Ylzhao
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花友號568431
2016
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14歲
想法
這個問題講得太抽象,容易得出正確但無用的結(jié)論。我來點具體的吧。

娃爸之前在娃四歲教四則運算,負(fù)數(shù)小數(shù)的時候,我是反對的。我覺得應(yīng)該打好加減法基礎(chǔ)再學(xué)。但是他并沒有正兒八經(jīng)的教,就是娃想知道計算器上的符號有什么含義,他就順便講一下。然后娃自己按計算器玩,還用積木排列算式,我們就告訴他應(yīng)該怎么做進位等等。慢慢的兩位數(shù)加減可以心算了。去超市買東西的時候也講講,發(fā)現(xiàn)娃雖然反應(yīng)慢,但是一位小數(shù)的加減也都能答對。豎式乘法講了,也會做。每天出幾道題做做,娃很有成就感。講到除法,循環(huán)小數(shù),...
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