除了鏡頭和文字,還可以用思維導(dǎo)圖和小朋友一起重溫旅途的精彩和意義

2011
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2017-10-11 10:11 原創(chuàng) · 圖片18


感謝小花生前段時(shí)間的征文活動(dòng),讓我拾起筆把去年的一場(chǎng)探親整理成文字,在碼字的過程除了把自己的情感梳理了一遍,也讓自己對(duì)帶娃出行有了更深的感悟。

無論是家門口的郊游,還是普通的探親和旅游,假如能夠利用這些出行的機(jī)會(huì),對(duì)小朋友進(jìn)行方方面面的引導(dǎo),都能在孩子的成長(zhǎng)過程中為之留下珍貴的回憶和增長(zhǎng)見識(shí)。

反之,倘若只是盲目跟風(fēng)或?yàn)榱遂乓b逼,帶著孩子走馬觀花地游走在不同城市,舉起千篇一律的剪刀手,除了證明到此一游之外,這些旅程或許不久之后就如風(fēng)過水面,浪去無痕。

日前得到花友“栗米2033”一篇文章的啟發(fā)。在這個(gè)宅家的長(zhǎng)假里帶著小朋友繪制了8種思維導(dǎo)圖,既重溫了去年夏天的探親之旅,也加深了小朋友對(duì)家鄉(xiāng)的了解,并通過這次的繪圖,順道對(duì)小朋友做了一些常識(shí)教育。

一:流程圖

首先從此次探親的路線開始,帶小朋友一起認(rèn)識(shí)所經(jīng)之處的地名和交通工具,選擇用流程圖來呈現(xiàn)。這次探親我們一共去了四個(gè)城市加上一個(gè)轉(zhuǎn)乘地,湊巧乘坐了不同的交通工具。所以在每一個(gè)箭頭上畫上了相應(yīng)的交通工具。在繪圖的過程我們還一起回憶了乘坐不同交通工具的體驗(yàn),因?yàn)榭紤]到圖形的統(tǒng)一性和清晰效果,就沒有標(biāo)記上。

二:橋形圖

接下來通過回憶途徑的幾個(gè)地方,以橋型圖來引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)停留的城市名以及對(duì)應(yīng)的住宿地點(diǎn),還有當(dāng)?shù)匕菰L過的親友(順帶向小朋友解釋了一下人物關(guān)系和對(duì)應(yīng)的稱呼)。其中中山的姨媽家,是因?yàn)橹魅撕臀沂乔橥忝玫睦相従?,所以稱之為姨媽。

三:圓圈圖

因?yàn)樘肽钔夤业拿朗?,圓圈圖是小朋友熱情度最高的一幅作品,我話沒說完妹妹就迫不及待地畫起了螃蟹和其他吃的,為了不打斷孩子的興致,只好等她畫完我再找了個(gè)空位加上主題。然后翻出手機(jī)上去年在外公家的照片,提醒她除了好吃的,還有很多好玩的地方,如沙灘,海邊,高高的摩天輪………看了照片,畫完圖,小朋友就問我:“為什么我們不能一直住在外公家?我覺得外公家的東西更好吃,外公家更美……”

四:括號(hào)圖

在外公家吃過幾次美味的豬腸粉后,小朋友就一直念念不忘。除了在外面茶樓吃過的,在外公家我們也試過自己買回半成品加工,小朋友也照樣吃得歡天喜地。所以就用括號(hào)圖來向小朋友展示好吃的豬腸粉都是由哪些食材組成的。豬腸粉是由炊蒸過的粉皮,淋上香油和豉油,拌勻就可以開吃,這三樣半成品都是小朋友能夠直接看到的和能理解的。但各自又是由哪些食材烹調(diào)而成,就得由我來做更詳細(xì)的說明了。

五:雙氣泡圖 
 

本圖的兩個(gè)對(duì)比主題分別是爸爸與媽媽的故鄉(xiāng),這兩個(gè)地方分別有我們的至親長(zhǎng)輩并承載了我們各自的童年回憶。引導(dǎo)小朋友分別從這兩個(gè)地方的性質(zhì),自然環(huán)境,特產(chǎn),方言等進(jìn)行了對(duì)比。希望借助這兩個(gè)地方的比較,能讓小朋友進(jìn)一步理解“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞的含義,并對(duì)其寄予更深厚的情感。此圖也起了一個(gè)承接作用,從對(duì)外公家的回憶,轉(zhuǎn)到對(duì)現(xiàn)在生活的地方,也是未來狹義上的家鄉(xiāng)的更深入了解。

六:樹形圖

通過對(duì)本地特產(chǎn)的分類,配合照片向小朋友解釋了野生,種植和手作這幾個(gè)新名詞的含義和區(qū)別。選擇食物作為主題,一是考慮到食物是小朋友比較熟悉,喜歡的種類;二是聯(lián)想到很多游子寄托在故鄉(xiāng)的情感,往往與兒時(shí)味蕾上的體驗(yàn)密不可分。希望通過梳理這些美味的食物,把家鄉(xiāng)與舌尖上的愉悅感聯(lián)系在一起,為孩子悄悄埋下一顆故鄉(xiāng)的情懷。

七:復(fù)流圖 

黃年糕是順溪一種很有名的特產(chǎn),獨(dú)特之處是泡米的時(shí)候加入了梔子木灰,做好的年糕呈現(xiàn)黃色,相比普通的白年糕多了股清香,口感也更Q彈。小朋友特別喜歡吃黃年糕,尤其是放了包菜的炒年糕。在制圖之前把關(guān)于黃年糕的一些特點(diǎn)向小朋友大致介紹了一下,從而讓小朋友更容易理解復(fù)流圖所包含的內(nèi)容。(因?yàn)閮蓚€(gè)小朋友爭(zhēng)著要標(biāo)記箭頭,擦了兩遍,略有模糊)

八:氣泡圖

奶奶家是一個(gè)美麗的小山鎮(zhèn),自己也陸續(xù)拍下很多不同景色的照片。所以事先打好了氣泡圖框架,再和小朋友邊翻看圖片,邊總結(jié)歸納出對(duì)應(yīng)的山村景色和特點(diǎn)。其中內(nèi)圈的帶綠色邊框的氣泡標(biāo)注了山村的自然生態(tài)環(huán)境特點(diǎn),外圈的氣泡則多是一些人文景色。(下圖有個(gè)筆誤:左上角標(biāo)注撐雙氣泡圖)

最后貼上幾張順溪美景與特產(chǎn)的照片。希望小朋友長(zhǎng)大后還會(huì)常常想起,曾在山這邊度過的快樂時(shí)光。

煙雨中的順溪

溪邊棧道

深山水潭

雨過天晴的眉峰山 
 

陽臺(tái)隨拍

日曬掛面


筍丁清明粿

宴客必備紅薯粉


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8年前
樓主的故鄉(xiāng)美極了,思維導(dǎo)圖購(gòu)書了在學(xué)習(xí),收藏一下慢慢看,下次旅行也做個(gè)思維導(dǎo)圖。謝謝分享。
8年前
BJ城市邊緣 樓主的故鄉(xiāng)美極了,思維導(dǎo)圖購(gòu)書了在學(xué)習(xí),收藏一下慢慢看,下次旅行也做個(gè)思維導(dǎo)...
不客氣,思維導(dǎo)圖我也還在學(xué)習(xí)中。
8年前
把一些照片打印出來貼在相應(yīng)的地方會(huì)不會(huì)更好些?
8年前
你還可以寫篇祖孫三代的故事??????
8年前
思維方式在一張圖中潛移默化地影響??
8年前
誠(chéng)新媽 把一些照片打印出來貼在相應(yīng)的地方會(huì)不會(huì)更好些?
以后可能會(huì)整理成相冊(cè)吧!
8年前
樓主的學(xué)習(xí)方法特別好!
8年前
感覺導(dǎo)圖不難,但不會(huì)用
8年前
LY744 感覺導(dǎo)圖不難,但不會(huì)用
小花生有思維導(dǎo)圖的專題,你也可以看下花友“栗米2033”的日志,她有很多相關(guān)的文章,多練習(xí)就能慢慢上手了。
8年前
幾歲的娃開始能理解思維導(dǎo)圖?
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