不用花數(shù)萬培訓(xùn)費(fèi)，工薪家庭照樣能給娃高效高質(zhì)英語啟蒙！

本文首發(fā)于公號(hào)：嬰幼兒英語啟蒙，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文！

鄭老師寄語

早在北京新東方教書的時(shí)候，看著學(xué)生們每小時(shí)花五六百甚至上千、動(dòng)輒一年幾十萬的學(xué)費(fèi)時(shí)，我就想這么貴的價(jià)格不是一般家庭可以承受的。所以，我也一直在思考，如何以更低廉的價(jià)格，讓更多的家庭、更多的孩子接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。因?yàn)楝F(xiàn)階段而言，教育還是改變孩子命運(yùn)的最好方式。
 

幸好在陪伴安可英語啟蒙過程中，我們找到了這種方式。雖然高端英語現(xiàn)階段還做不到免費(fèi)，但繼續(xù)保持較低的學(xué)費(fèi)我們還是可以做到的。不管您是在北上廣深等一線城市，還是偏遠(yuǎn)城鎮(zhèn)，只要有心學(xué)習(xí)，我們就能助您一臂之力。

文：株洲小馬小寶媽，小馬4歲，小寶1歲

有時(shí)候第六感還是很靈敏的。從娃兩歲開始，我就想給他英語啟蒙。簡單教過他幾次英語，聽過幾首英文兒歌。當(dāng)時(shí)主要是自己心不靜，焦躁，斷斷續(xù)續(xù)啟蒙之后就放棄了。但娃的英語啟蒙一直如鯁在喉。我知道語言學(xué)習(xí)要趁早，特別是把非母語當(dāng)母語學(xué)更要趁早系統(tǒng)化。

焦灼著一拖便拖到了今年7月28日，娃馬上滿四歲了。我再也坐不住了，于是這天晚上終于打敗懶癌和拖延癥，在微信上搜相關(guān)文章和公眾號(hào)，輸入了幾個(gè)關(guān)鍵詞之后出現(xiàn)了很多相關(guān)文章，毋庸置疑，鄭老師的文章很容易就脫穎而出了。

鎖定了鄭老師的公眾號(hào)，看了幾篇，當(dāng)時(shí)就特別驚喜，文章內(nèi)容戳中我的心窩，課程介紹也符合我的需求。當(dāng)晚就決定娃的英語啟蒙就這家啦。

當(dāng)看到費(fèi)用還是覺得有些貴，和小助手簡單咨詢后，鄭老師的課程理念和其他媽媽們的實(shí)踐效果確實(shí)牢牢抓住了我，不管怎樣我都要嘗試，當(dāng)即就付了學(xué)費(fèi)，成為會(huì)員。期待開課。

9月開課，到現(xiàn)在為止已經(jīng)學(xué)到了三期教案。對(duì)于這些教案我真的愛不釋手，特別喜歡！分享老師多寶媽分享的教案串講案例也是深得我心，我盡量背下來。起初不會(huì)運(yùn)用這些教案句子，但多看幾遍后，也能更多地把教案句子運(yùn)用到與孩子的相處中。

我也經(jīng)常在娃的面前打卡讀英語。想讓他們知道麻麻在努力學(xué)習(xí)給他們立Flag.包括開班后第一個(gè)星期的每場講座，讓我更加系統(tǒng)地了解課程，有了方向感。遇到這個(gè)課程，我很快意識(shí)到自己有多么幸運(yùn)，特別充實(shí)。這是以前的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中從來沒有過的感覺。

從聽鄭老師的講座開始，我也開始了對(duì)自己的反省和思考。借此寫下自己的一些感悟：

看了老師的文章，視頻，講座，我覺得鄭老師在帶孩子時(shí)心是靜的，放松的，不焦慮，不心急，在愛的自然流動(dòng)中教安可，寓教于樂，身心快樂。既做到了高質(zhì)量的陪伴還學(xué)了大量知識(shí)。我隔著屏幕都能感覺到那份香甜。

                                       特別的愛給特別的你

媽媽們都是愛孩子的，但很多時(shí)候我們的愛沒有打開。我是30歲這一年才開始覺醒過來，很多時(shí)候我給孩子的母愛帶著焦慮。我也在試著改變。

在面對(duì)娃們時(shí)，拋開工作、生活的煩惱，深呼吸，不要焦慮，讓身體放松，全身心投入和孩子的相處，對(duì)娃微笑，開心的樂呵呵地笑。

就如教案句子所說：If you are not happy, pretend to be! If you pretend to be cheerful, you will end up cheerful.（這是一種讓你開心的方式，可以試試）

當(dāng)你認(rèn)真去愛孩子時(shí)，你就不會(huì)那么焦慮了。孩子的那些驚喜與進(jìn)步就真的不足為奇。這是一個(gè)健康活潑的孩子必然表現(xiàn)出的結(jié)果。

我確實(shí)之前帶孩子有諸多毛躁與不足，沒有好好去照顧他的情緒，沒有靜下心來感知他的想法，所以哥哥有些缺安全感。特別是3歲以前，不太會(huì)表達(dá)和控制自己的情緒，經(jīng)常會(huì)通過發(fā)脾氣來宣泄不滿。

在幼兒園的前半年，因?yàn)橛行┤狈Π踩?，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，小朋友稍微挨近他，他就先發(fā)制人動(dòng)手打人，玩玩具的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)去打別的小朋友。所以他上幼兒園的第一學(xué)期，我真的有些提心吊膽，就是怕他打別的小朋友。

所以我一直喜歡留意觀察那些心態(tài)平和的媽媽是怎么帶娃的?，F(xiàn)在上了鄭老師的課，鄭老師確實(shí)也是一個(gè)很好的榜樣。所以一個(gè)心態(tài)平和的媽媽是多么重要！這正是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。

                                         小馬的教案卡片墻

我特別認(rèn)可鄭老師的教育理念，而且這些教學(xué)材料正是我所需要的。對(duì)于我來說，只要跟著鄭老師的教案和節(jié)奏，堅(jiān)持每天給孩子輸入，提高親子陪伴和輸入的質(zhì)量，一定會(huì)有好的效果。我有信心可以得到自己想要的狀態(tài)和結(jié)果。

而且這半個(gè)月的學(xué)習(xí)我已經(jīng)看到自己和孩子身上的一些變化。起初確實(shí)很欣喜，因?yàn)槊刻燧斎?，四歲英語零基礎(chǔ)的哥哥已經(jīng)可以很清晰地說出“Mommy will give you a hug as a reward for good behavior.” 有一次我說錯(cuò)，少了as a reward 這幾個(gè)單詞，他說我說錯(cuò)了并補(bǔ)充as a reward,然后我要他全部念出來，他真的全部就念出來了。

以后收獲的驚喜肯定越來越多，這樣的英語學(xué)習(xí)也會(huì)是我和孩子的習(xí)慣，所以我們要保持淡定，用平常心，愉悅心去學(xué)習(xí)?！?/span>

                                        小馬和妹妹玩phonics卡

其實(shí)我這里有點(diǎn)小想法，在一期講座里鄭老師說課程的目標(biāo)人群是中國的中產(chǎn)階級(jí)，其實(shí)聽到這句話心里還是有些不舒服的。

首先我覺得“中產(chǎn)階級(jí)“這個(gè)概念就很虛。然后主要自己也不是中產(chǎn)階級(jí)，而是普通三四線小城的工薪階層。再次如果目標(biāo)瞄準(zhǔn)中產(chǎn)階層，那課程還會(huì)不會(huì)漲價(jià)呢，優(yōu)質(zhì)的教育越來越往上走，普通人不能輕易接觸到這些資源了。

我覺得優(yōu)質(zhì)的教育資源應(yīng)該面對(duì)所有有上進(jìn)心，積極生活，努力向上的人。例如美國有個(gè)可汗學(xué)院，面對(duì)所有人，而且還免費(fèi)。從某種程度上講，在教育面前，人人平等。我絕不是說教育就應(yīng)該免費(fèi)。我覺得不管哪個(gè)階層，都有受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。只有在教育面前人人平等，我們孩子才可能生活在一個(gè)好的社會(huì)。階層固化也總會(huì)被打破，重新洗牌。

沒有人是一座孤島，我們都在同一條船上。作為普通工薪階層，我們?nèi)匀粓?jiān)信學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。所以我們必須更努力，更自律一些。對(duì)于孩子我也經(jīng)常用教案句子”I hope you will have independence and freedom when you grow up”

而作為孩子的父母—我和孩子的爸爸今年剛好都三十歲。這三十年，我倆最大的成就就是這一雙兒女了。哥哥現(xiàn)在四歲一個(gè)月，妹妹一歲四個(gè)月。教案句子非常好：“My daughter and my son are the most precious gift I have ever received. They are my pride and joy.”

我們要好好陪伴幫助他們成長。開竅的比較晚，我感覺自己人生從三十歲才開始，我要和孩子們一起成長。

“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在.”

The End！