三歲男孩扭個(gè)螺絲該不該幫

今晚在和樂(lè)哥搭建樂(lè)高軌道后發(fā)現(xiàn)火車(chē)沒(méi)電了，于是他自己興沖沖跑過(guò)去翻出來(lái)電池盒和工具箱??

LAWRENCE: the train has no power, so i need to change the power.

M: u need to change the batteries.

L: yes, can u help me open it?

麻麻順手就接過(guò)來(lái)準(zhǔn)備擰開(kāi)螺絲??，腦海中突然浮現(xiàn)前幾天回看老爸老媽浪漫史里barney把自己不會(huì)用螺絲刀歸咎于童年爸爸的缺失。其實(shí)這件事麻麻也能教呢，盡管試試。

M: plz hold up the screwdriver and turn it clockwise.

一開(kāi)始沒(méi)抓緊，使不上力，樂(lè)哥掉了螺絲刀

M: now u hold the train with ur right hand and turn the screwdriver with the left.沒(méi)錯(cuò)他是左撇子,試了兩下，出乎我意料之中成功了。

麻麻作為一個(gè)急性子，很多時(shí)候總?cè)滩蛔∠肷焓秩椭鷺?lè)哥兒，但是原來(lái)三歲的男孩自己能夠扭螺絲了！盡管花了點(diǎn)時(shí)間，但是這種動(dòng)手能力的成就感，好像和讀書(shū)很不一樣，提醒自己自此以后，但凡他自己能做的都鼓勵(lì)自己堅(jiān)持呢！困難其實(shí)都是麻麻自己腦海中想象的，孩子并不知道何為困難。