難得遇見一套適合中國孩子做英語啟蒙的原版繪本：有練習(xí)、有音頻，簡單方便！

給大家推薦一套特別適合學(xué)齡前開始英語啟蒙孩子的繪本 Tip Top Readers

Tip Top Readers 來自美國Compass教育出版集團(tuán)，他家的多套經(jīng)典書系很早就被引入到國內(nèi)，在老師和學(xué)生中間都有良好的口碑，成為國內(nèi)多家重點(diǎn)外國語學(xué)校的指定教材。

美國Compass教育出版社集團(tuán)，成立40年來，專注ELT（English Language Teaching）教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)，涵蓋幼兒、少兒、成人、拼讀、語法、閱讀等各系列教材。

Tip Top Readers 是Compass出版社專為學(xué)齡前孩子設(shè)計(jì)的英語啟蒙繪本，目前已成為國內(nèi)知名外語學(xué)校的英語教材和擴(kuò)展閱讀書目。之所以推薦這套繪本，就是因?yàn)樗谌齻€(gè)方面做得很不錯(cuò)：

1、繪本故事情節(jié)引人入勝，給孩子zui初的文化啟蒙和思考，而且顏值很高

 

2、語言上做了簡化，嚴(yán)格控制每本書的詞匯量，孩子容易讀下去、能讀懂

 

3、配套單詞表、練習(xí)、音頻，在家里使用很方便

一、zui初的英語閱讀，繪本是一個(gè)好的開始

對(duì)于剛開始接觸英語閱讀的孩子，很多爸爸媽媽們會(huì)先帶孩子讀繪本。為什么孩子的閱讀之路應(yīng)該從繪本開始？當(dāng)代兒童文學(xué)作家曹文軒就曾說：
 

人的一生要讀兩種書。第一種是打精神底子的書；第二種是打完精神底子再讀的書。什么是打精神底子的書呢？這樣的書集大善、大美、大智慧于一身，它有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿纸欣L本。

經(jīng)典的繪本故事引人入勝，內(nèi)容精彩，藝術(shù)價(jià)值更高。而且繪本的句型大多充滿韻律、重復(fù)、朗朗上口，在英文繪本的閱讀中，孩子慢慢積累一些簡單的詞匯、句型、發(fā)音，這為他們以后嘗試獨(dú)立閱讀打下良好的基礎(chǔ)。

1、貼近孩子心理的故事，給孩子zui初的文化啟蒙和思考

很多繪本的設(shè)定都是貼近生活的故事，能看到很多小朋友的影子。比如在May I Bring My Cookies? 中，不愿意去上學(xué)的“熊孩子”，要求帶上自己的玩具才愿意上學(xué)。

還有Why Not Shorts? 里，與眾不同的小公主就是不愿意穿“公主裙”，短袖短褲才是她的zui愛。

英語啟蒙并不僅僅是為了讓孩子學(xué)會(huì)英語，更多的是給孩子一個(gè)多元的視角去看待這個(gè)世界，Tip Top Readers 中就展現(xiàn)了不同文化的內(nèi)容。

Presents for SANTA 的故事就比較有趣，通過圣誕老人睡過頭這樣的小窘事來介紹圣誕老人的穿著，雖然圣誕節(jié)剛過去不久，帶孩子讀讀這樣的故事會(huì)不會(huì)對(duì)明年圣誕節(jié)更有期待呢...

Brave Bruce 則是一個(gè)關(guān)于小企鵝Bruce離開南極，探索世界的故事，期間他碰到有不同種類的動(dòng)物。

同時(shí)，Tip Top Readers 中的故事還會(huì)引發(fā)孩子的思考。

比如Help the Lion ，在其他小動(dòng)物需要幫助的時(shí)候，傲慢的獅子總會(huì)說“No. I'm busy.”（我很忙），當(dāng)獅子需要幫助的時(shí)候，小動(dòng)物們也學(xué)了他的話說“No! We're busy.”（我們很忙）。這是一個(gè)關(guān)于“互相幫助”的小故事，也能讓我們想到每個(gè)人身上的優(yōu)缺點(diǎn)。

除了相互幫助，遇到問題時(shí)的樂觀面對(duì)、問題解決力、站在他人的角度感受的同理心、學(xué)會(huì)拒絕、合作等等在這套書里都有涉及。

2、顏值很高，圖片好看才能吸引孩子眼球

學(xué)齡前的孩子還處于讀圖的階段，圖畫書對(duì)孩子的視覺震撼，比直接閱讀文字，更為直接。圖畫對(duì)孩子的情感、想象力、審美的培養(yǎng)，都是非常有用的。

Tip Top Readers 的整體畫風(fēng)就很好看，線條簡單，但是色彩比較豐富，很Q萌。

能完全從圖中完全感受到人物的情緒：恐懼、害怕...

還有一些夸張、無厘頭...

3、句型重復(fù)度高，讀起來朗朗上口

這套書里的很多句子都是朗朗上口，極具韻律。比如Bubbles, Bubbles，主要學(xué)習(xí)的句型是I see your...

Oh, there you are!

I see your legs.

I see your toes.

Bubbles! Bubbles!

I see your nose.

在Toby Takes a Break 這本書里，句型的變化比較多，但是重點(diǎn)的句型一般會(huì)連續(xù)出現(xiàn)兩次，比如這兩句話：

What is that messy stuff? Stop that! Now I'm dirty.

What is that terrible smell? Phew! Now I'm smelly.

二、這是真正適合英語啟蒙的繪本

總的來說，英文繪本是提高孩子的語言能力、閱讀能力的必經(jīng)之路。但是很多人也反映，英文繪本的語言其實(shí)并不簡單、內(nèi)容也有一些深度，孩子讀起來還是有難度的。

和普通的繪本不同，這套Tip Top Readers 在語言上進(jìn)行簡化，并且提供豐富的學(xué)習(xí)資源，是一套特別適合啟蒙階段孩子閱讀的繪本。

1、嚴(yán)格控制每本書的詞匯量，孩子容易讀下去

考慮到學(xué)齡前孩子的英語閱讀能力，整套書在編寫時(shí)特別注意到了語言難度，嚴(yán)格控制每本書的單詞數(shù)目。整套書分為三個(gè)級(jí)別，每本書的詞匯量在80-150之間。

在Level 1，每頁上有一句話，每句話都在十個(gè)詞以內(nèi)。

到了Level 3，每頁上的文字量明顯增多，但是每行的句子都不長，一般不超多十個(gè)詞。

句子難度也是這樣，從簡單的陳述句，否定句，到一般疑問句，再到特殊疑問句，句型結(jié)構(gòu)逐步復(fù)雜，慢慢讓孩子熟悉這些用法。

2、配套單詞表、練習(xí)、音頻，在家里使用很方便

除了語言上的簡化，這套書還配有豐富的學(xué)習(xí)素材，每本書后的Picture Dictionary，用圖文對(duì)應(yīng)的方式，讓孩子學(xué)習(xí)文中的重點(diǎn)單詞，查找起來也很方便。

閱讀后的練習(xí)Workbook 也是這套書的一大亮點(diǎn)，每本書的練習(xí)包含閱讀前的預(yù)習(xí)、詞匯、句型、閱讀理解和趣味游戲。

題型也比較簡單，有連線、勾選，以及單詞拼寫。

Story Review 部分，孩子需要按照正確的順序梳理故事，這其實(shí)就是在檢驗(yàn)孩子對(duì)故事的理解，以及整理信息的能力。