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鄭老師寄語
今天的這篇文章來自于第四期家庭雙語啟蒙和批判性思維培養(yǎng)集訓營(也稱“基礎課”)的銘銘媽媽,文章通篇沒有華麗的辭藻,但情真意切,樸實的話語讓我們感受到媽媽對孩子深厚的愛。
人人都有思維定勢,但問題的關鍵是我們?nèi)绾瓮黄七@種定勢。所謂觀念一變天地寬,恭喜銘銘媽媽找到了適合自己孩子的英語啟蒙方法,媽媽與孩子一起學習,英語啟蒙融入生活,寓教于樂。
所謂不怕慢,就怕站?!熬拖裎覀兛床灰娦涿绲某砷L,覺得它每天都是那么高,但是它在不斷的吸收養(yǎng)分,儲存能量,日積月累,就是參天大樹了。”
21天前,剛剛加入鄭老師的英語啟蒙課程(本期授課老師是Caroline老師),我晚上還緊張的睡不著。我是一個懶惰、毅力不夠,而且學習能力不強的媽媽。我擔心,萬一老師講的課我跟不上,老師要求孩子的我做不到怎么辦?就這樣忐忑不安又緊張又想放棄的過了一晚上。
第一天課程,我早早的拿好紙筆,就像上學聽老師講課一樣。一上課發(fā)現(xiàn),真的沒有那個必要,老師更多的是教你一個方法,教你一種能力,會觀察,會參與,會分析,會歸納,會總結,最后學以致用。不是課堂上那種單純的傳授知識,而是和現(xiàn)實生活緊密結合起來,深入生活中來。
一個很簡單的例子。我的孩子今年四歲了,一個男孩,看著乖巧其實可調(diào)皮了,要是想讓他老老實實的坐在那里一分鐘比登天還難。要是上興趣班,我覺得既浪費我的時間,又浪費我的錢,孩子興許以后還會對英語特別反感。
興趣是最好的老師,人在不開心的情況下,學習效率是最低的。老師第一節(jié)課說,拿一張大紙讓寶寶躺上面,畫一個寶寶自己,告訴他哪里是head,哪里是nose,寓教于樂,我很喜歡。而且這種課程,隨時隨地我們都可以進行啊。做飯的時候,放上小音箱,讓孩子聽聽英語歌,平日里和孩子說幾句,不知不覺中就學會了很多。潤物細無聲,這才是最好的教育方式吧。我真的很喜歡這種風格的課。
我是一個性子比較急的人,孩子又是一個如此不受控制的小家伙,而且我們之前真的是零基礎。我上學的時候,英語不好,一直都不怎么敢開口說。但是因為要教他啊,對著老師的語音,加上各種查手機軟件,我覺得這幾天我也學會了不少東西呢。
平時里看美劇,尤其是最近的《權力的游戲》,我都跟著演員一起說,哈哈哈。昨天孩子跟我說,棕色的熊棕色的熊,what do you see?說完他還不好意思的看了我一眼,那種感覺就像種蒜,看見蒜露出一個小綠芽一樣,既激動又幸福。孩子是渴求知識的,而且他遠比我們想象的要更容易聽懂我們的話,真的是不要怕,要有信心,勇敢的邁出第一步,之后會越來越好走。
還有老師說的一句話,特別打動我。不怕慢,就怕站。我們?nèi)豪锏膵寢寔碜匀珖鞯?,大家的孩子都不一樣大,基礎也不一樣。盲目的攀比,說別人的孩子怎樣怎樣,沒有任何意義。我們只要和我們自己比就行了,每天進步一點點,哪怕一天就只能輸入一句話,一個單詞。哪怕最壞的情形,孩子告訴你,媽媽你別說了,我們也不要放棄。換個方法,換個場景,制造點氣氛,再開始,這就是我的方向。就像我們看不見小樹苗的成長,覺得它每天都是那么高,但是它在不斷的吸收養(yǎng)分,儲存能量,日積月累,就是參天大樹了。不要站,不要停。
最后說說我的計劃吧,無論學什么,我覺得應該是媽媽先會,然后再教孩子,或者是孩子和媽媽一起學,快樂最重要,快樂的學習。我決定,七夕了,先把老公給我的禮物換成一套phonics圖文卡,從最基礎最簡單的開始,每天不間斷的學習。還有努力的感知生活,欣賞生活中的美,把英語融入我們的生活中來。
最后一句啦,感激老師的辛苦付出,我受益良多,謝謝!
The End!