【下篇】渣媽必看！0-6歲閱讀和寫作篇！總結(jié)（路線、書單、資源）

上一篇分享了0-6歲聽力和口語的詳細(xì)啟蒙內(nèi)容，今天說一說讀和寫。

認(rèn)讀：單詞認(rèn)知啟蒙

0-3歲階段

Jon是在一歲半開始英語的啟蒙，平時我會說幾句英語的指令。Open your mouth.Wash your hand.Hold my hand.等等，然后和孩子玩指認(rèn)單詞的游戲。當(dāng)時孩子小還不會說話，就只能指認(rèn)。

我有記日記的習(xí)慣。一歲半認(rèn)知的詞匯量是60個左右。只會說5.6個單詞，2歲聽得懂的詞匯量到達(dá)300多個，3歲后，能說的詞匯量過1000了。

每一個詞匯老母親當(dāng)時都一一記錄下來。便于統(tǒng)計，我個人喜歡手寫。事事親力親為。詞匯不過千時，可以手動記錄。如今大家可以用各種APP記錄，方便不少。

1、家長看書：

很多家長說，我的英語早就還給英語老師了啊，那么你需要入日常對話類書籍，推薦 《跟小小孩說英文》，《美國家庭萬用親子英語》衣食住行包羅萬象。

怎么做？

并不是非要全英語環(huán)境，渣媽一樣可以啟蒙，只需要多看這些書，學(xué)會部分常見句型：寶寶肚子餓嗎？吃蘋果嗎？嘴巴張開。。。等，保持生活中穿插英語，讓孩子感受英語就行。

2、累積認(rèn)知詞匯量：

一到三歲的孩子，添置英文單詞圖片書。通過看圖聽家長讀單詞，可以讓孩子對英語感到熟悉。為之后的一步步啟蒙做鋪墊。

怎么做？

買單詞圖片書，家長讀單詞，讓孩子指認(rèn)。如果能開口說話，可以互玩這個游戲，孩子說，你快速找到。

不知不覺就累計了一些日常詞匯量了。最重要的是，孩子早接觸英語，長大會把英語當(dāng)母語學(xué)，喜歡上英語，不太會排斥，學(xué)習(xí)順利。

秘?經(jīng)驗之談：

尤其是低齡娃，最好不要買畫家畫出來的單詞書！因為有的圖片和實物相差太大，娃會產(chǎn)生，看到實體物品，和英語單詞對不上號的情況。會有認(rèn)知誤差，等娃大一些后，就沒這個問題了。

上圖這些單詞的配圖是不是很迷惑？

所以早期低幼啟蒙，應(yīng)該先買實物圖片單詞書。類似下圖這種

3-6歲階段

到了3歲以后，剛才推薦的日常用語書，《跟小小孩說英文》，配有視頻，也可以給孩子每天看2集，時間很短，不傷眼。

如今孩子也有了一定認(rèn)知能力，所以這時可以買相對詞匯量大的單詞圖片書，比如這本《Big Book of English Words》有1000詞（提供電子版），我們Jon用到極致。

雖然剛才那張雞蛋、土豆圖是取自這本書，但是對大點的孩子來說，已經(jīng)不是問題了。

價格好，大開本，內(nèi)容多，按照主題分，還有點故事情節(jié)，我和孩子很喜歡。

我把Jon在書中不會的單詞，按照主題寫下來，以便于復(fù)習(xí)。

會的單詞也寫下來，可以統(tǒng)計單詞量（此處是認(rèn)知詞匯量，知道意思，自己能說的意思）

閱讀：閱讀分級和繪本

0-3歲階段

這個階段，Jon除了累積認(rèn)知詞匯量之外，就是看各種分級讀物的低階段。還有各式各樣的繪本，什么都看。

海尼曼、哈考特分級讀物（全球第三大教育出版社出品哦）、Rigby Star、Lighthouse、Alphakids、Flying Start to Literacy等，（部分是未引進(jìn)分級教材，以后會給大家科普國外最知名分級讀物）。

除了圖中的分級讀物，還有最常用的Raz和牛津樹必備。

像I can read、Green light readers、Step into reading、Penguin young readers等都是故事類，比raz有趣太多啦，不喜歡raz的可以買這些。
 

問題來了，我需要買那么多套分級讀物給孩子嗎？

??不需要！這些圖里的分級，我也是買的低級別而已。經(jīng)驗來看，多看繪本肯定有好處，但是挑選各種分級真的很累人，不如一套分級讀物跟到底，可以選1-2套足夠了。其實低級別內(nèi)容大同小異。比如龜兔賽跑故事，每個分級讀物都會出現(xiàn)。

同時再配合故事類讀物，比如牛津樹，蘭登，I can read系列。這些分級更能引起孩子的興趣。

為了營養(yǎng)均衡，再搭配一些nonfiction非虛構(gòu)類的分級，比如兒童國家地理、學(xué)樂小讀者科普、saz等。就完美了。

聽說你們3歲就學(xué)完了老版新概念1？

是的，三歲多時，奇數(shù)課都學(xué)完了。有一天，娃對我當(dāng)時上學(xué)用的老版新概念心血來潮，覺得可以做涂色書玩，很想學(xué)。 
 

我告訴他，凡事不能半途而廢?。ǘ嗫膳碌拈_始）。開始看了就要好好學(xué)。他無知的答應(yīng)了。。。巴黎之春那篇課文他現(xiàn)在還記得，從中學(xué)會了完成時態(tài)。

其實有的英式笑點，他當(dāng)時還不能體會。后面隨著文章難度上升，也學(xué)得比較辛苦。

秘?經(jīng)驗來看，如今有趣的繪本和分級讀物真的太多了，小娃未必需要上新概念來學(xué)習(xí)。 小學(xué)或者考KET前再系統(tǒng)學(xué)，效果更佳。

3-6歲階段

分級讀物最大好處就是級別循序漸進(jìn)，只要一本本讀下去就行了。3-6歲階段就是不間斷大量閱讀，因為看得多，聽得多，我也要求聽音頻模仿著讀，所以口語口音還不錯。

我對Jon的口語如何訓(xùn)練的視頻，花生傳不了。具體原文可以在'公號【操心媽分享國】看喲～文末也有我的聯(lián)系方式。

我們4歲之后就不僅限于分級閱讀了，讀這些之余，還買了第一第二第三圖書館、橋梁書和章節(jié)書。

分級讀物如今只是配餐。需要主教材，比如美式拓展類Wonders，Reach等，或者英式語法句型類，劍橋，培生，朗文教材等等。下次專門寫一篇再講講這些話題吧。

現(xiàn)在六歲了，RAZ看到P（只買到P），Wonders G3，朗文5A，章節(jié)書看得不多，在AR測試的735L左右都能看，但是不怎么愛看，畢竟還是個小孩子，子還是喜歡有圖片的橋梁書。我都隨他。

寫：單詞和作文

Jon寫字不算早，到了3歲，開始先描紅字母，涂涂畫畫啟蒙，再到默寫單詞，隨后獨立寫小作文。

做過很多英語練習(xí)冊。所以我對英語練習(xí)冊非常了解。 
 

包括詞匯、閱讀理解、數(shù)學(xué)、語法、思維、游戲、故事、自拼、綜合練習(xí)冊等。

之后會寫大量的練習(xí)冊專題。有興趣，請關(guān)注公號【操心媽分享國】，就不會失聯(lián)啦~

孩子剛開始寫，建議不要用普通專用四線本寫字，一厘米不到的間距，實在太小了。。。一般間距在1.5cm才好。

這本練習(xí)冊后，走上了刷練習(xí)冊的道路 
 

默寫單詞是為了參加劍橋考試PET而準(zhǔn)備的，不會寫單詞，就沒法寫作文。

做練習(xí)冊做多了，題目就會涉及到寫句子了，這時候就開始寫起了英語小作文。

自己能力有限，作文都會給網(wǎng)課的外教修改。

上一篇的聽力、口語加這篇的閱讀、寫作，都齊全啦~

也說的非常的詳細(xì)，建議收藏，娃到了每個階段，可以拿出來看看。

臺上十分鐘，臺下十年功啊，從來就沒有不勞而獲的好事。每天每天，我這個老母親都陪著娃一起前進(jìn)。 
 

??文中資源??

1、Wee Sing20CD全套

2、Super Simple Song185首音頻

3、圖解字典《Big Book of English Words》電子版

4、創(chuàng)意卡通《Olobob Top》

5、數(shù)學(xué)啟蒙《The Numtums 松鼠》2季

6、牛津樹配套動畫《神奇之鑰》

7、地域人文《Where in the World》

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