2020.4.2讀分級(jí)Super Sculptures

首先下圖的3個(gè)單詞颯颯從未見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)過(guò)第一個(gè)和第二個(gè)單詞。昨晚颯颯預(yù)習(xí)大貓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞famous,她興奮的告訴我，這個(gè)單詞估計(jì)是(著名的)意思。如果把famous和statue放在一起，她結(jié)合圖片理解我也不覺(jué)得有什么特別，因?yàn)槁?tīng)力闖關(guān)里有出現(xiàn)過(guò)。但是，當(dāng)把famous和Sculpture放在一起，她肯定不熟悉的。她能結(jié)合插圖，加上聽(tīng)到過(guò)的去猜famous,再利用自然拼讀，拼出大概讀法。闖關(guān)里的雕像，現(xiàn)在插圖里的雕像，大腦神經(jīng)迅速搜索到了，進(jìn)行多次嘗試觸碰鏈接，一旦觸碰鏈接上，再猜這個(gè)單詞，也就大差不差了。很欣賞寶貝的探索，前幾天也給我分享了一本好多角色的分級(jí)，她一句英文一句中文的講給我聽(tīng)。我問(wèn)她怎么理解文章中的意思的!她說(shuō)有插圖?。∥疫€發(fā)現(xiàn)小東西喜歡擬聲詞，哈哈!繼續(xù)加油！