Inside 美國初中"語文"教材簡介

教材介紹

對象：小學高段–初中  

理念：Bringing the World to the Classroom – and the Classroom to Life

等級：Grade 5-6 ，G6,G7,G8

大綱：Fundamentals1/2 ,Level A ,Level B,Level C,共四個級別

版本：美式

在真實的多元文化文學和《國家地理》信息文本中，在課堂上體驗世界。學生將與知名作家和《國家地理》雜志一起成為更強大的讀者。開啟閱讀、寫作和語言的力量。

教材特色

●用探索與發(fā)現(xiàn)的眼光進行教學，鼓勵學生主動學習 
 

●美國國家地理獨家的內(nèi)容讓學生沉浸其中 

●幫助學生達到CCSS標準，獲得學術(shù)成功 

教材解析

●Compelling Content 引人入勝的內(nèi)容

 選取大量真實的、多元文化的文學選篇與來自美國國家地理的文本

●Reading For All Levels 全面的閱讀培養(yǎng)

通過有力的指導和易于理解的教學資源，幫助學習者提高語言和讀寫能力，在復雜的文本中閱讀練習中，提升各項技巧與策略，達到 CCSS 描述的要求。

●Explicit Writing Instruction明確的寫作指導

大量的練習和項目幫助學生提升寫作的流暢性和寫作質(zhì)量

教材內(nèi)容

Inside教材由Fundamentals1和2以及Level A-C組成。Fundamentals基礎級別分為1和2兩冊主要內(nèi)容是語言知識、文化背景、生活常識等方面的基礎。

Level A-C每個級別分為Reading&Language、Writing兩冊，以下為Reading&Language教材內(nèi)容簡介。

1.Unit Launch
 

每個單元從單元啟動開始，單元啟動的主要目標是通過建立聯(lián)系和探索指導性問題來吸引學生并為學習奠定基礎。

2.Focus on Reading&Focus on Vocabulary

學習本單元的重點閱讀策略以及本單元重點詞匯

3.Selections 1-2-3

每個單元包括3個閱讀選擇與明確的教學語言和語法，詞匯和閱讀策略的單位。在完成三個選擇后，學生將在中學閱讀水平的近距離閱讀中運用所學的技能和策略。

4.Close Reading

學生在每一單元結(jié)束時，都會閱讀等級復雜度的真實文學作品。近距離閱讀是為多讀閱讀設計的關(guān)鍵思想和細節(jié)，工藝和結(jié)構(gòu)，閱讀以整合思想。

5.Unit Wrap-up

最后，單元總結(jié)讓學生有機會跨課文進行比較，并反思自己的閱讀。

級別對標

電子資源

Student's Book with Audio、Teacher's Edition、Glossaries、Handbooks、Practice Book、Level Tests、Academic Language Frame Transparencies等

資源獲取關(guān)注公眾號：智普學堂