實(shí)操-如何實(shí)現(xiàn)四歲半的閱讀自由（識(shí)字量破2600）

2019.12

也就是三歲半開始的四五快讀第一本。因?yàn)檫B續(xù)讓我讀了3本卡梅拉??，崩潰到第二天就安排上了認(rèn)字環(huán)節(jié)。。。
 

我們自小親子共讀，娃超愛看書，一方面我一直買買買，一方面娃也喜歡看。小時(shí)候繪本也就算了，長(zhǎng)大后的卡梅拉神奇校車真的是讀起來太費(fèi)媽了。

我們大概四五第六本開始就自主閱讀了，自己選書自己看，我只負(fù)責(zé)買?，F(xiàn)在我們每天就親子讀讀孟建平，不管是繪本還是小說都是她自己看了。我們不需要叫她去看書，我們只會(huì)跟她說這章看完就不可以看了。閱讀習(xí)慣是在自主閱讀前就養(yǎng)成了。自主閱讀只是不費(fèi)媽了而已。

經(jīng)過一年時(shí)間，也就是四歲半的時(shí)候，認(rèn)字量到2300+。四歲七個(gè)月，21年1月也開始了全文字書。
 

雖然現(xiàn)在最愛的還是漫畫類，大英漫畫和尋寶記。我并沒有限制她看漫畫，我自己很愛看漫畫，所以不對(duì)她進(jìn)行限制。

對(duì)于全文字或是高章盡量誘惑她看，目前中班，想在幼兒園期間盡量多看書，畢竟入小學(xué)后，看書時(shí)間就沒這么多了沒這么自由了。目前都在買7-10歲的歲給她看。小花生里可以查到各本書的?？慈巳旱臍q數(shù)，這個(gè)功能很好，慢慢的低幼繪本就買的少了，一方面家里實(shí)在放不下了，另一方面買了就很難讓娃送人，越堆越多。。。 

全文字書看了故宮里大怪獸，福爾摩斯小學(xué)生版和湯小團(tuán)，都很愛。羅爾德看了一本狐貍爸爸，看的時(shí)候很喜歡，但沒主動(dòng)看第二遍。

關(guān)于路線的話，推薦四五快讀。但是剛開始不刷詞組和文章，只刷單字，可以自己組詞讓娃熟悉的詞組，讓她更有熟悉感。如果之前有過很長(zhǎng)時(shí)間的親子共讀，娃會(huì)對(duì)文字用聽力比較敏感。這樣就把聽力文字轉(zhuǎn)化成了視覺文字。

每本四五快讀是十章，第一天第一章，第二天第一第二章，第三天第一第二第三章，一直到第十天開始每天過十章的單字。實(shí)際上每天花的時(shí)間也不多，剛開始一本書每天5-10分鐘，到后期十章的單字也就15分鐘吧?？焖俚膸ёx里面的單字，一般10遍后娃會(huì)認(rèn)識(shí)前5章的單字，20遍后會(huì)認(rèn)識(shí)大部分單字，20-30遍就刷不認(rèn)識(shí)的字。我們英語聽力先行，認(rèn)字時(shí)有些字用英語解釋更方便。等一本單字都認(rèn)識(shí)了，再讀文章，我詞組是不讀的。文章都讀順了就pass，有不認(rèn)識(shí)的再每天滾滾不認(rèn)識(shí)的單字。就這樣把前六本過完。四五過完就沒必要再學(xué)前600字了，太簡(jiǎn)單。第七本和第八本我沒過，直接放棄了。

四五第一本讀完就可以開始迪斯尼的我會(huì)自己讀了，每一本四五讀完讀一級(jí)我會(huì)自己讀，這對(duì)娃的自信心很有大的建設(shè)作用。娃會(huì)覺得她一下子讀了一本書，媽的彩虹屁也跟上。我一般我會(huì)自己讀都是第一遍就過，一般不會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字。娃自己也知道她學(xué)習(xí)好了就要送給妹妹學(xué)習(xí)了。這種書反復(fù)看也沒啥意思，就我看來。

等四五第六本和我會(huì)自己讀第八集結(jié)束大概有800的認(rèn)字量。
 

期間也讀過2-3歲，3-4歲的日有所誦，不認(rèn)識(shí)的字不多，我就讀一遍就pass了。里面內(nèi)容很豐富，娃很喜歡。等現(xiàn)在在讀的孟建平結(jié)束后我會(huì)把剩下都日有所誦也過一遍的。

然后我開始迪斯尼的流利閱讀，第一季讀完大概1200左右的字量。有兩本是逼著她朗讀，還是分了五次才讀完的。第三本開始我放棄了直接讓她自己看得了。

但是流利閱讀太長(zhǎng)了，娃只肯默讀不肯朗讀，我也不知道那些字她不認(rèn)識(shí)，就隨便她看，這里走了點(diǎn)歪路，識(shí)字量一直沒有上去。娃自己連蒙帶猜能看書，也不會(huì)問我不認(rèn)識(shí)的字，就算我反復(fù)叫她問我，她也不問。最后拿出了包媽推薦的孟建平，她推薦時(shí)我就買了一直沒開始看過。但開始看了認(rèn)字量就開始到了1400，1700，1800+的飛躍

小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--寫人篇309人有 · 評(píng)價(jià)165孟建平浙江古籍出版社 / 2019-05

小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--寫景篇297人有 · 評(píng)價(jià)156總主編 孟建平浙江古籍出版社 / 2019-05

小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--記事篇326人有 · 評(píng)價(jià)185孟建平浙江古籍出版社 / 2019-05

小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--狀物篇256人有 · 評(píng)價(jià)126 · 書評(píng)1孟建平，孫立媛 編浙江古籍出版社 / 2019-05

高要求閱讀—低段閱讀—詩歌, 兒歌篇211人有 · 評(píng)價(jià)111 · 書評(píng)2孟建平浙江古籍出版社 / 2019年05月

下面是幾次測(cè)的識(shí)字量，也可以看出停滯期??

測(cè)字軟件是微信小程序-豆字測(cè)

2020.5.20，四歲不到一個(gè)月，四五開始半年。這時(shí)期差不多是四五第一，二本，和我會(huì)自己讀第一，二季。

2020.7.26，四歲一個(gè)月，四五開始八個(gè)月。這個(gè)時(shí)期差不多是四五第六本，我會(huì)自己讀第八季。
 

2020.9.6，四歲兩個(gè)月，四五開始9個(gè)月。這時(shí)期一直在讀迪尼斯的流利閱讀第一季。

走了幾個(gè)月迪斯尼流利閱讀的彎路，然后11/20開始了的孟建平的初級(jí)。方法是我?guī)ёx一邊，她自己讀一邊圈出不認(rèn)識(shí)的字。每天讀兩篇新的，復(fù)習(xí)不認(rèn)識(shí)的字，再把全認(rèn)識(shí)字的老文通讀一篇，讀的下來，這篇就過掉了。但還是會(huì)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的字，再加到每天復(fù)習(xí)不認(rèn)識(shí)的字堆里。

我甚至用過喵喵機(jī)來復(fù)習(xí)不認(rèn)識(shí)的字??

孟建平我是從寫景這本開始。估計(jì)再十天可以徹底結(jié)了。 

寫景第一遍結(jié)束后，開始了寫人。寫人比寫景簡(jiǎn)單點(diǎn)，詩歌兒歌更簡(jiǎn)單。

推薦孟建平低級(jí)的前后閱讀的順序是詩歌兒歌，記事，狀物，寫人，寫景，童話預(yù)言，歷史故事。我錯(cuò)誤的第一本從寫景開始，2/3之后不認(rèn)識(shí)的字很多。其他幾本反而簡(jiǎn)單多了。

2021.1.9，四歲半，四五開始一年。
 

2021.1.28，四歲七個(gè)月，四五開始一年一個(gè)月。

2021.2.1，四歲七個(gè)月，四五開始一年一個(gè)月。

娃最近特愛測(cè)字量的游戲，老吵著要做，所以又做了次。從量上來說感覺穩(wěn)定了，不知道下次突破是什么時(shí)候。

2021.2.11 孟建平第一本詩歌兒歌結(jié)束，我?guī)ёx娃再自己通讀后結(jié)束。3/7 目前孟建平過的很順，每篇最多就三四個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。所以果然又漲了。

2023.1.19 一年級(jí)的寒假，中文閱讀也沒有做什么刻意的選擇，反正就是我隨便買她隨便看。測(cè)字的后階段都是古文，估計(jì)要多學(xué)古文后認(rèn)字量才會(huì)上去。