親子閱讀日記01

通常，當(dāng)我們拿到一本繪本后，就想把繪本中的故事讀給孩子聽(tīng)，甚至有時(shí)候還會(huì)圖方便，直接讓孩子聽(tīng)音頻，以為這樣就代表孩子讀過(guò)這本繪本了。  

實(shí)際上，這并不是讀繪本的好方法。繪本，又叫圖畫(huà)書(shū)，我們可以看到，繪本中有大幅大幅的圖畫(huà)，配上不太多的文字。

在讀繪本的時(shí)候，需要父母讀給孩子聽(tīng)的同時(shí)，也要讓孩子看著圖畫(huà)。只聽(tīng)故事，孩子無(wú)法想象出畫(huà)面是什么樣子的，而只看圖畫(huà)，有時(shí)也弄不懂為什么會(huì)這么畫(huà)。

因此，孩子讀繪本，不僅要聽(tīng)，還要看，聽(tīng)和看相結(jié)合，才能更好地捕捉到繪本的巧妙之處。