廖彩杏:1年52周英文有聲書閱讀計(jì)劃 - 附書單和MP3

2016-3-9 14:58 轉(zhuǎn)載

這個(gè)實(shí)在太強(qiáng)大!英文老師廖彩杏身體力行,用有聲英語(yǔ)圖畫書完美演繹卓有成效的家庭英文啟蒙,原版閱讀過程??纯此窒淼慕?jīng)驗(yàn),尤其看看她做的1年52周有聲閱讀計(jì)劃(文后有書目,和MP3下載地址)。

廖彩杏-1年52周100本

英文繪本閱讀計(jì)劃

孩子一路念的是公立幼兒園,也不曾上過任何英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。這樣的安排,有可能讓孩子擁有一口字正腔圓的發(fā)音,還能津津有味讀著知識(shí)類的英文圖畫書嗎?

對(duì)曾任英文老師的廖彩杏來說,這并不是天方夜譚。從未留洋,也自承發(fā)音并不道地的廖彩杏,總是很誠(chéng)心的告訴對(duì)方: “與其花錢去補(bǔ)習(xí)班,有規(guī)律的聽英文有聲故事,不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,而且效果更好?!?/strong>

因?yàn)楹⒆拥穆犛X潛力,真是不可限量!她有計(jì)畫的尋找合適的有聲書,掌握 “定時(shí)、定量、循環(huán)” 的原則,自己在家營(yíng)造外語(yǔ)環(huán)境。

從“閱聽”自然銜接到“閱讀”

觀察廖彩杏選擇的有聲書播放清單,循序漸進(jìn)大致可分成三階段。

第一階段:有重復(fù)性的押韻繪本

此階段是以有重復(fù)性的押韻繪本為主,主要目的在于養(yǎng)成音感與聽力。她最推薦的是《My Very First Mother Goose》,“這包含了英文發(fā)音的四十四種音素,是讓聽覺敏銳,進(jìn)而朗朗上口的最好方法?!?/p>

《My Very First Mother Goose》所收錄的押韻詩(shī)歌,就如同小時(shí)候玩游戲時(shí)會(huì)念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上燈臺(tái)”一般,主要是透過押韻的誦讀來培養(yǎng)語(yǔ)感。而用音樂的唱誦方式,反倒模糊了原本對(duì)“押韻音”可以產(chǎn)生的深刻聽覺印象,這也是她如此推崇這本聽起來“很平淡”的有聲書的原因。

“重復(fù)”,是她替孩子選購(gòu)英文兒童繪本的首要原則。從一開始的“句子、句型重復(fù)”,到因情境、地點(diǎn)、對(duì)象不同,用字也會(huì)不同的“概念重復(fù)”。

她也非常推崇知名兒童繪本作家艾瑞?卡爾的作品《The Very Quiet Cricket》,孩子不僅學(xué)到“摩擦摩擦翅膀”(He rubbed his wings together.)這個(gè)不斷重復(fù)的句子,也隨著時(shí)間遞延而從“早安”學(xué)到“晚安”。

第二階段:角色重復(fù)或風(fēng)格幽默的圖畫書

到了第二階段,廖彩杏開始找尋風(fēng)格相似、書中主角或作繪者重復(fù)的圖畫書。她指出,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步是透過“聲音”捕捉“意義”,第二階段才是透過字音、字義的連結(jié)來認(rèn)識(shí)字形。因此,她是讓孩子從大量“閱聽”自然銜接到“閱讀”,而非一開始就要求孩子學(xué)習(xí)認(rèn)字。以他們家為例,是在孩子聽了大約上百本有聲書后,有一天她才忽然發(fā)現(xiàn),哥哥竟然可以指認(rèn)出每本故事書的書名。

蘇斯博士(Dr. Seuss)的作品,則是她極力推薦的。她說,蘇斯透過大量搜集韻腳相同的單字,組成一個(gè)個(gè)很無厘頭、卻又趣味橫生的意象。不論是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收錄的《Horton Hatches the Egg》等,都是讓雙胞胎兄妹愛不釋手的故事。

第三階段:知識(shí)性的主題繪本

廖彩杏也發(fā)現(xiàn),若孩子的英文字匯僅來自口語(yǔ)會(huì)話或教科書,對(duì)字匯的用法很容易流于僵化;但若從大量文學(xué)作品或知識(shí)性讀本中學(xué)習(xí),就很容易從故事閱讀的情境來推斷詞意、理解片語(yǔ),擴(kuò)大字匯的廣度,學(xué)習(xí)最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言使用方式。

因此,到了第三階段,她透過圖文并茂的自然科學(xué)、知識(shí)性主題繪本,讓孩子自然而然熟悉專業(yè)領(lǐng)域的字匯。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供給孩子拓展知識(shí)廣度的啟蒙書籍。在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列書籍中,透過孩子深感興趣的大自然主題,讓“葉綠素”、“光合作用”……這些原本似乎很艱澀的知識(shí)性詞匯,很容易就能被吸收。

把期待埋在心裡

由于本身興趣是英文,不可諱言,廖彩杏心中當(dāng)然也存有“希望孩子英文好”的期待。但是在方法上,“一定要把這些期待深深的埋在心里,無為而治,千萬(wàn)不要給孩子壓力,”她強(qiáng)調(diào)。

因此,即使她精心選擇英文有聲書的播放書單,但她也引用《Leo the Late Bloomer》(主角為一只成長(zhǎng)速度緩慢的老虎)一書中所說的“Patience”、“A watched bloomer doesn 't bloom.”,提醒自己與家長(zhǎng):“花時(shí)間等待,是成就許多事情的必要條件”。讓晚開竅的孩子,也能在肯定與自信的環(huán)境中,適性學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

播放原則:定時(shí)、定量、循環(huán)。每周選定3本英文有聲故事書,每天播放3次,例如可選定餐前或餐后播放,第二個(gè)月重復(fù)前一個(gè)月的書單。

陪伴原則:讓孩子當(dāng)聽眾而非讀者,不要強(qiáng)迫認(rèn)字;讓孩子先感受語(yǔ)言的“音”,再透過聲音捕捉“意義”。

如何規(guī)劃英文有聲書播放清單?

廖彩杏以自己的經(jīng)驗(yàn)為例,提供為期52周的播放清單給家長(zhǎng)們參考。

百度云盤鏈接:http://pan.baidu.com/s/1o6j5r0u ;

提取密碼:37pd

第1周

《My Very First Mother Goose》 

《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 

《The Wheels On The Bus》 

第2周

《My Very First Mother Goose》 

《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》 

《Go Away, Mr. Wolf!》 

第3周

《My Very First Mother Goose》

《Down By The Station》 

《Hop On Pop》 

第4周

《Five Little Men In A Flying Saucer》 

《Green Eggs And Ham》 

《Henny Penny》 

第5周到第6周,重復(fù)第1周到第4周的書單

第7周

《Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals》

《Ten Fat Sausages》

《The Very Hungry Caterpillar》 

第8周

《Hattie And The Fox》 

《I Am the Music Man》 

《Today is Monday》 

第9周

《Does a Kangaroo Have A Mother, Too?》

《Five Little Ducks》

《Fox in Socks》 

第10周

《Dr. Seuss's ABC》 

《Dry Bones》 

《Go Away, Big Green Monster!》 

第11周到第13周,重復(fù)第7周到第10周的書單

第14周

《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》 

《Sheep In A Jeep》

《The Mixed-Up Chameleon》 

第15周

《Down In The Jungle》

《Goodnight Moon》

《Sheep In A Shop》

第16周

《Here We Go Round The Mulberry Bush》 

《King Bidgood's In The Bathtub》

《Rosie's Walk》

第17周

《Color Zoo》

《The Napping House》 

《We All Go Traveling By》 

第18周到第19周,重復(fù)第14周到第17周的書單

第20周

《Creepy Crawly Calypso》 

《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》

《We're Going On A Bear Hunt》 

第21周

《Guess How Much I Love You》 

《The Very Quiet Cricket》 

《Walking Through The Jungle》 

第22周

《Is Your Mama a Llama?》 

《Animal Boogie》 

《The Foot Book》 

第23周

《Kipper's A to Z》

《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》 

《The Journey Home From Grandpa》 

第24周到第26周,重復(fù)第20周到第23周的書單

第27周

《Chicken Soup With Rice: A Book of Months》

《On Market Street》 

《Silly Sally》 

第28周

《Each Peach Pear Plum》 

《PaPa Please Get The Moon For Me》 

《Quick As A Cricket》 

第29周

《Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z》 

《See You Later, Alligator!》 

《The Princess and the Dragon》 

第30周

《I Am An Apple》 

《I'm A Caterpillar》 

《The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear》 

第31周到第32周,重復(fù)第27周到第30周的書單

第33周

《A Dragon On The Doorstep》

《Alligators All Around: An Alphabet》 

《I'm A Seed》 

第34周

《I Am A Star》 

《Maisy Goes Camping》 

《The Itsy Bitsy Spider》

第35周

《I Am Snow》 

《I Am Water》 

《Maisy's Christmas Eve》 

第36周

《I Am A Leaf》 

《I Am Fire》 

《Over In The Meadow》 

第37周到第39周,重復(fù)第33周到第36周的書單

第40周

《Do You Want to Be My Friend?》 

《I Am A Rock》 

《I Am Planet Earth》 

《Row Row Row Your Boat》 

第41周

《Handa's Surprise》 

《The Solar System》 

《The Sun》 

《What's The Time, Mr. Wolf?》

第42周

《Earth》 

《The Moon》 

《Tomorrow's Alphabet》 

《Where's My Teddy?》 

第43周

《Comets》 

《If You Give A Mouse A Cookie》 

《Owl Babies》 

《Shooting Stars》 

第44周到第45周,重復(fù)第40周到第43周的書單

第46周

《Chica Chica Boom Boom》 

《If You Take A Mouse To School》 

《Kipper's Christmas Eve》 

《Mouse Paint》 

第47周

《Curious George Learns the Alphabets》 

《If The Dinosaurs Came Back》 

《Kipper's Monster》 

《Madeline》 

第48周

《Miss Nelson Is Missing》 

《The Blue Balloon》 

《The Runaway Bunny》

第49周

《Click, Clack, Moo Cows that Type》 

《Dinosaur Encore》

《Noisy Nora》

第50周到第52周,重復(fù)第46周到第49周的書單


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收藏173
8年前
你好,謝謝你的分享!可是,這個(gè)鏈接好像打不開??
6年前
非常感謝分享,已經(jīng)保存了
6年前
特別棒!
3年前
請(qǐng)問提取碼多少啊
2年前
請(qǐng)問提取碼多少啊
2年前
請(qǐng)問提取碼
1年前
謝謝分享,請(qǐng)問下提取碼?謝謝!
7月前
請(qǐng)問提取碼
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