校園

眨眼瞬間，我在這校園進入了第六個年頭，下半年，我將闊別相伴6年的校園。

曾無數(shù)次想象過臨別的情形，想象過熱鬧的畢業(yè)典禮，到時心情會是如何？畢竟這校園承載了太多回憶，有美好的自也有不堪的。曾無數(shù)次設(shè)想要擺脫一切，重新在新地方建立新形象，把六年舊賬一筆勾銷。

可真到了那一刻，卻發(fā)現(xiàn)不那么簡單。一筆勾銷?生活不是賬簿。那些重的輕的，好的壞的，哭的笑的我不愿也不敢丟棄。 
 

我的校園生活向來循規(guī)蹈矩，不該去的地方從未去過，因此我不敢說我熟悉這里的一草一木，不敢。可留戀不需要理由。風、草、花、木、桌、椅、人，一切都是理由。

不是沒想過可能的憂愁?？赡嵌际菍θ说?。沒有想過，會不舍這座學校本身。直到一天早上，寒風包裹著我，把我往教學樓推。手摸到了墻，那粗糙的感覺讓我有一種沖動，想跪下來大哭一場。只為這校園，也為我自己。突然想到，這風會記得我嗎?會記得那個背著紫書包，蹣跚上樓的女孩嗎?會嗎?我的校園?我又會嗎?

建校十幾年，學生一屆屆地送走，我知道我只是滄海一粟。但我仍會留戀。不僅因為喜愛，也因為對新事物本能的懼怕。手撫過冰涼的欄桿，上面的銹斑向我昨說歲月的滄桑;腳踏過走廊的木板，吱呀的聲音讓我憶起漸去的往事。這一切都是那么熟悉，那么親切。重新開始嗎？我怕。可十幾年后，我還會記得這兒嗎，記得那些童年的笑臉?

哦，我親愛的校園，如果可以的話，我愿再與你相伴6年。