繪畫(huà)階段性記錄

周末，和兒子的畫(huà)畫(huà)老師交流了不少時(shí)間，她向我反饋了兒子近期的變化和進(jìn)步。首先，老師覺(jué)得兒子最近長(zhǎng)大不少，越來(lái)越坐得定了，一副油畫(huà)棒的作品整體耗時(shí)約一個(gè)小時(shí)，兒子能氣定神閑地保持同一狀態(tài)到完工，而在一年前，畫(huà)到后期，往往兒子已經(jīng)有些心不在焉了，很多時(shí)候草草收尾了事。其次是老師覺(jué)得他觀察能力提高不少，最近二次寫(xiě)生，老師發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)事物的觀察和色彩的細(xì)微變化都把控地很不錯(cuò)，對(duì)構(gòu)圖和畫(huà)面的先后布局也有了更好的理解，大大超出她的預(yù)期，老師笑著感慨，孩子有時(shí)候真的比我們大人想象的更有潛力。還有，老師提到了最近二次的自由主題作畫(huà)，兒子能明確知道自己想畫(huà)什么，開(kāi)始慢慢有了把想象中的內(nèi)容落在紙上的能力，據(jù)老師說(shuō)，作品完成時(shí)，兒子自己也很有成就感，我想無(wú)需過(guò)多的稱贊，孩子已經(jīng)感受到了自己在繪畫(huà)上的進(jìn)步。 
聽(tīng)到老師肯定的評(píng)價(jià)，我很高興，老師告訴我，她已經(jīng)告訴兒子，等他上小學(xué)了，就可以開(kāi)始嘗試水粉畫(huà)了，兒子已經(jīng)期待很久了。