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花友號(hào)2334532
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將將
6歲
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大家給一年級(jí)小朋友都讀什么書呢
這幾天正在讀《杜利特醫(yī)生航海記》。這本書太有趣了,集奇幻、冒險(xiǎn)與幽默于一體。杜利特醫(yī)生能與動(dòng)物交流,帶著動(dòng)物伙伴開啟航海之旅,途中遭遇諸多奇遇。故事想象天馬行空,把動(dòng)物們的個(gè)性刻畫得鮮活有趣,既展現(xiàn)了冒險(xiǎn)的刺激,又傳遞出人與動(dòng)物、自然和諧共處的美好理念,語言生動(dòng)活潑,很容易讓孩子沉浸其中,在享受閱讀樂趣的同時(shí),也能激發(fā)他們的想象力與愛心。
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評(píng)論
將將
6歲
想法
低年級(jí)提前學(xué)的娃,成績也比較優(yōu)秀,是否考慮跳級(jí)?
不會(huì)考慮跳級(jí)。即便孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,滿足了跳級(jí)的條件,可孩子的心理年齡往往跟不上。
在低年級(jí)階段,孩子不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還需要在與同齡伙伴的相處中,逐步發(fā)展社交能力、情感認(rèn)知等。
跳級(jí)可能會(huì)讓孩子脫離熟悉的社交圈,面對(duì)年齡稍大的同學(xué),在心理上產(chǎn)生壓力,也可能會(huì)因?yàn)樾睦戆l(fā)展的節(jié)奏與新班級(jí)的同學(xué)不同步,而影響其在新環(huán)境中的適應(yīng)和成長。
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評(píng)論
將將
6歲
書評(píng)
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 噓! 別打小報(bào)告—學(xué)會(huì)解決人際沖突, 建立良好人際關(guān)系
(美)弗蘭克·J.希洛(Frank J. Sileo) 著,(美)麥肯齊·海莉(MacKenzie Haley) 繪 / 化學(xué)工業(yè)出版社
《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本:噓!別打小報(bào)告》是一本很實(shí)用的繪本。作者弗蘭克·J.希洛以生動(dòng)的故事,圍繞“別打小報(bào)告”展開,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決人際沖突。畫面充滿童趣,麥肯齊·海莉的插畫把小女巫等角色刻畫得活潑可愛。它能幫助孩子理解如何用更友好的方式處理和同伴的矛盾,對(duì)培養(yǎng)孩子社交能力、建立良好人際關(guān)系很有幫助,是家長和孩子進(jìn)行親子閱讀、引導(dǎo)孩子成長的好選擇。
親子英語
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評(píng)論
將將
6歲
書評(píng)
孩子應(yīng)該知道的秘密:小孩子的權(quán)利
(瑞典) 佩妮拉·斯達(dá)菲爾特 著 / 人民文學(xué)出版社
《孩子應(yīng)該知道的秘密:小孩子的權(quán)利》是一本極具意義的兒童讀物。作者佩妮拉·斯達(dá)菲爾特用簡潔易懂的方式,將孩子應(yīng)有的權(quán)利清晰呈現(xiàn)。書中通過有趣的畫面和故事,讓孩子明白自己擁有被尊重、被傾聽等權(quán)利,幫助他們樹立自我意識(shí) 。同時(shí),也能引導(dǎo)家長和老師重新審視與孩子的相處方式,是一本促進(jìn)兒童健康成長、增進(jìn)親子溝通的佳作。
親子英語
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將將
6歲
想法
古詩文背了忘,忘了背,小小就大量背誦古詩文有必要嗎?有必要像武亦姝那樣背誦2000多
這個(gè)問題該是我們向你請(qǐng)教了,你家孩子如此優(yōu)秀,是怎么才能做到的?你已經(jīng)是最有經(jīng)驗(yàn)的了,現(xiàn)成的榜樣放在這里,如果能像你家孩子已經(jīng)700多首古詩文,還有什么好擔(dān)心的嗎?就算有些背誦過的古詩文忘記了,到時(shí)復(fù)習(xí)一下不是節(jié)省了許多時(shí)間嗎?
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將將
6歲
想法
你在小花生兌換過哪些獎(jiǎng)品?最喜歡哪一個(gè)?
我們家最喜歡的是《偉大的城市》這本書。它介紹了70座閃耀世界文明史的城市,文字生動(dòng),還有大量精美插圖。每次和孩子一起讀,都像開啟一場穿越時(shí)空的城市漫游,能了解不同城市的歷史、建筑與文化,既拓寬了孩子的視野,也讓親子閱讀充滿樂趣,是很有意義的一本好書。
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將將
6歲
書評(píng)
美女與野獸
(?。?拉胡爾,庫馬爾 著 / 天地出版社
《美女與野獸》繪本,以絢麗插畫重塑經(jīng)典童話。拉胡爾·庫馬爾的改編,保留了愛能超越表象的內(nèi)核,畫面中野獸的粗獷與美女的柔美形成鮮明對(duì)比,卻又在互動(dòng)間傳遞出溫情。故事簡潔易懂,既讓孩子感受童話的奇幻,又能領(lǐng)悟內(nèi)在美的可貴,是適合親子共讀的暖心佳作。
親子英語
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評(píng)論
將將
6歲
書評(píng)
贏在有教養(yǎng)
四川教育出版社
《贏在有教養(yǎng)》以趣味漫畫形式,將日常教養(yǎng)規(guī)范融入生動(dòng)場景。從家庭相處到社交禮儀,通過鮮活畫面與簡潔文字,把抽象的教養(yǎng)理念變得通俗易懂、充滿童趣,能讓孩子輕松理解并學(xué)習(xí),是幫助孩子培養(yǎng)良好教養(yǎng)、提升社交能力的優(yōu)質(zhì)啟蒙讀物。
親子英語
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評(píng)論
將將
6歲
想法
學(xué)校不再統(tǒng)一訂閱語數(shù)練習(xí)冊(cè),家長該如何辦?
學(xué)校不再統(tǒng)一征訂一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的練習(xí)冊(cè),在此情況下,家長若想助力孩子鞏固知識(shí),可以考慮以下做法:
一、購買練習(xí)冊(cè):自行購買像《一課一練》這類優(yōu)質(zhì)練習(xí)冊(cè),讓孩子在課后進(jìn)行適量練習(xí),鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。但要注意控制練習(xí)量,避免給孩子造成過大的學(xué)習(xí)壓力。
二、關(guān)注學(xué)校安排:積極配合老師,關(guān)注班級(jí)群里發(fā)布的家庭作業(yè)內(nèi)容,了解孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。比如,對(duì)于基礎(chǔ)鞏固類作業(yè),家長可以監(jiān)督孩子認(rèn)真完成;對(duì)于實(shí)踐體驗(yàn)類任務(wù),家長可以協(xié)助孩子準(zhǔn)備材料、創(chuàng)造實(shí)踐條件。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)...
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評(píng)論
將將
6歲
書評(píng)
長歌行 02
夏達(dá) 繪 / 新世紀(jì)出版社
《長歌行02》延續(xù)了首卷的精彩。夏達(dá)的畫風(fēng)清雅細(xì)膩,將大唐風(fēng)貌與人物神韻精準(zhǔn)呈現(xiàn)。本卷中,李長歌的成長與掙扎更顯深刻,在復(fù)雜局勢(shì)里,她的智謀與堅(jiān)韌逐步展現(xiàn)。劇情節(jié)奏緊湊,歷史厚重感與青春敘事巧妙融合,既讓讀者感受權(quán)謀的波譎云詭,又能體會(huì)主角在困境中的蛻變,是古風(fēng)漫畫中兼具藝術(shù)性與故事性的佳作。
親子英語
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將將
6歲
書評(píng)
長歌行 01
夏達(dá) 編;夏達(dá) 繪 / 廣東省出版集團(tuán),新世紀(jì)出版社
《長歌行01》是夏達(dá)的佳作,以初唐為背景,講述公主李長歌的復(fù)仇與成長。畫風(fēng)清雅,人物刻畫細(xì)膩,服飾、場景盡顯大唐風(fēng)韻。故事開篇便充滿張力,長歌從金枝玉葉到身負(fù)血海深仇,情節(jié)跌宕。既展現(xiàn)歷史的厚重感,又有青春的掙扎與覺醒,在古風(fēng)漫畫中,是兼具畫面美感與敘事深度的優(yōu)秀作品。
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將將
6歲
書評(píng)
小鼴鼠搬家
楊莉 / 東北師范大學(xué)出版社
《小鼴鼠搬家》是本很適合孩子的科普繪本。以小鼴鼠搬家為線索,帶孩子認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的巢穴。畫風(fēng)清新,小動(dòng)物形象可愛,能牢牢抓住孩子注意力。文字簡單易懂,把動(dòng)物巢穴知識(shí)巧妙融入故事,讓孩子在閱讀趣味故事時(shí),輕松了解自然知識(shí),激發(fā)對(duì)大自然的探索欲。
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將將
6歲
書評(píng)
杜利特醫(yī)生航海記
休·洛夫延 著;龔勛 編 / 北京日?qǐng)?bào)出版社
《杜利特醫(yī)生航海記》是一場充滿奇幻與溫情的冒險(xiǎn)盛宴。杜利特醫(yī)生能與動(dòng)物交流,帶著動(dòng)物伙伴開啟航海之旅,途中遭遇諸多奇遇。故事想象天馬行空,把動(dòng)物們的個(gè)性刻畫得鮮活有趣,既展現(xiàn)了冒險(xiǎn)的刺激,又傳遞出人與動(dòng)物、自然和諧共處的美好理念,語言生動(dòng)活潑,很容易讓孩子沉浸其中,在享受閱讀樂趣的同時(shí),也能激發(fā)他們的想象力與愛心。
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將將
6歲
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兩歲半剛上托班,晚上回家后怎么安排看書和玩的時(shí)間
兩歲半娃晚間時(shí)光安排
娃五點(diǎn)半到家,先帶他戶外玩耍40分鐘左右,跑跑跳跳釋放精力。六點(diǎn)十五分左右回家,稍作休息后,用20分鐘親子共讀,選色彩鮮艷、簡單有趣的繪本,邊看邊互動(dòng)。之后就陪娃自由玩耍,擺弄玩具、做小游戲都可以,讓他在輕松氛圍里享受童年樂趣。
#親子閱讀#
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將將
6歲
書評(píng)
帶著爸媽去旅行·中國卷西北
朱曉東 著 / 天津人民出版社
《帶著爸媽去旅行·中國卷西北》很有意義。它聚焦中國西北,展現(xiàn)了那里雄渾的大漠、古老的絲路、獨(dú)特的民俗。以親子旅行的視角,帶領(lǐng)讀者感受西北的壯美與厚重。書中既有對(duì)西北風(fēng)光的生動(dòng)描繪,也有親子間溫馨的互動(dòng),能讓讀者在領(lǐng)略西北魅力的同時(shí),體會(huì)家庭旅行的溫暖,是一本適合親子共讀、了解西北的佳作。
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6歲
書評(píng)
帶著爸媽去旅行·世界卷大洋洲
朱曉東 著 / 天津人民出版社
《帶著爸媽去旅行·世界卷大洋洲》很精彩。它以親子視角,帶讀者暢游大洋洲。書中有當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然風(fēng)光、有趣的人文故事,還有親子旅行的溫馨互動(dòng)。圖文結(jié)合,既展現(xiàn)了大洋洲的魅力,又傳遞出家庭旅行的美好,能讓讀者仿佛和家人一同踏上大洋洲的奇妙旅程,是本適合親子共讀、增長見聞的好書。
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將將
6歲
書評(píng)
跟著課本去旅行 帶著孩子游世界 圖說天下中小學(xué)生語文知識(shí)拓展
霍晨昕,木梓 著 / 石油工業(yè)出版社
《跟著課本去旅行》是一本超棒的書!它把課本里的知識(shí)和真實(shí)的旅行場景結(jié)合起來。翻開書,就像開啟一場奇妙旅程,從課本中的名勝古跡到各地風(fēng)土人情,都生動(dòng)呈現(xiàn)。圖文并茂的形式,既讓孩子重溫課本內(nèi)容,又能拓展視野,仿佛跟著書里的“導(dǎo)游”,親身游歷那些曾經(jīng)只在文字里的地方,輕松又有趣地學(xué)到更多語文知識(shí),特別適合中小學(xué)生閱讀,是拓展語文知識(shí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
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將將
6歲
書評(píng)
我的恐龍伙伴 冠飾神奇的恐龍
北視國出版策劃團(tuán)隊(duì) 編 / 浙江攝影出版社
《我的恐龍伙伴:冠飾神奇的恐龍》很適合小朋友探索恐龍世界。書中聚焦帶冠飾的恐龍,畫面生動(dòng),能一下子抓住孩子眼球。文字簡單易懂,把恐龍冠飾的作用等知識(shí)講得有趣。孩子讀起來像在和恐龍做伙伴,邊看邊沉浸其中,既能滿足對(duì)恐龍的好奇心,又能輕松學(xué)到知識(shí),是不錯(cuò)的恐龍科普啟蒙讀物。
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評(píng)論
將將
6歲
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小朋友的藝術(shù)創(chuàng)作,您更重技法還是創(chuàng)意?
我們家小朋友十分喜愛畫畫,同時(shí)也熱衷于閱讀藝術(shù)史相關(guān)書籍。不過,就藝術(shù)創(chuàng)作而言,目前他的“作品”實(shí)在和藝術(shù)沾不上邊。
不過想想這種情況也不用著急,藝術(shù)史能幫他積累審美和藝術(shù)認(rèn)知,這是很寶貴的養(yǎng)分?,F(xiàn)在畫得“不藝術(shù)”沒關(guān)系,我就多帶他去看展覽,讓他在觀察中慢慢把學(xué)到的藝術(shù)史知識(shí)和自己的創(chuàng)作感受結(jié)合,也許創(chuàng)造力和技法都會(huì)慢慢發(fā)展起來的。
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將將
6歲
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沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的語文,到底該怎么學(xué)?
語文學(xué)習(xí)目標(biāo),小到能流暢表達(dá)想法、讀懂各類文字,大到感受語言魅力、傳承文化。重點(diǎn)在于積累與運(yùn)用,像字詞、經(jīng)典詩文的積累,還有閱讀中理解分析、寫作時(shí)創(chuàng)意表達(dá)的運(yùn)用。判斷語文學(xué)得好不好,看能不能清晰準(zhǔn)確交流,讀文章時(shí)有無自己的思考感悟,寫出來的文字是否通順且有感染力。
學(xué)語文,要多閱讀,從童話、散文到名著,廣泛涉獵,邊讀邊思考;也要多寫作,日記、隨筆都可,把想法落于筆端;還要多交流,和別人討論書中內(nèi)容、生活見聞,在互動(dòng)里提升表達(dá)。
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