今天要說(shuō)說(shuō)最近看的3本跟繪畫(huà)和藝術(shù)有關(guān)的繪本[憨笑]
小狗是如何開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的呢?多拉阿姨給它寄了一本素描簿,在封面的內(nèi)側(cè)寫(xiě)到:“畫(huà)些畫(huà)吧,也許可以打開(kāi)一扇門(mén),進(jìn)行神奇的冒險(xiǎn)?!?/p>
于是小狗畫(huà)了一扇門(mén),進(jìn)入了繪畫(huà)的世界[憨笑]它并沒(méi)有事先計(jì)劃什么,想到什么就畫(huà)什么。先是畫(huà)了一個(gè)火柴人,后來(lái)有創(chuàng)造了更多的角色。
而且很有趣的是,并不是它自己畫(huà)了所有的角色,而是它畫(huà)了鴨子,鴨子畫(huà)了貓頭鷹…螃蟹給他們涂上了顏色。
就這樣簡(jiǎn)筆畫(huà)的人物有了更多的色彩,然后小伙伴們一起商量做什么,自然而然的有了他們旅行的故事[憨笑]
最后制服怪物的辦法是小狗又畫(huà)了一扇門(mén),跑出去…
最后小狗給多拉阿姨畫(huà)了一張感謝卡,繪本的結(jié)尾也提到“獻(xiàn)給那些教我和鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà)的人”??
第二本書(shū)是:
看著就很有創(chuàng)意吧~
莉莎的畫(huà)紙用完了,于是...她在墻上繼續(xù)畫(huà)~ 媽媽看到后,當(dāng)然是把蠟筆沒(méi)收了[偷笑]
畫(huà)面色彩一下也變成了灰暗色??
莉莎很不開(kāi)心,把牙膏擠在洗手池里,牙膏的藍(lán)色和灰暗的主色調(diào)形成鮮明的對(duì)比,也是莉莎發(fā)現(xiàn)“色彩無(wú)處不在”的開(kāi)始??
莉莎是不是更會(huì)使用色彩了[憨笑]她更加釋放了自我??
最后一本是:
當(dāng)看到馬蒂用吸塵器混合的顏料噴出來(lái)時(shí),我都跟著興奮起來(lái)!???♀?
“畢加索說(shuō):‘所有的藝術(shù)都是虛偽的,但卻道出了真實(shí)’。這本書(shū)作為藝術(shù),道出了兩種真實(shí),一是藝術(shù)是讓人釋放的游戲,二是讓孩子去大膽探索和突破吧!別管別管,多鼓勵(lì)!”
群里一位藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的媽媽總結(jié):??
《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小狗》孩子們用繪畫(huà)語(yǔ)言來(lái)描述他們內(nèi)心世界的故事 。
《沒(méi)有蠟筆的一天》繪畫(huà)不僅可以表現(xiàn)具象的物品,也可以表現(xiàn)抽象的感受、 除了用筆我們也可以用其他方式來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。
《藝術(shù)大魔法》繪畫(huà)形式有很多種,鼓勵(lì)孩子不要拘束,要敢于嘗試多種創(chuàng)作方式。