橋梁書 | frog and toad together 中5個故事的提問與討論

?《Frog and Toad are friends》獨(dú)立閱讀結(jié)束，昨晚做了提問討論（橋梁書 | Frog and Toad Are Friends里5個故事的提問討論與拓展），發(fā)現(xiàn)娃對故事的理解還是不錯的，回答問題也能照著原文復(fù)述回答。老母親動力滿滿，繼續(xù)準(zhǔn)備其它故事的問題準(zhǔn)備吧！

第二組故事：Frog and Toad Together
 

*Cindy媽媽的小推薦*
 

今天意外發(fā)現(xiàn)一個能做閱讀后測試的免費(fèi)網(wǎng)站，還沒買AR測試的可以用這個試試。網(wǎng)站上每做完一個題，會自動顯示做對還是做錯，也會提示正確答案。

網(wǎng)站鏈接：https://www.proprofs.com/quiz-school/topic/book

這組故事的拓展參考

Science 科學(xué)方面
 

Compare and contrast frogs and toads using a Venn diagram

用圖對比青蛙和蟾蜍的異同點(diǎn)

Plant a garden or just a flower.  Discuss what a plant needs to grow.  Record your seed’s progress on an observation chart.

種花或其他植物。討論植物生長需要什么。記錄種子的進(jìn)展情況

Take about what makes up a balanced meal.  Discuss the different food groups.  Plan out a day’s menu and make sure it provides a balance of all the food groups.

想想是什么構(gòu)成了一頓均衡的膳食。討論不同的食物種類。計(jì)劃好一天的菜單，并確保所有食物的平衡。

Arts & Crafts 美術(shù)和手工

Have your child draw a picture of their best friend and discuss the qualities of a good friend

畫一幅Ta好朋友的圖畫，討論好朋友的品性。

Have your child paint a picture of a recent dream they had

畫一幅近期夢想的畫。

Character 性格品質(zhì)

Kindness – Bake cookies and take them to your neighbor, fire department, coach, senior citizen home, or anyone else you think would be blessed by a batch of cookies.

善良——烤一些餅干，把它們送給任何喜歡的人那里。

Responsibility – create a list with your child of things they need to do each day (get dressed, brush teeth, chores, schoolwork, etc.); laminate it so they can check things off their list each day.

責(zé)任感——和孩子一起列出他們每天需要做的事情(穿衣服、刷牙、做家務(wù)、做作業(yè)等等);把它分層，這樣他們就可以每天檢查清單上的事情。

Courage – ask your child about a time when they were afraid; discuss what they did in that situation and what they can do if they are ever afraid again.  Talk about what it means to be courageous.

勇氣——問你的孩子他們害怕的時候;討論他們在那種情況下做了什么，如果他們再次害怕，他們能做什么。談?wù)動赂乙馕吨裁础?/span>

Self-control – do the marshmallow (or candy) test

自控力試驗(yàn)-做棉花糖(或糖果)測試

--The End--

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ps. 去年的春季FT備課素材做了不少，今年還能接著用，開心ing