最近重修心理咨詢(xún)師的課程,又有很多收獲,今天就來(lái)分享一下吧~
第一點(diǎn),做家長(zhǎng)一定要有自己的價(jià)值觀(guān),不能別人說(shuō)什么就去做什么,太容易被影響。
在育兒的過(guò)程中,我們太容易被父母、老師、身邊的朋友、不知道哪里來(lái)的育兒博主的信息干擾到。
其實(shí)我們自己是最明白自己想要什么的,也清楚自己和孩子在什么狀態(tài)下是最舒服的。應(yīng)該明確自己的初心,堅(jiān)定的走下去,不被外力所擾。
能來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)的小伙伴,大多自己也有心理營(yíng)養(yǎng)方面的需求,其實(shí)都來(lái)源來(lái)童年的某種匱乏。
育兒的過(guò)程太需要智慧,才能分清楚哪些做法是真正對(duì)孩子有益的,有哪些是無(wú)益的,現(xiàn)在的社會(huì)就是亂花迷人眼。
第二點(diǎn),一個(gè)人在被批評(píng)和引導(dǎo)的時(shí)候,會(huì)內(nèi)心越來(lái)越?jīng)]有力量,因?yàn)樗浪清e(cuò)的!
我之前對(duì)批評(píng)是有認(rèn)識(shí)的,對(duì)引導(dǎo)并沒(méi)有。
老師對(duì)孩子的做法也很值得學(xué)習(xí),對(duì)于孩子的問(wèn)題,可以提醒。
提醒 一次不聽(tīng)就是他不想聽(tīng),每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)。
有時(shí)候會(huì)一遍一遍的提醒,就變成了嘮叨。
其實(shí)是為了減輕自己的焦慮,實(shí)際作用不大。
我昨天早上看娃7點(diǎn)20了還沒(méi)有開(kāi)始洗漱,就有點(diǎn)急了。
開(kāi)始念,娃一句:你能不能不要管我。我說(shuō)好的。然后閉嘴。
然后人家5分鐘,穿衣,洗漱,疊被子都做完了,突然覺(jué)得我的催好多余。
第三點(diǎn),當(dāng)你眼里只有應(yīng)該、標(biāo)準(zhǔn)和理論時(shí),你就看不到孩子。
每個(gè)孩子都是不同的!
這一點(diǎn)也是我做英語(yǔ)啟蒙的過(guò)程中感受最深的,要做的這件事,即有目標(biāo),又千變?nèi)f化,其實(shí)非常考驗(yàn)人。
我以前就是那種有目標(biāo)就快速立刻必須執(zhí)行到位才行的性格,不達(dá)到目標(biāo)就要暴走。
幾年和孩子磨下來(lái),好多了。也印證了這句話(huà)。
當(dāng)你眼里只有應(yīng)該、標(biāo)準(zhǔn)和理論時(shí),你就看不到孩子,我看不到他在傷心,他在畏難,他在難過(guò),他在害怕。
我只知道今天的任務(wù)沒(méi)有完成。
給孩子也造成很多傷害,好在還有一定的覺(jué)察力,發(fā)現(xiàn)了去學(xué)習(xí),去改變。
我不是完美的媽媽?zhuān)膊淮嬖谕昝赖男『?,我們彼此陪伴,一起成長(zhǎng),也是蠻好的。
我們已經(jīng)太久不做孩子,忘了做孩子的感受。
忘了那份心動(dòng)來(lái)時(shí)想不顧一切的去實(shí)現(xiàn)的沖動(dòng)。
忘了興致盎然的去做自己想做的事時(shí)那個(gè)心流時(shí)刻有多么暢快。
忘了被父母無(wú)情剝奪時(shí)間,被無(wú)數(shù)個(gè)應(yīng)該綁架時(shí)有多么的無(wú)耐。
忘了哪怕是孩子也有來(lái)自于學(xué)校規(guī)則,老師,同學(xué),父母給的壓力。
雖然我們可以用社會(huì)環(huán)境做借口,但歸根結(jié)底,孩子是自己的。
兩年前悟到,所有的我說(shuō)的愛(ài)孩子都不做數(shù)。只有孩子自己感受到的愛(ài)才是愛(ài)。
無(wú)論是為了未來(lái)的功成名就,還是幸福生活,都不應(yīng)該以現(xiàn)在給孩子帶來(lái)的不幸福做為代價(jià)。
明天是什么樣誰(shuí)知道呢,社會(huì)瞬息萬(wàn)變,先保了現(xiàn)在的幸福、快樂(lè)。
父母和孩子最好的關(guān)系,就是你在長(zhǎng)大,我在成長(zhǎng)。
共勉~
親愛(ài)的朋友,你有哪些和孩子之間或好的或不好的互動(dòng)呢?分享出來(lái)吧~
一起成長(zhǎng)~