2.5歲孩子，這樣提高時(shí)間效率（吃飯、洗漱等）

我很能體會(huì)樓主媽媽的感受，其實(shí)也不是為了方便誰(shuí)，有時(shí)候孩子只要自己，真的很焦慮！自己累只是一部分，延伸問(wèn)題也很多！

自從我全職之后，我寶寶1歲10個(gè)月開(kāi)始到現(xiàn)在2歲快3個(gè)月！中間也經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程！吃飯，睡覺(jué)，看書(shū)，尿尿脫褲子，拉粑粑擦屁股都只要我，如果別人幫他做了，他就不?？摁[，讓我重新做一次！尿尿脫褲子不是我脫的，他就又穿起來(lái)憋著或者尿到褲子里，有時(shí)候東西掉到地上，別人幫他撿起來(lái)，他會(huì)再丟回去，然后讓我再撿一次！分離情緒特別嚴(yán)重，如果我不在視線內(nèi)，就啥都干不了，只會(huì)哭鬧，找我！連我上個(gè)廁所，都會(huì)在門口哭著喊我，不停的敲門，晚上睡覺(jué)要睡在我懷里，我一翻身或者起床上廁所，他馬上就醒了，非常沒(méi)有安全感！

那段時(shí)間我真的又累又焦慮，而且家人也不理解我，覺(jué)得因?yàn)槲沂裁炊紤T著他，他才粘我，然后孩子所有事情都變成了我一個(gè)人的事！讓他們幫忙，他們也就一句：孩子又不要我！

后來(lái)我覺(jué)得不行，帶他去那種機(jī)構(gòu)做了感統(tǒng)測(cè)試（其實(shí)沒(méi)必要），和老師聊了很久！（聊的我茅塞頓開(kāi)，雖然最后我還是沒(méi)報(bào)課）！

老師說(shuō)孩子兩歲前是母子一體期，需要長(zhǎng)期和母親黏在一起尋求安全感，到了2歲之后正常情況下，應(yīng)該開(kāi)始母子分離階段，尋求新的朋友圈，如果反而出現(xiàn)我們家這種情況，母親要注意以下幾點(diǎn)：

1.孩子封閉時(shí)間太長(zhǎng)，沒(méi)有拓展朋友圈：也就是說(shuō)2歲后，他除了家人應(yīng)該還有朋友，讓家里人或者自己經(jīng)常帶他去小區(qū)樓下和同齡寶寶一起玩兒，或者串串門子，慢慢孩子有了新的朋友圈，就會(huì)自然而然的母子分離?。ㄎ野凑者@種方式操作后，確實(shí)好了很多，可以和別的小朋友玩半天，我坐在旁邊就可以，老母親松口氣）

2.母親過(guò)于滿足他的所有需求：這句話不是說(shuō)你遷就他，慣著他，而是說(shuō)他需要媽媽，你做了他的媽媽，他需要朋友你做了他的朋友，他對(duì)外界所有的情感需求，你都滿足了，于是他覺(jué)得只需要你就可以了，一旦你離開(kāi)他的視線，或別人做了平時(shí)你做的事情，他就會(huì)在情感方面覺(jué)得接受不了！會(huì)有不安全感?。ㄡ槍?duì)這個(gè)情況，我的做法是首先鍛煉他自己的事情自己做，夸夸夸！他能自己做什么我都夸！慢慢的自己脫褲子上廁所，穿鞋子，吃飯等，我就能稍微松口氣！然后發(fā)動(dòng)豬隊(duì)友先慢慢參與，看書(shū)教育之類的，還是我，豬隊(duì)友僅僅從陪玩兒開(kāi)始！兒子喜歡假扮游戲，搖搖車游戲，我就要求豬隊(duì)友必須一起參加，然后我慢慢退出游戲，讓他們玩！現(xiàn)在他一想玩游戲，就找他爸）

3.是否存在感官發(fā)育問(wèn)題：我們家小孩有一點(diǎn)前庭覺(jué)敏感?觸覺(jué)敏感，導(dǎo)致他的不安全感會(huì)比其他小孩墻裂，怕高，容易被嚇到，怕陌生環(huán)境，怕速度快的游樂(lè)設(shè)施，連小區(qū)門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的飛機(jī)都不敢坐?。ㄡ槍?duì)這種情況，我們家就是針對(duì)性運(yùn)動(dòng)，其實(shí)和第一條一樣，多帶下去，在小區(qū)玩滑板車，平衡車，自行車，玩滑滑梯秋千等，既開(kāi)拓朋友圈又鍛煉了，一舉兩得！由于我二胎懷孕8個(gè)多月，沒(méi)辦法操作，也沒(méi)隊(duì)友幫忙所以就是報(bào)的體能班，每周2節(jié)課，一節(jié)課1小時(shí)，獨(dú)立課，我在旁邊看著就行，效果還不錯(cuò)?。?/p>

目前我孩子依舊找不到我會(huì)哭鬧，我睡一個(gè)小時(shí)午覺(jué)，他依舊會(huì)來(lái)房里找我7.8次，分享他拼的玩具，做的橡皮泥或者分享吃的東西，但我還是覺(jué)得改變了很多！也許在大兒會(huì)更好！

現(xiàn)在至少開(kāi)始愿意和爺爺奶奶玩兒了，也可以強(qiáng)行送去爺爺奶奶房里睡覺(jué)了！哈哈！