【英語啟蒙2】三位優(yōu)雅女人，帶我入坑英語親子閱讀啟蒙（上）

很久很久以前，我也是個對英語親子閱讀啟蒙一無所知的媽媽，到底該讀點啥？

??????廖彩杏、吳敏蘭、汪培珽

這三位，每位都有一本著作，講的是英語閱讀那些事。在這三本書里，她們還分別給出了自己的書單，也成了江湖上鼎鼎有名，廣為流傳的英文親子閱讀啟蒙書單，咱們暫且喚它們廖單，吳單和汪單。這里放上三部著作的電子版本。 
 

今天，詳細聊聊這三個書單：

1、咱們應該怎么利用這些書單？

2、這些書和分級閱讀的關系？

3、這三份書單到底長啥樣？

我大膽一點，估計大部分媽媽們對這三個書單早有耳聞。所以，我就先給大家說說我對這些書單的認知，咱們也來個Q&A。

1、?這三個書單各有什么側(cè)重點，該如何利用？

1.1 廖單比較側(cè)重韻律。

剛開始接觸英文閱讀的時候，我著重選了廖單里的書，幾乎所有的故事都能用唱的來進行，什么Mary had a little lamb啦，什么The wheels on the bus啦，都可以唱，搭建起娃娃對英文的認知和興趣。

1.2 吳單里的書非常經(jīng)典且分主題。

想買英文繪本又不知道買點啥的時候，可以去里面翻一翻。

1.3 汪單，是里面難度最大的，有一點點分級的意思在里面。（但是我更傾向經(jīng)典的分級讀物）我主要會選一些字多，有意思的故事，每天讀點，慢慢來。

TIPS?這些書單里標注的年齡，都是參考年齡。參考年齡的意思就是，當開始接觸英文閱讀，你還不了解娃水平的時候，就按照參考年齡去選。慢慢的讀的多了，了解了娃娃的水平，就按照娃的真實水平去選擇，最好不要選擇難度高出水平太多的，最好選擇適齡的或者難一點點點的，即便是選了略簡單的也沒關系。

2、? 這些書單，要每本書都讀么？我覺得沒必要。

2.1 難度問題。

廖單和吳單的難度都不算大，吳單雖然是分了年齡的，但難度起伏也不是特別大。選自己看著順眼，覺得娃會感興趣的讀一讀就可以了。比如廖單，我家就是靠我來唱，幾乎里面調(diào)調(diào)我都會唱了。

2.2 題材問題。

這幾個書單都是以故事類為主，科普比重非常小。

3、?這些書單和分級閱讀的關系是什么樣的？

3.1 在娃剛開始接觸英文閱讀的時候，這些書單是主導，等開始正兒八經(jīng)規(guī)范英文閱讀了，分級閱讀又變成主導了，娃娃的時間和精力是一定的，這些書單和分級閱讀就是此消彼長的關系。比如有時候，分級閱讀讀多了，娃娃和麻麻都產(chǎn)生了讀膩的感覺，那就穿插上這些繪本，大家都挺高興。

OK，那這三個書單分別的詳細感悟是啥呢，有點多，分開來寫吧。今天先寫到這。

??最后，和娃娃的親子閱讀，是一段非常美好而寶貴的時光，盡量不要用電子版本的書一起共讀，當然，作為輔助，電子書是沒問題的。電子版本的書不僅對小娃娃的視力不友好，同時也不能讓娃娃建立起印刷品的概念。

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