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evama
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花友號182759
2010
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書單 2 >
9歲
想法
會給孩子用電子閱讀器么？ 肯定會啊，為什么不？

iPad娃都玩，kindle我更沒必要防了。而且kindle比手機(jī)跟iPad對眼睛的傷害要小得多吧。我昨天為了做筆記方便，生生用goodnotes+pencil翻完一本書，感覺要瞎…相對來說kindle對眼睛的刺激小太多了。

不過kindle現(xiàn)在只是娃用來點翻頁的玩具，等他大點我肯定要把我跟娃爹的kindle勻一個給娃。

說到底kindle只是一個讀書工具嘛，沒必要跟紙媒對立，也沒必要嚴(yán)防死守，善用就行。
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9歲
13歲
想法
以我家6.5歲男娃為例，他的英語歷程大致如下：

（1）2歲前聽we sing。

（2）快2歲時開始廖彩杏書單，結(jié)合親子閱讀書本、看相關(guān)動畫、聽繪本音頻（沒有照書單順序，先挑選娃感興趣的車子主題）。

（3）接著看peppa pig，還是從娃感興趣的車子主題開始，當(dāng)娃對這部動畫感興趣后，就讓他自己選擇想看的內(nèi)容，這部動畫重復(fù)看了好幾遍，音頻也放在小音箱里給娃反復(fù)聽。

（4）中間還有許多的動畫和動畫音頻以及親子閱讀，還有娃瘋狂用點讀筆看ORT和peppa四季動畫自制書的階段...
16歲
想法
如果要啟蒙，推薦《寫給兒童的世界史》、二混子《世界史》，之后可以看《袁騰飛講世界史》《漫畫世界史》（李元馥），《爸爸尼赫魯講給我的世界史》、希利爾三部曲、房龍《人類的故事》《太平洋的故事》。

有大致框架后可以主題式閱讀，比如以希臘神話、北歐神話、埃及神話等結(jié)合西方文明起源、古代史閱讀；

以文藝復(fù)興為主線，可以閱讀《小顧聊繪畫》鹽野七生《文藝復(fù)興的故事》，配以《神曲》莎士比亞等等；

二戰(zhàn)，可以閱讀DK《 第二次世界大戰(zhàn)》《第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)史》《第三帝國的興亡》《希特勒傳》...
9歲
想法
這個問題也是一直在思考，一直還沒有完整答案的問題。

一、自信力：“從不會到會”的自信建立能力

不管學(xué)什么學(xué)科，不管學(xué)到什么程度，都一定會遇到不會的問題。遇到不會的問題的時候，要學(xué)會思考解決方法，并按解決問題，建立自己的自信。這樣能得到非常積極的反饋，對難的事情不犯怵。家長在孩子嘗試用科研思維解決問題時給予支持和鼓勵。鼓勵孩子“遇到問題-猜測答案-實驗檢驗-論證答案-不對再循環(huán)”，問題解決得越多，孩子對自己的能力就越有自信，也能做得越好?？荚囎鲱}不也是這樣嗎？有這樣一套完整...
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