【如何規(guī)劃早期英語啟蒙】

【如何規(guī)劃早期英語啟蒙】?? 
0歲+:重點是英語童謠磨耳朵 
牛聽聽啥的熏教機都可以用起來！（理解性的輸入才更有效，點點麻麻的做法是結(jié)合講過的繪本童謠，播放相關(guān)音頻，或者自己演繹過的一些兒歌如SSS）重質(zhì)量不用數(shù)量 

??親子互動最重要，邊唱/邊說邊演示·輕松完成指物訓(xùn)練?，看到物品就指著說單詞·（麻麻不會就記得及時補功課，??英語詞典用起來，寶寶的單詞書都可以利用到） 


??親子對話，可以直接英文說最好，其次英文本親子閱讀 
親子共讀，我的做法是不需要中文翻譯（特別是低齡寶寶，中文和英文對他們來說一樣）不刻意教孩子怎么讀，每天半個小時，每天至少三個故事選擇合適的繪本經(jīng)典好的繪本（學(xué)習(xí)痕跡不宜明顯，寶寶們早期興趣最重要??寶媽們一定抑制住自己的雞娃之心，咱們低調(diào)不著痕跡地完成早期英語啟蒙）

【如何給孩子們讀繪本】 
繪本里有非常多的小細節(jié)值得我們挖掘，最初我也會覺得繪本很費錢，才幾個字，不是看完就沒用了，后來我會發(fā)現(xiàn)，圖真的超美，繪本真的不在于字多字少 
媽媽們可以先自己熟悉音頻，確保自己的發(fā)音正確。學(xué)有余力可以再做一做英文繪本拓展 

我一般是先把故事按文字直接講一遍（寶寶們在讀故事看圖的時候一定會對某個細節(jié)或者圖吸引住，媽媽們可以適時停下） 
自問自答：簡單提問(What Where)比如What 提問 : 
What is it?/What is she doing? /What does she have? 
完成簡單指認的小訣竅：Can you show me the rabbit?(最初可以說完這句話后自己指，共讀幾次后可以讓寶寶嘗試指認，最理想是不同場景不同書籍去指認，你就會發(fā)現(xiàn)寶寶們的識圖能力真的超強)

對于隨手可以做的拓展，大家可以參考下： 
繪本里會出現(xiàn)各種人物（包括小動物們）我們可以做簡單提問，問是什么，干什么，情緒（How is he?）開心，難過…這個時候媽媽可以戲精一點，夸張得做表情，然后邀請寶寶參與（Can you show me your happy/sad/angry face）點點可以根據(jù)麻麻的指令做出（happy /sad /scary/ angry/surprise/sleepy /exciting/silly/funny face）這些都可以慢慢積累，因為麻麻操練得多，所以我用英文跟她說的時候她“變臉”速度超級 
到這里寶寶情緒類詞匯get??

媽媽就是寶寶的天花板??（媽媽在希望孩子學(xué)習(xí)的同時一定要加強自我學(xué)習(xí)，雞娃先雞自己?。?nbsp;
看分級！！自己也可以學(xué)習(xí)到一些短句子，平時說到的利用率也超高?。m然畫風(fēng)不那么美，咱們繪本可以做補充） 

????點點屬于小娃現(xiàn)在還不怎么會說話，但是聽力詞匯積累得還不錯，日常麻麻有做簡單的記錄 （我相信輸出只是遲早的事，媽媽要做的就是靜待花開！沉著冷靜！