《3-6歲正面管教》讀后感

2016-11-7 13:59 原創(chuàng) · 圖片1

《3-6歲孩子的正面管教》讀后感

一、什么是正面管教

正面管教,在我理解,是以愛和尊重為前提,看到并理解孩子行為背后的信念為基礎(chǔ),著眼于孩子長期的品格和技能培養(yǎng)的管教方法。

正面管教不是懲罰也不是拯救,而是通過一種和善并堅定的方法滿足孩子基本的需求,即:歸屬感價值感、對自己能力的感知、解決問題的能力以及人生技能品格的養(yǎng)成。

二、正面管教與3-6歲孩子
 孩子看待世界的方式會在3-6歲之間發(fā)生很大的變化,他們自主意識加

強,對做一件事情的過程充滿了興趣,而非結(jié)果。作為父母,我們需要知道很多“麻煩”其實只不過是孩子的適齡行為。如果我們不了解孩子生長發(fā)育的自然規(guī)律,只看到了一件件被孩子搞砸的事情,然后對他們加以嚴厲訓(xùn)斥,那結(jié)果會如何呢?孩子會不停地體會挫敗與來自父母的羞辱,長此以往,他們便失去了繼續(xù)嘗試的勇氣,失去了對一切未知的好奇心。這個結(jié)果顯然不是父母的初衷。那我們應(yīng)該怎么做呢?

 如果我們關(guān)注到孩子每次嘗試過程中的優(yōu)點,加以鼓勵,并在新方向上給予簡單的指導(dǎo)和推動,挑戰(zhàn)他多學(xué)一點點。在這個過程中,孩子體會到的是價值感,是對自己能力的感知,更是對今后解決問題能力的點滴養(yǎng)成。

三、書中給我的啟示

1改變心態(tài)

這是正面管教帶給我最大的變化,也是一切行為變化的源頭。

以前的我,面對孩子的各種挑戰(zhàn)和變化,就是緊張然后不停忍耐直到最后爆發(fā)。導(dǎo)致了家庭氣氛僵硬不愉快。孩子在這種家庭氛圍中,很難得到滋養(yǎng),便會不斷出現(xiàn)新問題新挑戰(zhàn),形成了惡性循環(huán)。

現(xiàn)在的我,學(xué)會了站在孩子的角度看問題,帶著“錯誤是學(xué)習(xí)的機會”的這種心態(tài),麻煩來了我不煩,不再只抓住眼前問題不放,而是更多地思考從當(dāng)下的問題中能教給孩子什么優(yōu)秀品格和技能,不浪費每一次錯誤。每個人的成長都是一次次試錯,從中學(xué)到點滴。而我希望,帶著尊重,運用和善并堅定,讓孩子在錯誤之后吸收到的都是積極的養(yǎng)分。

2 學(xué)會放手

 因為愛,我們?yōu)楹⒆硬偎榱诵?。但是,必須想到,孩子終將會離開我們開始獨立生活。所以,正是因為愛,我們要學(xué)會放手,放手也是養(yǎng)育的一部分,目的就是讓他成長為有能力和幸福的成年人。從現(xiàn)在開始,在他自我意識增強的3-6歲,我們就要開始不斷摸索養(yǎng)育和放手的二者平衡。既讓孩子感受到愛與支持,又要放手讓他勇于探索和試驗。為他今后能離開我們羽翼保護,成功地生活做準(zhǔn)備。

3 接納

在兒子很小的時候,我有很多糾結(jié)。為什么別的孩子不認生,為什么他一進入陌生環(huán)境就會緊緊地抱住我。為什么別的孩子一歲多滑板車蹦床滑梯玩的那么好,我的孩子那時候走路都不走只喜歡讓我抱等等。

其實,每個孩子天生都有一種處理感官信息和對其周圍世界作出回應(yīng)的獨一無二的方式。每個孩子都是與眾不同的。作為父母,我們要做的是對自己孩子性情進行深度的了解與接納,在此基礎(chǔ)上,找到能夠滿足父母和孩子雙方需要的一種平衡,學(xué)習(xí)與自己孩子獨特的性情相處。放棄完美,放棄比較。不要把孩子塑造成我們希望的那個“完美的人”,而是發(fā)現(xiàn)孩子的獨特性,用愛和尊重加以滋養(yǎng),幫助孩子讓他成長為他本來的樣子,這才是作為父母的使命吧。

4 尊重和理解

即便已經(jīng)為人母,我才發(fā)現(xiàn)我不懂什么是尊重。原以為尊重就是客氣地說話,其實遠不止如此。尊重是要學(xué)會換位思考,真正地站到對方角度去看問題。一個100cm左右的孩子,周圍很多事物超過了他的身高。站在他的視角,他看世界的感受跟我們成年人截然不同。

我們是否想過,當(dāng)我們俯視著孩子,指著他們鼻尖進行訓(xùn)斥時,他們仰視我們,看著一個給他全部安全感的人因為他而如此憤怒,他們小小的心靈會接收到什么?恐懼,我是不被愛的,我得聽話不讓媽媽生氣。這些信息會引導(dǎo)孩子做出什么決定?以后忍住不能哭,哭是不好的!我媽媽不愛我,我只能從其他地方尋求歸屬感!我只要聽話就能不被罵,我不需要自己的主見,只要聽話就好!

我們是否想過,孩子出現(xiàn)種種的問題背后隱藏了什么信息?是不是我最近過少的陪伴或者陪伴質(zhì)量不高,孩子希望獲得我們的關(guān)注。還是我不斷行使家長主權(quán)去要求和控制孩子,使雙方陷入了權(quán)力之爭。還是我們粗暴簡單的教育方式傷到了孩子,讓他們產(chǎn)生了報復(fù)。或者是我們的漠不關(guān)心讓孩子覺得他不重要從而自暴自棄。

懂得了真正的尊重和理解,我們會發(fā)現(xiàn),以前糾結(jié)我們的小事情慢慢都會解開,我們從中收獲的是親密的親子關(guān)系和一個朝著陽光被愛滋養(yǎng)不斷茁壯長大的孩子。

四、結(jié)語

有人會說,當(dāng)父母太累,要學(xué)這么多!但正因為我們學(xué)習(xí)了,了解了,所以我們沒有了擔(dān)心和恐懼,扔掉了身上一直壓著我們的包袱,輕松愉悅地享受作為父母的快樂與從容。盡管養(yǎng)育的道路上仍會有種種麻煩和困難,但只要帶上尊重和愛,聽從自己的內(nèi)心,相信自己能把孩子養(yǎng)育得最好。選擇了做父母,就要做稱職的父母,孩子的童年時光,是值得我們花心思花時間去體味的。寶貴的幾年,讓我們帶著欣賞,和孩子一起前行。


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