蘇寶貝
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花友號(hào)2361201
2018
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伊夫·邦廷生命教育繪本: 爸爸的橋 聰明的木匠 贊成
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伊夫·邦廷生命教育繪本: 爸爸的橋 聰明的木匠 贊成
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五下作文 五下的部分作文,陸續(xù)上傳中,這學(xué)期作文有糊差事的趨勢(shì)
2歲
8歲
想法
二年級(jí)的娃就這個(gè)強(qiáng)度,還不夠,準(zhǔn)備得加碼到啥子地步!
有時(shí)候可能最壞的就是抱著好心又不懂尊重規(guī)律的人瞎指揮。
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5歲
11歲
想法
當(dāng)然要堅(jiān)持,相比高考的目標(biāo),四年級(jí)還很年輕。
可以分析自己的現(xiàn)狀和目標(biāo),孩子的配合程度,合理設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃。要不要小升初,如果不要,可以多花點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)上,利用一年的時(shí)間快速拉到章節(jié)書(shū)水平。
按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的順序,同時(shí)開(kāi)始,但是按順序排列優(yōu)先度,因?yàn)榇笸尴鄬?duì)認(rèn)知能力較強(qiáng),解決完孩子的配合度,就開(kāi)始具體執(zhí)行量化每日目標(biāo)。
讀什么聽(tīng)什么,保證質(zhì)和量,牛津樹(shù)也可以一直爬上牛九,轉(zhuǎn)raz G,以此為主線爬升,遇到難關(guān),平行橫向拓展其他書(shū)目,razk之后可以聽(tīng)章節(jié)書(shū)。
razH開(kāi)始做qui...
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