分享親讀過(guò)的分級(jí)讀物

橋梁前親讀的各類(lèi)分級(jí)（不包括繪本類(lèi)）

圖片是我們已經(jīng)讀過(guò)的各類(lèi)分級(jí)，優(yōu)缺點(diǎn)也分享一些，對(duì)每個(gè)孩子出的效果也不一樣，所以觀點(diǎn)以你為準(zhǔn)。

raz aa-k：虛構(gòu)與非虛搭配，非虛低階跟學(xué)樂(lè)科普系列有相似的幾本，只講小小童情況，到h級(jí)別開(kāi)始非虛難度一下子上來(lái)了，原因是自家孩子認(rèn)知跟不上，內(nèi)容上又比較枯燥，小小童多熱愛(ài)虛構(gòu)故事類(lèi)，內(nèi)容枯燥加上坐不住，會(huì)跑開(kāi)（我家的情況是這樣，到i開(kāi)始放棄了非虛，等著大一點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)；或者不怕麻煩的家長(zhǎng)可給孩子講解中文，拉高認(rèn)知）

牛津樹(shù)1-9，包含dd：非常有趣的分級(jí)，桃桃非常喜歡，到現(xiàn)在也是時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看,但上樹(shù)前打點(diǎn)基礎(chǔ)，詞匯我覺(jué)得到200往上就可以了，到后期故事會(huì)比較有趣，情節(jié)也比較復(fù)雜，小小童看自身情況，可能牛7開(kāi)始理解起來(lái)會(huì)稍微有點(diǎn)復(fù)雜。

學(xué)樂(lè)小讀者first little readers A-EF應(yīng)該都是虛構(gòu)，沒(méi)記錯(cuò)的話，有意思的分級(jí)，內(nèi)容簡(jiǎn)單，句子很短，低階作為補(bǔ)充raz的平行分級(jí)。

學(xué)樂(lè)小讀者科普分級(jí) A-F 圖片精美，實(shí)拍，句子不長(zhǎng)，比raz有趣一點(diǎn)。

大貓1-8 我自己比較喜歡的分級(jí)，音頻好聽(tīng)，有BGM，適合熏聽(tīng)，圖片風(fēng)格較多，漂亮。但內(nèi)容上難度跨度大，到6級(jí)別后，非虛部分難度也一下子上去了。

蘭登1-3 音頻好聽(tīng)，有BGM 1、2級(jí)別幾乎沒(méi)有非虛，全是虛構(gòu)，有童話故事，也有童謠，娃非常喜歡，3級(jí)別開(kāi)始加入了人文這一塊，不少名人事跡，有點(diǎn)難度。

培生詞匯妙趣屋、培生預(yù)備級(jí)1-2、培生親子故事屋、培生口語(yǔ)400句上下 培生內(nèi)容都比較有趣，娃聽(tīng)了哈哈笑，這些難度都不大，感興趣可以查閱小花生app上的分級(jí)難度。

海尼曼 開(kāi)口神器，娃第一次開(kāi)口跟讀就是海尼曼，一本一個(gè)重點(diǎn)句型，不斷替換里面的詞進(jìn)行改變。

紅火箭 與大貓相似，更細(xì)，坡度比大貓緩。

我的第一個(gè)圖書(shū)館、第二個(gè)圖書(shū)館、第三個(gè)圖書(shū)館（未看完）第一第二幾乎都是虛構(gòu)，超級(jí)多的童話，市面上看到的童話幾乎里面都有，非常棒的系列，但沒(méi)有好聽(tīng)的音頻，太可惜了。