1. 漸進(jìn)性原則：以”句-段-篇“的訓(xùn)練順序，由易到難，帶領(lǐng)孩子提高英語寫作能力。狠抓基本功訓(xùn)練、逐漸增加寫作技巧、再到如何構(gòu)思文章框架。
2. 多樣性原則： 堅(jiān)持訓(xùn)練形式的多樣化及寫作題材的多樣性。形式多種，如改寫文章、模仿寫作、續(xù)寫故事等等。學(xué)習(xí)體裁有說明文、議論文、記敘文、小說，還有以實(shí)用為主的書信、郵件、通知等。
3. 結(jié)合性原則：堅(jiān)持聽說讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練相結(jié)合。通過聽與讀，了解別人的思想，再通過說與寫來表達(dá)自己的想法。大量的聽讀訓(xùn)練，促進(jìn)說寫能力的提高。
4. 控制性原則：堅(jiān)持讓孩子以英語思維來寫作。專業(yè)老師會對孩子的寫作進(jìn)行針對性指導(dǎo)，以便于孩子學(xué)習(xí)和掌握更地道、準(zhǔn)確的寫作方式。
5. 持久性原則：堅(jiān)持讓孩子進(jìn)行周期性訓(xùn)練，我們都知道寫作能力的提高并非一朝一夕的事。通過一個階段的學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成寫作的習(xí)慣、培養(yǎng)批判性寫作思維。
英語寫作困擾著很多孩子和家長，但也是英語綜合能力的體現(xiàn)。家長需要找對方式和方法，循序漸進(jìn)。提高寫作那能力是個漫長的過程，希望寶爸寶媽們可以耐心陪伴寶貝們。
如果遇到瓶頸期或者孩子實(shí)在不想繼續(xù)，還需要爸爸媽媽們幫助其突破瓶頸期！
有更多需要寫作和閱讀需要幫助的家長們歡迎加我微信來咨詢哦！微信號zunezang
2018
