1歲9個(gè)月的豪哥最近又迎來閱讀新變化,
1. 單本時(shí)間變長(zhǎng)。
陪我一起對(duì)著一本書倆人一起研究的時(shí)間越來越長(zhǎng),
有時(shí)我倆頭碰頭躺著,我舉著書,我們一起看,一起聊,
有時(shí)他側(cè)靠著我,我們一起看,
有時(shí)歪在懷里一起看,
一本比爾熊的square,一起看了20多分鐘,一本熊的bear takes a trip,一起看了半個(gè)小時(shí),把每頁時(shí)間都問了遍,包括最后那些示意圖集合,又把地圖走了遍。
2. 觀察類書的單次時(shí)長(zhǎng)變長(zhǎng)。
以前就喜歡這類書,現(xiàn)在看觀察力專注力類書的時(shí)間更長(zhǎng)了,
從一次能找半本,到一次能找完全部一本,到高階版。
也開始喜歡選擇一些認(rèn)知和數(shù)學(xué)問題的書。
3. 精讀的要求開始增多。
比如,handa's surprise是他讀了很多遍的繪本,這幾天我們開始精細(xì)的讀每一頁細(xì)節(jié),每一頁我都講的無比細(xì),他很愿意全部聽下來。類似的,已經(jīng)熟悉的繪本,又這樣要求多講細(xì)節(jié)的比例越來越大。
玩貓豪,玩沙豪