從3個月到3歲，從親密親子關系到第二語言的學習，聊聊親子共讀帶給我和孩子的那些財富

第一次接觸親子共讀是在孩子快滿3個月的時候。

從懷里咿呀懵懂的小嬰兒到成為現在背上小書包過幼兒園集體生活的小男生，

粗粗一算，

親子共讀已經陪伴了我們1000天。

真是感慨時間的力量，1000天聽著如此之長，但仿佛又是一瞬之間。

從3個月到3歲，共讀留給我和孩子的財富是無法用金錢計算的，

是啊，它是一種愛的滋養(yǎng)，情感的流動，又怎么能簡單的衡量呢？

于是，每次見到有孩子的親朋好友，我都忍不住狠狠地宣傳親子閱讀。

現在，回顧這1000個日夜的溫馨時光，我感到的首先是滿滿的幸福。

如果非要用語言簡單的總結，那么親子共讀帶給我的有這些，但絕對不止于此

▊找到共同話題，建立親密的親子關系

孩子懵懵懂懂的時候，日常的吃喝拉撒成了我們嘴上說的最多的事情，

加上孩子的語言能力有限，有時會想不出跟孩子聊些什么。

如果生活中有繪本就不一樣了，

和孩子一起感受一本書，可以聊書里的人物，好玩的小細節(jié)，顏色等等，

書為我和孩子之間提供了好多共同話題。

兒子2歲多開始喜歡MAISY系列，也會看MAISY的動畫片.

看得多了我也跟著孩子一起進入了MAISY的世界，

我們會聊里面的人物，記住他們的名字和特點，MAISY很自然地成了我們間的熱門話題。

繪本MAISY MOUSE

▊晚安故事，陪伴孩子一起入夢

不會說話不會走路的小嬰兒，如果幸運地遇到一個愛讀故事的媽媽

將是多么幸福啊

我還記得自己當時最享受的時刻是

看著懷里的小嬰兒聽著聽著就睡著了，

明亮調皮的小眼睛輕輕閉上了，長長的睫毛輕輕地垂到眼瞼上，

我聽到了他香甜的呼吸聲，

我就想這個故事一定是進入了他的夢，陪著他的奇思妙想一起夢游呢。

繪本sleep little angel

▊語言能力，最直接的就是增加孩子的詞匯量。

舉個自己家的栗子，

家人日常對話里根本不會說到，姿態(tài)優(yōu)雅，這個詞。

在給兒子讀“大腳丫跳芭蕾”之后，他記住了這個詞，

有一次我們全家到江邊玩，水面上有海鷗飛過，

2歲多的小家伙看到后說了一句：它優(yōu)雅。

我和爸爸很驚喜。

大腳丫跳芭蕾

▊幫孩子找到自己的興趣，鼓勵他探索興趣

不同的書給孩子展現不同的世界，

那些是他們日常生活里無法到達的地方，或無法實現的事情，或無法說出的感覺，

在書本想象的世界里他們都能實現。

孩子的興趣可能是小動物，或者交通工具。

我的孩子第一次看到THOMAS小火車是在親戚家里，愛不釋手。那時他2周歲。

后來我給他買了屬于他自己的小火車，并且告訴他每個火車的名字，他竟然都能記住。

后來我又給他買了THOMAS的繪本，他也是特別喜歡。

那幾個月幾乎天天晚上是THOMAS故事包場。

他喜歡車，家里也準備了好多車主題的故事，

這些故事給他展現了不同的車的本領，車的重要部分，

如果沒有這幾本有趣的故事講解，這些信息在日常生活里也是很難接觸到的。

書給他打開了好多扇窗，讓他的生活豐富多彩起來。

快跑，云梯消防車

▊引領我們學習第二語言

時間退回到孩子3個月我剛接觸親子共讀時，

我在海淘嬰兒車時無意看到國外的紙板書，

那些故事書太精美，語言和畫面完美搭配，又撕不爛

我喜出望外，當即就下了一單原版書，

連母語都不會說的小家伙就接觸英語了？

那時我完全沒敢想過英語啟蒙這回事。

買的原版書有很多詩一樣的押韻語言，太難翻譯。

我索性照著讀了。

孩子照單全收，而且表現興趣。

備受鼓勵的我又開始搜羅更多的原版書，并且堅持到現在，

如此為我家的英語啟蒙播下了小小的種子，

而這一切都是親子共讀帶來的連鎖反應。

親子共讀的故事先說到這，期待著未來的一年和孩子一起遇見更多的奇妙故事，

希望你是一個愛閱讀，喜歡獨立思考的孩子

最后附上自己很喜歡的一句話

A child who reads will be a adult who thinks