保全性命安危，阿彌陀佛，上帝保佑，真主阿拉！
5歲
想法
25年許愿閱讀全勤，穩(wěn)步入章 240723是我們來到小花生的日子，那時候卷卷剛四歲多一個月，之后這半年里除了10/2有一些特殊原因，我們一起做到了閱讀全勤，從小文盲到橋梁無礙，這份堅(jiān)持我為寶寶感到驕傲，我也為自己加油鼓勁。
回顧細(xì)節(jié)，non-fic的占比，梯度的提升以及題材的多樣性我都很滿意。
25年需要做的就是堅(jiān)持不?。?br/>1.RAZ主線地位不變，25年自讀完成RAZ N。圍繞主線內(nèi)容拓展科普動畫與中文書籍幫助理解抽象概念。
2.fiction進(jìn)入初章書閱讀與裸聽，拓展6-8套作為平行材料。
3.non-...
5歲
想法
在路上 4歲小齡娃一年啟蒙到自讀RAZ H，親子閱讀到J，一路都是陪伴加督促。
有兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)我覺得值得分享供其他小齡娃參考。
1.小齡娃啟蒙勝在時間充足，但劣勢在于認(rèn)知不足。比方說，我們會為了take over是什么意思，車轱轆延伸到rule，abitious，野心，統(tǒng)治……變成十萬個為什么，英文解釋不明白，中文也說不清楚……所以即使她已經(jīng)具備能力跳級，但RAZ我還是選擇每個級別都不錯過，甚至有些爭議很大的政治類文章，不求全部理解，起碼有個基礎(chǔ)認(rèn)識，真的做到用一切學(xué)英語，用英語學(xué)一切。...
5歲
想法
operate w. decipline果然在哪兒都是成功必備法則之一 差不多就是今年正式開始啟蒙的，前期沒怎么記錄，六月開始認(rèn)真規(guī)劃，七月在小花生上開始記錄。結(jié)論是進(jìn)度還是滿意的?？扇≈幘褪前淹薜挠⒄Z啟蒙當(dāng)項(xiàng)目管理來做，以終為始，過程管理，PACE都上了………
Compelling needs：
英語運(yùn)用自由，能夠自由地閱讀，電影，美劇
Short term milestone：
中班暑期有讀到RAZ K的能力（這是園長的經(jīng)驗(yàn)）
Action plan：
她讀（主線RAZ）
我讀（主線，fic橫拓，non-fic橫拓）
聽力
動畫片
教材
五...
5歲
想法
對小娃來說找找感興趣的點(diǎn)，游樂場里滑滑梯，攀爬喜歡嗎？然后露營時帶上飛盤，足球。還可以給娃買彈力球，跳繩，腰旗。我還給娃買過訓(xùn)練梯…就是各種，總能找到相對感興趣的。家長也要發(fā)揮主觀能動性，抓人的游戲，躲貓貓，老狼幾點(diǎn)了…玩著玩著就運(yùn)動起來了。
5歲
想法
焦慮也沒啥用吧，能把事情變好嗎？能解決問題嗎？好吃嗎？能變現(xiàn)嗎？
都不能的話，就別焦慮了。
一代人有一代人的時代特征和命運(yùn)，家長能做的就是順勢而為，在能力范圍內(nèi)給孩子把底線托住。至于什么成不成才，成不成功，不要太在意大眾評判標(biāo)準(zhǔn)，盡力就行。
5歲
想法
提高算不上，但一定能驗(yàn)證孩子具不具備專注力。比方說體操，不專注動作一定會變形，我娃斜著滾，斜著翻那叫一個家常便飯，見怪不怪，走沒走神一目了然。所以她也知道要想動作做好，必須全神貫注，考級時超常發(fā)揮也就在意料之中了。
5歲
想法
我們是小娃，只能陪著一起讀書，一起畫畫，一起看線上課。期待將來可以她干她的，我干我的。
5歲
想法
中章之前還是紙質(zhì)加pad，中高章kindle是利器 我自己用kindle，因?yàn)槲业臅鴽]有彩圖囧
小娃啟蒙過程中繪本，橋梁，分級，甚至初章基本都是彩圖，不要浪費(fèi)了illustrator和editor的一番苦心，尤其很多繪本藝術(shù)性很高，保留色彩對孩子美商的發(fā)育也有加成。等到了啟蒙后期進(jìn)入全文字書了，kindle很不錯，而且沒有集成其他亂七八糟的軟件，很香。
5歲
想法
拾級而上才能更好地支撐興趣 興趣是學(xué)習(xí)的最好動力。原版娃的英語學(xué)習(xí)目的如果停留在應(yīng)試就太可惜了，read to learn，read to explore and read for fun才是我想追求的。所以學(xué)習(xí)初期拾級而上是為了更好地支撐后面的興趣，嘗試著跟娃說清楚。
我家目前四歲半，天然的喜歡看動畫片，喜歡讀fiction，但我告訴她raz也好其他的分級也好，non-fic都能幫助你接下來讀更有趣的書，聽懂看懂原來理解不了的電影，紀(jì)錄片…就和爬山上的臺階一樣，爬的過程有點(diǎn)辛苦，但上面的風(fēng)景會很精彩。
小花生網(wǎng)公眾號
關(guān)注小花生網(wǎng)公眾號
百萬訂閱、精華推薦
小花生App
下載小花生App
閱讀打卡、經(jīng)驗(yàn)分享