在作文課上,我們向孩子們提了一個問題:如果讓你寫一篇作文“我喜歡的一個人”你會寫誰?
許多小朋友脫口而出爸爸、媽媽、弟弟、妹妹......但是缺少了一個人!
少了誰呢?原來少了我自己。
大家總是忘了關注自己,為了喚醒大家對自己的重視,我們本次課就來講一講親愛的自己。
首先想請大家來觀察和思考一下這張圖。
一般我們都會覺得豬非常懶惰、又肥又丑,總是臟兮兮的,顯得笨笨的。
那么假如你就是人們眼中的這只豬,你還會喜歡自己嗎?
大部分人可能會說,這怎么可能呢,要是成為一只豬,那也太可怕了吧。
學會關注“我”自己
今天我們上課的繪本主角,正好就是一只豬,但是它卻非常喜歡它自己,這是為什么呢?我們一起來看看吧!
繪本里的小豬,有一個好朋友,就是它自己。那么我們接下來描述一下它的樣子。
我們通過觀察發(fā)現(xiàn)小豬身上有許多小演員,比如:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等等。
那這些小演員有什么特點呢?
我們發(fā)現(xiàn)可以用上一些形容詞來描述這些小演員,比如:眼睛是黑色,而且小小的;鼻子不但是圓圓的,還很大;嘴巴是紅色的,笑起來彎彎的......
那我們再來看一看,這些小演員有什么動作呢?
小豬的眼睛睜的大大的,紅色的嘴巴是向上翹起來的......原來一步步去觀察,小演員有這么多的細節(jié)可以去寫。
接下來,我們總結一下如何去描述一個人的樣子呢?
第一步:找到小演員
第二步:找到小演員的特點
(我們可以從形狀、大小和顏色去思考哦)
第三步:找到小演員的動作
怎么去喜歡“我”自己
小豬會去做自己喜歡的事情,比如畫畫、騎自行車、讀書。
它還會很認真的照顧自己,每天去運動刷牙、洗澡、吃有營養(yǎng)的食物。
小朋友們也可以聯(lián)想一下,實際生活中爸爸媽媽是怎么照顧你們的,然后自己去嘗試一下照顧自己,
它非常喜歡自己的身體,就算它的尾巴卷卷的,肚子圓圓的,還有一雙細細的小腳。
看看同學們是如何喜愛自己的
課堂上同學們寫出了很多喜歡自己的理由,我們來看看都有哪些吧。
吉翊維
“我喜歡我的眼睛,就像一對千里眼,20米外的小花都能看到"
盧圣璽
“我喜歡我的黑頭發(fā),它雖然長了一點,但是我寫作業(yè)時,只要抓抓它就會想出答案"
徐紫涵
“我喜歡我的體重,因為我的體重在班級里是算輕的"
李金潤
“我跑起來像風一樣快”
如何將事情寫詳細?
首先我們要寫出事情發(fā)生的原因,然后在寫事情的經(jīng)過(這里需要寫出細節(jié)),接著就是結果了。
不過我們要記住在起因和經(jīng)過之間,我們還可以加入一些 心理、環(huán)境 的描寫。
佳作欣賞
我有一個好朋友
文|朱其樂
金華市 湖海塘小學 三(9)班
我叫朱其樂,我是一名小學生。今年9歲,你可能不知道,我有一個好朋友,他就是我自己。
我是一個活潑可愛的男生,我喜歡我大大眼睛,這讓我發(fā)現(xiàn)這個世界上最美好的東西。我喜歡我的手指甲,因為它們可以讓我撿起非常微小的東西,我還喜歡我的卷卷的頭發(fā),每天一覺睡醒時,它們就爆炸開,像一團黑色的爆米花。我還喜歡我的腿,它們讓我跑起來快得能追上風。
每當考試的時候,我的心臟呼呼直跳,心率達到一分鐘106下,那些黑黑的字們盯著我看,讓我忘記了答案。
我最喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,來到沙灘,看到大海,真開心!我想起了《水手》這首歌一部分的歌詞:他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕……這首歌說的不就是大海上的風滔嗎?想到這兒,我的嘴角微微上揚,享受著這美好的風景。
我最難過的是不能再畫畫了。一聽到這個消息,我便像泄了氣的皮球一樣掛了下來,眼神里充滿了憤怒和更多的無奈。
我以后要當一名宇航員,要更愛自己,做一個有自信的人。
評
朱其樂對自己的觀察非常細致哦,通過比喻修辭將自己的頭發(fā)比作炸開的黑色爆米花,想象力非常豐富。同時很好的找到了各種小演員,學會了如何去描寫神態(tài)細節(jié)。
我喜歡我自己
文|任銘赫
東營市 河口小學 二(3)班
我叫任銘赫,小名叫小赫赫。今年我七歲了,是個帥氣的小男生。
我喜歡我的眼睛,因為我的眼睛亮亮的,它可以讓我看清這個美麗的世界。我還喜歡我的小手,它可以讓我拿東西、扔東西,如果沒有手,我吃飯的時候可就連碗也端不起來了。我有一對大大的耳朵,媽媽說它長得像招風耳,我有點不明白是什么意思。這對大耳朵可是能讓我為大家表演動耳神功的寶貝啊!
我有開心的時候,也有傷心難過的時候。我在地下室把小兔子籠子門打開,讓它出來玩的時候,開心的眉毛像彩虹一樣彎彎的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴連牙齒都包不住了,兩排小乳牙全都跑出來跟小白兔打招呼了。頑皮的小兔子在姥姥放在地上的大蒜上尿尿了,姥姥生氣的怨我讓小兔子亂跑。我委屈的小嘴撅了起來,眉毛也皺了起來。我的眼睛不在有笑意,里面藏了晶瑩的淚珠,姥姥一看我的小樣子便也不在說什么了。
我就是這樣的,有時開心,有時傷心。我最喜歡的朋友就是我自己啦!
評
任銘赫的細節(jié)描寫非常豐富,找到眉毛、眼睛和牙齒的動作,還運用了擬人修辭,說自己的牙齒忍不住要給小白兔打招呼了,非常生動地寫出了自己的興奮。
我喜歡我自己
文|金子茵
上海市 浦東新區(qū)昌邑小學 四年級
我叫金子茵,是一名女生,快九歲半了,告訴你個秘密,我有一個最要好的朋友——她就是我自己。
我高高瘦瘦的,戴著一副紫色的眼鏡,那淡淡的紫色非常好看,我都不想把眼鏡拿掉,我感覺眼鏡讓我更漂亮了。
我喜歡我的手指,我的手指細細長長的,我們班里沒有人手指比我長,有跟我差不多的,但是沒有比我更長的。你知道嗎,從大拇指到中指撐開,我一拃有19厘米長,比我媽媽的還長。數(shù)學課上,老師教我們面積的單位,說指甲蓋的面積是1平方厘米,即使把指甲剪到最短,我的指甲蓋也有2平方厘米。我的自然老師還夸我的手好看呢!
我喜歡我又細又長的腿,我懷疑體育課上做體前屈有點困難,是因為我的腿太長了。
我的腦門很突出,我知道那里面裝著大又輕的腦子,我想啊想啊想不通,為什么后腦勺要叫后腦勺呢,它跟勺子一點關系也沒有?。?!我喜歡我的小腦瓜,因為它能幫助我做很難的題目,能幫助我嘗到好吃的東西,能幫助我聽到好聽的聲音,也能幫我看到有趣的知識。
我喜歡做很多事,比如看書。無論出門玩得多累,我回家第一件事情就是看書??磿屛腋杏X很放松,就像魔鬼魚借助海浪的力量,飛啊飛。我最近最喜歡看的書,就是《俗世奇人》,馮老頭把人物描寫得活靈活現(xiàn),特別是那篇《死鳥》,逗得我笑得肚子都痛了,直在床上打滾。雖然我不是最喜歡跳繩,但跳繩也算我的強項吧。我借助竹節(jié)繩的幫助,學會了跳“雙飛”。拉琴也是我的愛好之一,不過拉琴挺不容易的。
上個禮拜,第一次拉三級的考級曲,拉了兩行半,我覺得很難。媽媽對我說,寶啊,要不咱別拉琴了。我嘆了一口氣說:“我是不太想拉琴,但我得拉呀,等曲子拉熟練了,我就會很暢快!”我一節(jié)一節(jié)認譜,一行一行地拉,反復練習換把,過了一個禮拜,終于把這首曲子啃下來,拉熟了。我的頭隨著節(jié)奏搖擺著,弓子飛快地跳著舞著,我的心就像被困了好久的小鳥,重新回到天空,是那么開心,是那么自由,是那么暢快!
這就是我,一個普通的活潑的開朗的女孩,我喜歡我自己,你想跟我交朋友嗎?
評
金子茵在描寫自己的快樂時,找到了頭的動作,會左右搖擺;還運用了比喻修辭,把自己比作一只小鳥,生動地寫出了自己的自由與快樂。