該如何拯救孩子的自驅(qū)力

最近感覺越是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 孩子的成績(jī)?cè)绞谴蟮坨R 殊不知一直的關(guān)注給了孩子無形的壓力 反而讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與父母交付的任務(wù) 破壞了孩子的內(nèi)驅(qū)力 對(duì)學(xué)習(xí)沒有了好奇心 何談進(jìn)取心呢

學(xué)習(xí)是場(chǎng)持久戰(zhàn) 比的不是爆發(fā)力 所以先要有正確的目標(biāo)才能到達(dá)終點(diǎn) 應(yīng)該讓孩子知道為什么要去學(xué)習(xí) 誰要對(duì)此負(fù)責(zé)？父母要做的是指導(dǎo) 而不是24小時(shí)不停念叨的說唱機(jī) 讓孩子知道有問題你在就好 孩子要獲得自我的掌控感 才能更加積極的生活 父母也要明白 己所不欲 勿施于人的道理 管理好自己的情緒 和生活才是正道 沒事和孩子多溝通 畢竟學(xué)習(xí)不是生活的全部 孩子的心理健康更應(yīng)該得到關(guān)注

最近看了這兩本書感受頗多 有些觀點(diǎn)可以互補(bǔ)去看看  做父母應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)鞭策自己  
 

書中方法總結(jié)如下:雖不全面 感覺還是挺實(shí)用的

1:讓孩子認(rèn)識(shí)情緒 學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)情緒

2.學(xué)會(huì)自己制定目標(biāo) 前期家長(zhǎng)可以幫助孩子

3.多鼓勵(lì) 從成功的事例中激發(fā)孩子自我效能感

4.保證睡眠時(shí)間 參加體育鍛煉

5.培養(yǎng)孩子同理心 讓孩子有善良的品格

7.每天給孩子留白時(shí)間 做自己喜歡的事

8.有固定的時(shí)間和孩子溝通 實(shí)時(shí)了解孩子的心理健康