PM分級閱讀體系簡介

PM彩虹閱讀體系初創(chuàng)于1964年，迄今已有50多年的研發(fā)經(jīng)驗，是全球建立體系最早、分級最詳細(xì)、書目種類最龐大、全球使用最廣泛的以英語語言學(xué)習(xí)為目的的分級閱讀體系之一。

PM分級閱讀根據(jù)兒童年齡和心理發(fā)展、語言能力發(fā)展、社會文化知識和社會生存能力的要求，針對英語閱讀能力培養(yǎng)和理解能力發(fā)展，由英語語言教育專家編寫，PM分級閱讀級別分為1-30個級別，目前已出版了2000多本主題廣泛、內(nèi)容豐富的繪本。同時PM還為老師提供了完整的閱讀教學(xué)體系，能夠為每一個學(xué)生找到適合他/她的讀本，設(shè)計教學(xué)課堂，完善教學(xué)規(guī)劃，更好地幫助學(xué)生提高英語閱讀能力。 PM分級閱讀系列的特點： 嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、科學(xué)的分級系統(tǒng) 嚴(yán)格根據(jù)各級標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)作分級讀本，達到適讀性和悅讀性兼顧 圖文嚴(yán)格匹配，由易到難30個級別無障礙漸進式推進閱讀 話題及內(nèi)容適合少兒心理認(rèn)知，英語閱讀 + 科學(xué)、數(shù)學(xué)、自然、社會、藝術(shù)等 完善的課程配套，包括音頻、教師資源、互動光碟、測評體系等 分級閱讀起源于發(fā)達國家，在中國香港、臺灣地區(qū)發(fā)展了十幾年，雖然分級閱讀概念在中國內(nèi)地興起時間不長，但是政府、學(xué)校和家長對于讀本的重視程度已經(jīng)提到一個很高的高度。但由于對其不夠了解，往往存在一些疑問： 什么是真正的分級閱讀？ 分級閱讀要做到將正確的圖書在正確的時間交到正確的孩子手上。 概括來說就是3個Right： Right Book Right Child Right Time 如何評估學(xué)生的閱讀水平？ 通過PM Benchmark。PM測評包是一套全面的閱讀測評體系，教師可以借此對學(xué)生閱讀能力做出評價：既可以作為前測評來判斷學(xué)生的水平和級別；又可以作為階段閱讀測評工具，更好地確定學(xué)生的閱讀能力的進階，同時調(diào)整新的教學(xué)方案。 怎樣從一個級別過渡到下一個級別？ PM分級閱讀級別分為1-30個級別，每個級別提供大量難度相似、不斷復(fù)現(xiàn)的高頻詞和重點句型，從培訓(xùn)識字能力、閱讀技巧開始，提高閱讀能力，從而激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，并鼓勵他們成為終身閱讀者。