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年哥閱讀記錄
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花友號550613
2015
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神奇校車圖畫版: 氣候大挑戰(zhàn) 小企鵝的故事 ORT L7-04 : The Lost Key (Oxford Reading Tree)(Stories 4)
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counting lettlers 《我爸爸》特別版 《有些時候, 我特別喜歡爸爸》特別版
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16歲
17歲
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分級閱讀是一個從“量變到質(zhì)變”的過程，大家分級讀了多少的量上升到初章？

回答????????，不好算。

??目前牛津樹讀到11／12,??RAZ讀到N

這兩個是大頭。??再就是圖書館系列

牛9以后，接大貓10／11

典范8／9 =牛10／11／12／13

期間讀了圖書館2／3簡單部分。一直到現(xiàn)在都在讀。。。。

牛3左右平行讀了 I can read 1?

牛4讀了 fly guy

牛5－－7讀了 糊涂女傭

牛8以后讀了蘭登3部分

牛8以后讀了小豬梅西／亨...
10歲
想法
斑馬英語 3.5歲開始的

伴魚繪本 ?(不如斑馬，打卡免費學(xué)的買的VIP)?

貝達(dá)英語 北美外教1對1，性價比高。目前剛開始。

鯨魚小班，打算小學(xué)用。試聽不錯。
3歲
10歲
想法
目前穩(wěn)定噠噠英語上了10多節(jié)課。一開始每周兩節(jié)wonders gk，有時候一節(jié)課30分鐘，我們會講2個單元，這是常態(tài)。所以，進(jìn)度有點快，我們復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)趕不上，就改成一節(jié)牛津樹，一節(jié)gk。

原因就是，我們有了一定聽力詞匯（大概1500），但是孩子文盲，我們的目的是練習(xí)口語，交流，所以只要求孩子上課前可以認(rèn)讀。而認(rèn)讀需要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，挺費時間。

新版wonders gk 的課件，一個單元用了7個課時，要會拼，會寫。我們選擇了老版課件，和教材一模一樣，一個單元就是一個課時。好處是，省...
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