精讀|《鱷魚愛上長頸鹿》愛是發(fā)自內(nèi)心的靠近

前幾天在后臺收到小伙伴的留言，想看這一本的解析，非常開心~因為這一本是我最早買入的繪本之一，也是馨馨曾經(jīng)最喜歡的一本，那時候幾乎每天都要讀。

我覺得共讀這本書，孩子得到的是溫馨歡樂，父母得到的是成長和關(guān)于婚姻的思考。

看這本書的封面，鱷魚先生緊緊的抱著長頸鹿的腿，而長頸鹿呢，因為太高了，甚至看不到頭。后面有太陽溫暖的光暈，看鱷魚的嘴角，它此時應(yīng)該感覺很幸福吧。

這本書的前環(huán)襯是很多的紅雨傘，它可不會無緣無故的出現(xiàn)在這里，所以趕快去看一看吧。

打開書，鱷魚正緊緊的抱著自己的雙臂，即使穿著厚衣服戴著大圍巾依然在瑟瑟發(fā)抖?？墒强粗車沫h(huán)境，向日葵開得正盛，樹木蔥郁，蝴蝶還在花間嬉戲。而此時的長頸鹿正泡在小河里。這么溫暖的天氣還覺得冷，是鱷魚生病了嗎？

下一頁，回到屋子里的鱷魚只穿了一條短褲，即使已經(jīng)把腳放進了冰箱里，卻依然熱的滿頭大汗。咦，窗外的是長頸鹿嗎？看來鱷魚和長頸鹿住的好像很近呀。

雖然鱷魚不知道自己怎么了，但心情似乎還不錯，你看他順手帶回了路上遇到的向日葵和小花。你發(fā)現(xiàn)了嗎，冰箱上還有一個長頸鹿的小擺件。

“已經(jīng)好幾天了總是心神不寧，不知所措。有時候冷的發(fā)抖，有時熱得發(fā)昏?！鳖愃频拿枋鲈诓灰粯拥目防盗兄械摹段液孟矚g她》里面也出現(xiàn)過，可能喜歡上一個人的感覺就是這樣吧。

這一頁鱷魚趴在床上把自己藏在被子里發(fā)呆，地上散落著花，衣服，水瓶水杯和熱水袋，鱷魚看起來很不開心，誒，旁邊的相框里長長的腿是誰的呢？

一轉(zhuǎn)眼，鱷魚又覺得非常開心，開心的就像長了翅膀飛在天上般自由，就像在云端漫步般輕盈。擁抱著地球儀就算擁抱全世界了吧~背景這暖暖的黃色配上大塊的斑點，有點眼熟，像什么呢？

哦，原來所有的一切都是因為鱷魚戀愛了！聰明的小朋友一定猜出了鱷魚喜歡的是誰。鱷魚的身邊到處都是她的身影。

洗衣房里，一個長頸鹿擺件靜靜的待在洗衣機上，鱷魚則坐在收納筐上認(rèn)真的端詳著一幅畫，我猜畫里面的一定是長頸鹿，可能它正在思考該如何向長頸鹿表達心意。

下一頁鱷魚先生穿戴整齊，正努力的踮起腳，想把精心準(zhǔn)備的花送給長頸鹿（原來最開始的花是為長頸鹿摘的呀），可是長頸鹿太高了，頭已經(jīng)穿過了云層，只能看到旁邊房子里探出頭來的另一只長頸鹿。

不夠高怎么辦呢？有了，踩高蹺！鱷魚給自己準(zhǔn)備了一副很高的高蹺，剛好和長頸鹿一樣高（怎么看出來的呢，參考后邊長頸鹿的房子高度~）

可不巧的是今天的長頸鹿正帶著安全帽騎著自行車快速前進，看她低著頭，弓著腰，這是正確的騎車姿勢哦，可以降低車子顛簸對身體的沖擊力，畢竟前面的路可不好走呀，不信？你看路牌~

原來長頸鹿是為了趕去跟朋友見面，咦，長頸鹿和朋友見面的地方有一座橋，去橋上表演個特技也許是個不錯的主意。

所以他騎車到了橋上，松開了一側(cè)的手和腳，自信滿滿的表演著?？纱藭r的長頸鹿正和朋友聊得開心完全沒有注意到鱷魚的特技表演。

失敗了沒關(guān)系，一定還有更好的辦法。長頸鹿喜歡吃葉子，那就買新鮮的葉子給她吧。鱷魚買好了葉子，怎么才能給長頸鹿呢？對了，去樹上！他在樹干上自己做了腳蹬，這樣就可以輕松的爬上去啦?。ㄆ鋵嶗{魚會爬樹，有些鱷魚還很擅長爬樹）

可是長頸鹿剛剛從醫(yī)院出來，喉嚨痛得像打了結(jié)，低著頭，提著藥，對平日里最喜歡的樹葉完全不感興趣。

所以這一次，他們又錯過了。

既然主動出現(xiàn)不行，那就用用其他的方法，比如用美妙的琴聲吸引長頸鹿？鱷魚一邊想一邊連尾巴都卷成了音符。可是此時的長頸鹿正戴著耳機手舞足蹈，完全沒有聽到鱷魚的琴聲。

不斷失敗的鱷魚雖然沒有放棄，卻還是有點著急，所以他想到了一個非常直接的方法，用繩子把長頸鹿的頭拉下來，這樣就可以面對面啦！說干就干！

可是他沒想到這樣會嚇到長頸鹿。

受到驚嚇的長頸鹿猛的伸直了脖子?？撮L頸鹿連手臂都緊繃著，肯定是用了很大的力氣。這樣一來還牽著繩子的鱷魚突然就被甩了起來，看他的表情也被這突然的變化嚇到了，趕緊松開了繩子，可是已經(jīng)晚了，他重重的摔在地上，摔傷了自己的腳。

鱷魚住進了醫(yī)院，他躺在床上低著頭，很傷心，連旁邊的那朵小花都低下了頭。

醫(yī)院里除了鱷魚還有一些其他的患者，馨馨最喜歡指出他們哪里受傷了，找一找這種游戲?qū)⒆觼碚f總是玩不夠。

鱷魚出院的時候，雖然有太陽，但是烏云就像了解鱷魚的心情一樣，一直跟著他，淅淅瀝瀝的下起了雨，鱷魚拿出了自己的紅雨傘。

打著傘的鱷魚看不清路，跟迎面而來的長頸鹿撞個正著?？囱?，本來還跟著鱷魚的烏云在長頸鹿出現(xiàn)的時候一下子就飄遠了，雨過天晴。

有好的事情要發(fā)生。

相撞后的鱷魚和長頸鹿都眼冒金星的趴在地上，然后又坐起來面對面說著什么，似乎很開心。他們終于看到了彼此的存在。

他們起身繼續(xù)坐在石頭上聊天。旁邊一只小蝸牛正努力地?fù)沃t雨傘，剛好看到了扭動著身子前進的小蚯蚓，所以會不會有新的故事發(fā)生呢？快去最后一頁確認(rèn)答案吧，在落日的余暉里~

鱷魚和長頸鹿終于可以并肩前行了，即使是被抱著前行，鱷魚也沒停下腳步，他的腳還在空中劃出了行走的弧度。你看鱷魚是不是悄悄的回過頭，在沖我們微笑呢~

??原來所有的努力

都是為了某一日的不期而遇

也許孩子并不懂得什么是愛情，但是我們可以將其都稱為美好的事物。想要遇見美好，就該為自己的期待付出努力。跟孩子討論一下，如果他是鱷魚，會怎么做呢？或者什么都不說，只是跟他共讀這樣一個有趣的故事，也是很享受的一件事。

把一本書讀成N本書，比略讀10本書更有意義。

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