如何帶孩子進行時間管理——時間，你慢下來，等等孩子。

洋媽【超級父母時間管技術(shù)】打卡Day9

??時間不等人，但可以等孩子
 

先來看一個問題：給3個月的嬰兒換尿不濕之前，你會征得他的同意嗎？

我想大多數(shù)人會選擇否，回想自己之前帶洋洋，等他會爬的時候，給他換尿不濕都是把他按住，趕快把尿不濕換好，以免他再爬走，每次都是匆匆忙忙。

書中提到，匈牙利的一所孤兒院，成為世界嬰幼兒教育的典范。他們從甚至連抱起嬰兒都有前后完整的十幾個步驟，他們從嬰兒出生開始就給予他們一種可預(yù)見的日常生活?！翱深A(yù)見”意味著，從他生活的當(dāng)下開始，當(dāng)一切發(fā)生改變時，都會提前告訴孩子，比如“我要抱起你“我現(xiàn)在要去關(guān)門”。他們也記錄每個孩子的翻身時間、坐起時間，會爬時間，發(fā)現(xiàn)每個孩子在發(fā)育時的獨特性，并形成了數(shù)據(jù)支持的要兒大運動發(fā)展量表。

孩子重要的早期學(xué)習(xí)都發(fā)生在關(guān)系中。一個嬰兒如何理解“愛”，是通過照顧他的人和他的互動感受到。在輕柔的撫摸、輕聲的呼喚、凝視的微笑中慢慢知道那是一種愛的感覺。“我是被愛的！”“我很重要！”這樣的信念漸漸根植于孩子的內(nèi)心，就像存了一筆巨款在銀行，成為孩子安身立命一輩子的安全感。

★所有的育兒挑戰(zhàn)，都與時間有關(guān)。孩子磨蹭、脾氣大、不聽話，孩子是存心為之嗎？孩子們在努力適應(yīng)自我的主觀時間中開始逐漸適應(yīng)父母的時間，只是在不斷的適用中，有時候會不和諧而已。

★孩子感知時間的方式和我們不一樣，我們應(yīng)該如何做呢？

第一，花時間向孩子預(yù)告，通過預(yù)告來表達我們的愛。同理，等孩子長大，他也需要越來越多的尊重。

第二，創(chuàng)造等待時間，孩子比大人的反應(yīng)慢好幾拍，越小的孩子慢的拍數(shù)越多，所以孩子需要更多的等待時間。每一次想奔去幫他的那一刻，停下來哪怕幾秒鐘，看看他的潛力會不會顯現(xiàn)。

第三，“等你準備好了，再來找我”，陡然把權(quán)力交給孩子，他可能會琢磨一會兒，眼中可能會有一絲閃光。

??鍛煉前額葉如同鍛煉身體

前額葉皮質(zhì)是負責(zé)戰(zhàn)略計劃、情緒控制、解決問題的區(qū)域，是人類大腦發(fā)育最遲成熟的部分，要到25歲左右才發(fā)育完全。之前正面管教學(xué)習(xí)也提到，前額葉是掌控我們情緒的重要區(qū)域，在我們情緒失控的時候，可以用積極暫停的工具，等心情平復(fù)了在來處理事情。

在有限的時間里優(yōu)先陪孩子在重要不緊急的第二象限規(guī)劃工作，如制訂日常慣例表、家庭會議、家庭公約等戰(zhàn)略規(guī)劃，看似浪費時間，實際是最節(jié)約時間的方式。兒童心理學(xué)家德魯克森認為，讓孩子參與家庭生活中的決定，他們對于家庭生活會更滿意，也會更支持爸爸媽媽。當(dāng)孩子們參與到家庭公約制定中，那些公約就不會逼迫孩子，這樣會創(chuàng)建一個更美滿的家庭。

大人充當(dāng)了孩子的前額葉，為孩子包辦、替代，實際上劫持了孩予大腦的總司令，讓孩子腦海中負責(zé)戰(zhàn)略計劃、情緒控制、解決問題的高級思維能力停止了工作。而我們充當(dāng)了孩子的前額葉皮質(zhì)，讓它因沒有辦法鍛煉而逐步退化，讓孩子習(xí)慣了依賴周圍人做決策。

沒有給孩子的前額葉皮質(zhì)，在洗臉、刷牙、睡覺、選衣服等平常小事中練兵的機會。孩子們得有機會做選擇、做錯選擇，才能做屬于自己的正確選擇。而在小時候選擇衣服、安排練琴的小事面前，犯些小錯，錘煉下前額葉皮質(zhì)之后，面臨擇偶、升學(xué)、找工作、發(fā)展事業(yè)的大事，才會在日益健壯的前額葉皮質(zhì)的指導(dǎo)下做出明智的決策。在我們終究要離開孩子的那一天，我們才可以放心地閉上眼睛，因為他們的前額葉皮質(zhì)可以幫助他們自我管理，獨立自主。

★陪孩子一起做戰(zhàn)略規(guī)劃，是在和孩子鍛煉前額葉，就如同鍛煉身體。

超級父母時間管理術(shù)152人有 · 評價27 · 書評5邢子凱接力出版社 / 2018-01

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