告別死記硬背，讓孩子學(xué)習(xí)詞匯不再累

單詞是很多孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一道關(guān)口，詞匯是基礎(chǔ)，其重要程度就如同金字塔的基石，學(xué)好才能更上一層樓。

很多學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)背單詞支配的苦惱，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式之下，學(xué)單詞靠硬背，往往根本不理解是什么意思，該怎么去用，于是出現(xiàn)邊背邊忘的情況，積累不了詞匯量，英語(yǔ)越學(xué)越吃力，成績(jī)也一落千丈。

如何讓孩子牢牢掌握KET/PET核心詞匯呢？有沒(méi)有什么好辦法讓孩子輕松學(xué)單詞呢？這就為大家介紹一個(gè)相見(jiàn)恨晚的詞匯學(xué)習(xí)方法。

首先，我們了解清楚KET/PET詞匯量有多少？明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

KET要求掌握的詞匯量為1500個(gè)，PET要求掌握的詞匯量則多達(dá)3500個(gè)，而通過(guò)之后，KET相當(dāng)于國(guó)際學(xué)校三~五年級(jí)水平，在歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中對(duì)應(yīng)A2等級(jí)，PET則相當(dāng)于六~七年級(jí)，對(duì)應(yīng)的是B1等級(jí)。

正確的詞匯學(xué)習(xí)攻略

學(xué)習(xí)詞匯，不僅要記得住，更重要的是懂得詞匯的運(yùn)用，畢竟我們的目的不是通過(guò)死記硬背把單詞記住，而是會(huì)用。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)單詞的時(shí)候會(huì)讓孩子了解：?jiǎn)卧~的含義？該怎么用？用在哪里？并且讓孩子進(jìn)行練習(xí)以達(dá)到真正掌握的學(xué)習(xí)效果。這樣的學(xué)習(xí)方式更加符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律且更容易被接受。

博俄師提供三種事半功倍的詞匯練習(xí)方式，有效幫助孩子學(xué)習(xí)詞匯。

1、給出詞匯，理解詞匯的意思填入合適的句子

選詞填空的練習(xí)，注意句子的前后搭配，在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用，有效建立語(yǔ)感，分辨詞匯的意思。

2、根據(jù)中文意思填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)詞匯

很多學(xué)生背完單詞，但是拼寫(xiě)不出來(lái)，通過(guò)中譯英的練習(xí)，加強(qiáng)每個(gè)單詞的拼寫(xiě)，牢記每個(gè)詞匯。

3、給出一組詞匯，孩子造句或?qū)懚涛木毩?xí)

造句是一個(gè)將理論應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程。用一組詞匯去造句，如同中文的造句練習(xí)，不僅記住單詞的詞義，而且把語(yǔ)法運(yùn)用得當(dāng)，一定比死記硬背記得牢。

單詞和詞組構(gòu)成句子，句子又構(gòu)成文章。短文的練習(xí)，很好的訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作表達(dá)能力。

繪本閱讀有效積累和理解詞匯

單詞從來(lái)不是單獨(dú)存在的，其所在的語(yǔ)境非常關(guān)鍵。我們可以進(jìn)行大量的繪本閱讀擴(kuò)大詞匯量，這是掌握和記憶英語(yǔ)單詞的極佳途徑。

閱讀中的單詞附帶著單詞的使用方法和語(yǔ)境，不僅詞義記得準(zhǔn)確、清楚，而且單詞的用法也得以掌握。在我們老師的輔導(dǎo)下，孩子從朗讀繪本開(kāi)始，熟悉繪本內(nèi)容之后，孩子需要用自己的語(yǔ)言總結(jié)文章內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，教會(huì)孩子自然拼讀、理解詞意，不僅可以提升詞匯量，而且能夠快速的閱讀理解一篇文章。

通過(guò)我們這里的詞匯學(xué)習(xí)方法，不僅能記住單詞，而且能聽(tīng)、敢說(shuō)、會(huì)讀、善寫(xiě)，最終實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)母語(yǔ)化，達(dá)到如同運(yùn)用母語(yǔ)般的學(xué)習(xí)效果。關(guān)注我們，讓孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)不迷路，順利通過(guò)KET/PET考試。