二年級(jí)的雞娃思路

語文：

預(yù)習(xí)單2預(yù)習(xí)，課中跟著總結(jié)多音字近反義詞，寫默寫能手，一周兩篇黑馬閱讀，能加進(jìn)來的話，一周一篇看圖寫話，平時(shí)每天三個(gè)字練習(xí)字帖，期末用默寫本復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)：跟著學(xué)而思家學(xué)習(xí)，每周日上午上課，晚上完成作業(yè)，另外配合刷導(dǎo)引，爭(zhēng)取一周一節(jié)。自己做興趣篇，同時(shí)完成拓展篇，爭(zhēng)取11月份考上創(chuàng)新系列

英語：緊跟課內(nèi)學(xué)習(xí)。

原版閱讀，一天5篇raz閱讀，一天兩個(gè)單元的英文閱讀訓(xùn)練， 爭(zhēng)取寒假讀上H，開始做quiz。

語法，同時(shí)配合新加坡語法，

自然拼讀，sam老師的拼讀視頻，一周7個(gè)

聽力，先聽raz的E和閱讀，盡量用聽力來帶動(dòng)閱讀