孩子被打到底要不要還手現(xiàn)身說(shuō)法

 孩子越大育兒需闖的關(guān)就越多：孩子和別的小朋友有肢體沖突第一反應(yīng)該怎么處理？

 該馬上還擊打回去？

 該忍著然后告訴老師大人讓長(zhǎng)輩處理？

 這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案

 場(chǎng)景不同對(duì)象不同事件不同個(gè)案各分析

 我選擇做孩子背后的力量

 培養(yǎng)她具備不被欺負(fù)的氣場(chǎng)

 多交朋友懂得尋求幫助

 下面我說(shuō)說(shuō)芝麻姐的小事，是怎么增加氣場(chǎng)第一時(shí)間保護(hù)自己的

 芝麻姐姐被打三部曲

 1.很小的時(shí)候被打：委屈然后哭

 2.稍微大一點(diǎn)被打：?jiǎn)枊寢屗秊槭裁匆蛭?/p>

 3.再后來(lái)被打：大聲制止打人是不對(duì)的不能打人

 4.現(xiàn)在被打：直接打回去

 這個(gè)過(guò)程大概是一年左右吧

 遇到此類問(wèn)題我們每次跟她分析的是

 打人者首先不對(duì)

 并提供有哪些方式可供解決1.可以跟大人說(shuō)、2.跟老師說(shuō)、3.跟對(duì)方家長(zhǎng)說(shuō)4.可以直接打回去、5.可以走開(kāi)、6.可以問(wèn)嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)對(duì)方為什么

 每個(gè)回應(yīng)的后續(xù)接著可能是怎樣的后果

 如果足夠強(qiáng)大打回去后對(duì)方敗陣

 如果自己不夠強(qiáng)大那么可能打回去就會(huì)被虐

 但是沒(méi)關(guān)系，當(dāng)你決定打回去的時(shí)候

 如果打不過(guò)，家里所有人都會(huì)幫你……

 持續(xù)一輪一輪的事后分析

 她開(kāi)始要洗冷水澡、要攀爬、騎車、吃營(yíng)養(yǎng)大餐，從繪本膽小鬼威力看來(lái)得

 她認(rèn)為這些會(huì)讓自己變強(qiáng)大

 后來(lái)她處理的方式在發(fā)生變化

 從一個(gè)哭著問(wèn)別人為什么強(qiáng)她玩具的小女孩

 變成到現(xiàn)在把大她很多的哥哥趕跑

 她的自我價(jià)值感力量感在逐步增強(qiáng)

 這是一個(gè)探索解決方法的過(guò)程

 相比直接讓她采取某一固定方式

 讓她自己選擇并決定怎么做更能讓她從生活中獲得體驗(yàn)和積累經(jīng)驗(yàn)

 哪怕犯錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系

 家人就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾

 生活中的逆境和挫折是孩子最好的學(xué)校

 “被打”是孩子長(zhǎng)大過(guò)程中難免會(huì)遇到的事情

 在保證安全并教會(huì)她技能的前提下

 不需要過(guò)多參與

 放手讓她在生活實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。